2013年中考地理复习方案课件 第6单元 中国的概况(新课标人教版)

第19课时┃要点探究要点探究?探究点一我国土地利用中存在的主要问题土地类型存在问题主要原因采取的措施耕地耕地面积逐年减少，土壤肥力下降人均耕地少，利用不合理，乱占耕地现象严重；水土流失严重，导致耕地肥力下降制定并颁布相应的法律、法规，切实保护耕地。提高农业生产科学技术，提高单位面积产量林地林地面积减少乱砍滥伐，利用不合理，只采伐不栽培切实实行“以营林为基础，普遍护林、大力造林、采育结合、永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林草地1/3的草地遭受不同程度的退化，草地生产力大幅度下降靠天养畜，超载放牧或弃牧，毁草开荒，管理不善改变“靠天养畜”的粗放生产模式，建设“草、水、林、机”配套的优质高产人工草场，培育和推广优良畜种，普及科学养畜方法，走集约化的牧业之路第19课时┃要点探究【经典例题】例1[2011??威海]近年来，北方地区频繁出现的沙尘暴与土地资源利用不合理有一定的关系。读图，完成下列各题。1沙尘暴、扬沙或浮尘天气的范围属于A．半干旱和干旱地区B．半干旱地区C．半湿润和半干旱地区D．湿润和半湿润地区第19课时┃要点探究[解析]此区域属于内蒙古高原地区，属于半干旱和干旱地区。A第19课时┃要点探究2有效地减轻这种灾害的人类活动是A．减少对农作物化肥、农药的使用量B．退耕还林还草，营造防护林C．培育优良畜种，提高草场利用率D．大力开垦荒地，增加耕地面积[解析]人类不合理利用土地资源会带来很多问题，比如人类的过度放牧、毁林开荒、乱砍滥伐等，会带来水土流失、土地荒漠化等问题。B变式题1我国南方丘陵山区，20世纪70年代出现“以粮为纲，开山种粮，越种越荒”的状况，其根本原因是A．土壤贫瘠B．气候不稳定C．开山破坏了原有植被D．背风坡降水稀少第19课时┃要点探究C[解析]本题考查了对土地资源的合理利用。20世纪70年代的“以粮为纲，开山种粮”是乱砍滥伐，属于对土地资源的不合理利用，所以导致了恶性循环，以致“越种越荒”。?探究点二我国水资源的时空分布1．时空分布不均及解决措施第19课时┃要点探究水资源的分布不均特点原因解决措施时间上夏秋多、冬春少，年际变化大主要受季风气候的影响兴修水库，调控径流和水量的季节变化空间上南丰北缺，东多西少，水、土资源配合不合理主要受海陆位置影响跨流域调水2.南水北调工程就是把长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。分为东、中、西三条调水线路。第19课时┃要点探究1东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿京杭运河苏北段和沿途河湖北上，在山东西部穿过黄河，进入河北抵达天津、北京。2中线：由汉江上游丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。3西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，解决西北地区的缺水问题。第19课时┃要点探究【经典例题】例2下列关于我国水资源的说法，正确的是A．我国水土资源配合不协调，华北地区耕地多水资源少B．西北地区属于资源性缺水，为此保护西北地区的环境不能发展种植业C．南方地区水资源丰富，节约用水在南方地区是多此一举D．南水北调东线工程在丹江口水库取水，会对武汉的生产生活用水产生影响第19课时┃要点探究A[解析]华北平原耕地面积占全国的40%，水资源只有6%，用水十分紧张；保护西北地区的环境，并不是不要发展种植业；节约用水、科学用水是我们每个人都要做的，并不是水资源丰富就不要保护；丹江口水库是南水北调中线工程的取水点。第19课时┃要点探究变式题2同学们在考察过程中，了解到国家为了解决水资源空间分布不均问题，实施了南水北调工程。我国南水北调工程的主要目的是A．解决长江流域的洪涝灾害问题B．解决北方地区水资源不足问题C．利用流域间的落差发电D．连通四大水系以发展航运第19课时┃要点探究B[解析]南水北调工程是我国为解决水资源地区分布不均衡而进行建设的。其主要目的是为了缓解我国北方地区的严重缺水的状况。?探究点三低碳生活，节约资源我国是个资源丰富的国家，但是人均占有量不足，所以“低碳生活”已经进入人们的意识。“低碳生活”有利于增强人们的节约和环保意识，有利于缓解能源紧张状况，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处，有利于贯彻落实科学发展观，有利于建设资源节约型和环境友好型社会。第19课时┃要点探究【经典例题】例3[2011??东莞]据人民网2011年5月18日报道，北京市人均水资源量已降至100立方米，大大低于国际公认的人均1000立方米的缺水警戒线，缺水形势异常严峻。据此资料回答1～2题。1造成北京缺水的原因，说法不正确的是A．人口增长过快，用水量过大B．位于我国半干旱地区，降水少C．水资源浪费现象严重D．北京地区河流不多，水量不大第19课时┃要点探究B2为了节约用水，采取的正确做法是①发展高新技术产业②提高水资源的利用率③开采地下水④实行阶梯式水价A．①③B．②③④C．①②④D．①②③④第19课时┃要点探究[解析]北京位于我国的北方地区，属于半湿润地区。造成北京缺水严重的原因有很多，其中人口数量多是主要因素，随着经济水平的提高，工业用水随之增多，人为浪费现象也比较严重。为了保护水资源，北京也采取了一系列措施。如：生活用水实行一水多用，发展高新技术产业，减少重工业的用水量，水费提高等。C变式题3[2011??福州]下列生活行为不符合“绿色、节能、低碳”的是A．垃圾分类回收，废物再利用B．出门尽量步行或骑自行车C．使用环保袋替代一次性塑料袋D．人走不关灯保持房间常明第19课时┃要点探究D[解析]节约能源，缓解能源紧张状况，减轻环境压力的行为才能称为“绿色、低碳”。2关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述，正确的是A．该线以南冬季河流封冻B．该线以北耕地以水田为主C．该线以南农作物一年一熟或两年三熟D．该线以北主要粮食作物有小麦、玉米等第17课时┃要点探究[解析]从题意中可得知这座奇特的山脉是秦岭，秦岭―淮河是我国重要的地理分界线。是1月份0℃等温线，所以其北方冬季河流结冰，南方不结冰；它还是800mm年等降水量线，所以其北方耕地以旱地为主，南方以水田为主；它还是亚热带和暖温带的分界线，根据热量分配，所以其以北农作物一年一熟或两年三熟，以南是一年两熟或三熟。D?探究点三影响我国的季风第17课时┃要点探究1．夏季风与冬季风的差异季风类型源地风向特点夏季风太平洋、印度洋偏南风温暖湿润冬季风西伯利亚、蒙古偏北风寒冷干燥2.由于__夏__季风的进退规律，我国锋面雨带由南向北移动，各地降水时间不一样。这也是造成我国水旱灾害__频繁__的主要原因。第17课时┃要点探究【经典例题】例3[2011??福州]读“冬季风示意图”，回答下列各题。1图中冬季风①盛行风向为A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风2图中冬季风②吹向A．印度洋B．北冰洋C．大西洋D．太平洋AD第17课时┃要点探究[解析]图中所示冬季风都来自亚洲内陆地区，一种是东北季风，吹向南亚，另一种是西北季风，吹向我国东部的太平洋。第17课时┃要点探究变式题1我国季风气候形成的主要原因是A．海陆热力性质差异B．南北纬度跨度大C．东西经度跨度大D．地形多种多样A[解析]我国位于世界最大的大陆――亚欧大陆东部，濒临世界上最大的大洋――太平洋，受海陆热力性质差异的影响，形成了季风气候。?探究点四我国气候的影响因素第17课时┃要点探究受纬度因素的影响，冬季我国南北方气温差异很大，秦岭―淮河以南是亚热带季风气候，以北是温带季风气候。受海陆因素的影响，我国沿海地区降水多，内陆地区降水少，东部地区是季风气候，西部内陆地区是温带大陆性气候。受地形因素的影响，我国青藏高原地区气候类型以高原山地气候为主。第17课时┃要点探究【经典例题】例4[2011??哈尔滨]春节期间，哈尔滨冰天雪地，广州却鲜花盛开，影响两地气候的主要因素是A．纬度因素B．海陆因素C．地形因素D．人类活动[解析]南北气候的差异主要是受纬度因素的影响。A第17课时┃要点探究变式题2我国东南沿海地区建造的房屋屋顶坡度往往都很大，有的还把屋檐伸得较长，主要考虑的自然因素是A．防晒乘凉B．适应多雨气候C．建筑美观D．适应多风气候B[解析]我国东南沿海地区降水较多，人们的居所特点应适应环境。第18课时┃中国的河流和湖泊第18课时┃考点整合考点整合考点1我国的河湖状况内流区和外流区的水文特征差异项目河湖类型河流数量与长度河流流量河流汛期河流枯水期河水补给内流区内流河、湖少、短小短长冰雪融水外流区外流河、湖多、长大长短____大气降水第18课时┃考点整合考点2长江与黄河长江黄河发源地唐古拉山巴颜喀拉山注入海洋______海______海流经省区青藏川云渝鄂湘赣皖苏沪青川甘宁内蒙古陕晋豫鲁流经地形区青藏高原、横断山脉、四川盆地、巫山、长江中下游平原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原长度6300千米5464千米主要支流雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江湟水、洮河、汾河、渭河上中下游划分宜昌、________河口、________水电站三峡、葛洲坝等龙羊峡、三门峡、小浪底等其他开发利用黄金水道、灌溉灌溉主要问题__________中游水土流失、下游“________河”治理措施上游植树造林；中下游疏通河道、加固河堤，重点治理荆江河段；兴修水库和水利工程；退耕还湖上中游植树造林；下游疏通河道、加固河堤；兴修水库和水利工程东渤湖口孟津洪涝灾害地上第18课时┃要点探究要点探究?探究点一我国外流河水文特征的差异及成因地区河流水文特征及成因水量大、小汛期长、短含沙量大、小结冰期长、短东北黑龙江、松花江水量丰富较短有春汛、夏汛小长降水量丰富，流经湿润、半湿润地区受夏季风影响时间较短，但春汛延续时间较长植被茂密纬度高，气温低秦岭―淮河以北海河、黄河水量较小汛期短大短降水量较少，流经半湿润、半干旱地区受夏季风影响时间较短，雨季短植被少，水土流失严重位于暖温带秦岭―淮河以南长江珠江水量丰富汛期长小无降水丰沛，流经湿润地区受夏季风影响时间长，雨季长植被覆盖率高纬度低，气温高第18课时┃要点探究【经典例题】例1[2011??威海]关于我国河流的叙述，正确的是A．西北地区的河流均为内流河B．内流河丰水期汛期在夏季C．南方河流汛期长、含沙量也很大D．东北地区河流汛期最短、流量最小B第18课时┃要点探究[解析]本题考查了我国河流的水文特征和分布。外流河一般分布在我国东部，内流河分布在我国内陆地区，但是我国西北地区的河流不一定都是内流河，如额尔齐斯河是我国唯一一条注入北冰洋的河流。内流河的河水补给一般来自高山冰雪融水，所以夏季是丰水期。南北方的河流区别是南方河流一般流量大、含沙量小、汛期长，北方河流一般汛期短、流量小。但是东北地区的一部分河流也在湿润区，所以流量不一定小。第18课时┃要点探究变式题1下列河流中，无结冰期的是A．黑龙江B．辽河C．黄河D．长江D[解析]位于秦岭―淮河一线以南的河流没有结冰期。?探究点二由自然环境影响的黄河、长江的水文特征黄河：上游多在高山、高原、峡谷中穿行，水能资源丰富，塑造了宁夏平原、河套平原。但气候干旱，草地退化，荒漠化严重；中游流经黄土高原，水土流失严重；下游泥沙不断淤积，形成“地上河”。长江：上游多在高山、高原、峡谷中穿行，水能资源丰富，中下游地区大部分是亚热带季风气候，降水丰沛，所以支流众多，流域面积广，但是一旦夏季风北进速度较慢，造成长江流域长时间降水，再加上中下游为平原，河流落差小，水流平缓，洪水下泄慢，往往造成洪涝灾害。第18课时┃要点探究第18课时┃要点探究【经典例题】例2[2011??菏泽]读右面某省区略图，甲河为流经该省区的最大河流，有关甲河水文特征的叙述正确的是A．该河下游河段水流湍急，水能丰富B．该河流经黄土高原，中下游河段含沙量大C．该河为我国第二长河，是我国流量最大的河流D．该河流经暖温带地区，无结冰期B[解析]根据省的轮廓判断省的名称是关键，这是山东省，在该省内分布的这条河流是黄河。黄河上游河段水流湍急，水能丰富。中游流经黄土高原地区，水土流失很严重，所以中下游地区含沙量很大。黄河发源