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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版四年级语文上册第一单元复习课件
第一单元主题:自然奇观我感受到了祖国的自然风光是那么壮观,美丽。1、被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。2、世界最深、最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。选择正确读音:薄雾(bóbáo)屹立(yìyǐ)闷雷(mènmēn)颤动(chàncàn)霎时(shàsà)涨潮(zhǎngzǎng)人声鼎沸(dīngdǐng)漫天卷地(mànmān)风号浪吼(háohào)反差(chācā)咫尺(zhǐzhì)秘鲁(mìbì)花卉(huìfèi)人迹罕至(hānhǎn)划船(huàhuá)主干(gāngàn)停泊(pōbó)不可计数(shǔshù)•缝隙(fèngféng)不禁(jīnjìn)•应接不暇(yìngyīng)•兴奋(xìngxīng)的确(díde)•庙宇(miàomào)紫檀色(tántā)•笑盈盈(yíngyīng)•恍恍惚惚(hūtū)•一模一样(múmó)•好(hǎohào)读书,不好(hǎohào)读书;•好(hǎohào)读书,不好(hǎohào)读书选择正确读音:薄雾(bóⅴbáo)屹立(yìⅴyǐ)闷雷(mènⅴmēn)颤动(chànⅴcàn)霎时(shàⅴsà)涨潮(zhǎngⅴzǎng)人声鼎沸(dīngdǐngⅴ)漫天卷地(mànⅴmān)风号浪吼(háoⅴhào)反差(chāⅴcā)咫尺(zhǐⅴzhì)秘鲁(mìbìⅴ)花卉(huìⅴfèi)人迹罕至(hānhǎnⅴ)划船(huàhuáⅴ)主干(gāngànⅴ)停泊(pōbóⅴ)不可计数(shǔⅴshù)•缝隙(fèngⅴféng)不禁(jīnⅴjìn)•应接不暇(yìngⅴyīng)•兴奋(xìngxīngⅴ)的确(díⅴde)•庙宇(miàoⅴmào)紫檀色(tánⅴtā)•笑盈盈(yíngⅴyīng)•恍恍惚惚(hūⅴtū)•一模一样(múⅴmó)•好(hǎoⅴhào)读书,不好(hǎohàoⅴ)读书;•好(hǎohàoⅴ)读书,不好(hǎoⅴhào)读书形近字组词株()逢()朝()沸()珠()缝()潮()拂()贯()梢()竿()芒()惯()稍()杆()茫()称()灰()笼()奖()秤()恢()拢()桨()形近字组词株(一株)逢(相逢)朝(朝阳)沸(沸腾)珠(珍珠)缝(缝隙)潮(潮水)拂(吹拂)贯(横贯)梢(树梢)竿(竹竿)芒(芒果)惯(习惯)稍(稍微)杆(栏杆)茫(白茫茫)称(对称)灰(灰白)笼(笼罩)奖(奖状)秤(秤杆)恢(恢复)拢(拉拢)桨(船桨)风平()静若()若现不容()疑神秘莫()水天相()千()百态人迹罕()涓涓()流()首东望横()江面应接不()帘帘()山()地裂()来之笔()头并进风平(浪)静若(隐)若现不容(置)疑神秘莫(测)水天相(接)千(姿)百态人迹罕(至)涓涓(细)流(昂)首东望横(贯)江面应接不(暇)帘帘(飞瀑)山(崩)地裂(神)来之笔(齐)头并进观潮《观潮》写的是作者耳闻目睹潮来()、潮来()、潮头()的景象,描写了大潮由()而()、奔腾()的全过程,描绘出江潮由()到()再到又恢复()的动态变化,写出了大潮的()、()、()。表达了作者对大自然的()之情。观潮《观潮》写的是作者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。表达了对大自然的赞美之情。原文填空•1、午后一点左右,从远处传来的响声,好像。顿时,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么。过了一会儿,响声,只见东边的地方出现了一条白线,人群又起来。•那条白线很快地向我们移来,逐渐,变粗,。再近些,只见,形成的水墙。浪潮,•犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像。原文填空•1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。•那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,•犹如千万匹百色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、这两个自然段时按照()的顺序写的,从()和、()和()三个方面描写了潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。2、浪潮越来越近,犹如千万匹百色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。这句话运用了()和()的修辞手法,把()比作()。3、读了这两个自然段,你的感受是()1、这两个自然段时按照(由远及近)的顺序写的,从(声音)、(形态)和(颜色)三个方面描写了潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。2、浪潮越来越近,犹如千万匹百色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。这句话运用了(比喻)和(夸张)的修辞手法,把(浪潮)比作(白色战马)。3、读了这两个自然段,你的感受是(钱塘江大潮真是太壮观了,我为我们有这样非凡的自然景观而感到骄傲和自豪,如果有机会,我一定要去看看钱塘江大潮。)《雅鲁藏布大峡谷》“植物类型博物馆”和“动物王国”课文围绕雅鲁藏布大峡谷写了它的地理位置,在();然后写了它被称为世界第一大峡谷,最后通过写大峡谷的()、()、()等展示了峡谷奇异的景观。青藏高原水山生物多样性《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了()和()的景象。表达了作者()。《鸟的天堂》作者()《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。《鸟的天堂》作者(巴金)我们的船渐渐逼近了。我有机会看清它的,真是,枝干的数目。枝上又生根,有许多根直垂到地上,泥土里。一部分树枝,从远处看,就像一株大树在水面上。榕树正在的时期,好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿。那,明亮地着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个在颤动,这!我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(茂盛)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国的树!(生机勃勃)作者第一次经过“鸟的天堂”,是在()。这一次,他没有看到(),只见到()。这部分重点刻画大榕树的美丽:先写(),再写()。展示出大榕树的()。作者第一次经过“鸟的天堂”,是在傍晚时分。这一次,他没有看到鸟,只见到高大茂盛、充满生机的大榕树。这部分重点刻画大榕树的美丽:先写远看榕树的情景,再写近看榕树的枝干和绿叶,展示出大榕树的勃勃生机。•起初周围是。后来忽然起了。我们把手一拍,便看见飞了起来。又看见第二只,第三只。我们。树上就变得,到处都是,到处都是。,小的,,黑的,有的上叫,有的,有的在。•起初周围是静寂。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌。树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。作者第二次来到“鸟的天堂”,是在阳光照耀下的()。他见到了()的热闹情景。文中写了(、),让人应接不暇;写了鸟的()──大、小、花、黑;还写了鸟的()──叫、飞、扑;最后,又专写了一只(),采用()的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。从作者的描写中,我们不仅知道了这里的鸟儿()、(),而且分明感受到了它们()。作者第二次来到“鸟的天堂”,是在阳光照耀下的早晨。他见到了众鸟纷飞的热闹情景。文中写了鸟声、鸟影,让人应接不暇;写了鸟的形态──大、小、花、黑;还写了鸟的各种姿态──叫、飞、扑;最后,又专写了一只画眉鸟,采用点面结合的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。从作者的描写中,我们不仅知道了这里的鸟儿数量众多、种类繁多,而且分明感受到了它们生活的自由和快乐。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。形状、颜色、活动姿态多千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象“天堂”是什么意思?“鸟的天堂”是什么意思?为什么课文中有的“鸟的天堂”加了引号,有的没有加引号?昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!大榕树鸟的美好的生活环境,是鸟真正的天堂。•这地方火烧云变化极多,一会儿(),一会儿(),一会儿(),一会儿()。•()、()、()这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。•这段话是写火烧云()的变化极多。•哪些词说明变化快?红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫颜色《火烧云》是著名女作家()写的。萧红好读书不好读书好读书不好读书好(hǎo)读书不好(hào)读书年青时是读书的好时间却不喜欢读书。好(hào)读书不(hǎo)读书到了晚年喜欢读书却不是读书的好时候了。——珍惜时光,努力读书日积月累:1、天连水尾水连天2、绿水本无忧青山原不老3、山山水水处处明明秀秀4、曲曲环环路丁丁冬冬泉课外积累:地满红花红满地,天连碧水碧连天
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