苏教版四年级下册语文第三单元测试卷1

2016苏教版语文四年级下册第三单元语文测试姓名:__________成绩:___________一、看拼音写词语。（9分）gōngjìngjǔjiànānwēishènzhòngtǎolùn()()()()()tuījiànzhēngfáwéifànhuǎngrándàwù()()()()二、在正确的读音或组词下面划“”。（4分）呕吐．（tùtǔ）答应．(yìngyīng)塞．（sàisāi）外（辅铺）助军尉．（wēiwèi）祁．（qíqì）黄羊解．（xièjiě）狐哀（悼掉）三、按要求写成语，并写话。（6分）初出()()()()横溢()()如神青翠()()()大()细()()尽瘁()()后已秀丽()()用你喜欢的词语（至少用上二个）写一段话四、选择合适的词语填空。（4分）1、仔细详细请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。2、严格严厉我们要（）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！五、按要求写句子。（1.5×4+2+2=10分）1.弯弯的月亮挂在夜空。（改成比喻句）2.树叶在风中飘来飘去。（改成拟人句）3.这部动画片让人喜欢。（改成反问句）4.老师批改作业。（把句子写具体）5.在原句上用修改符号修改病句。（1）、天的数学作业，我大部分全做对了。（2）、我国人口是世界上最多的国家。6.在下面句子中填上合适的关联词。老师（）关心我们的学习情况，（）关心我们的身体。（）没有太阳，地球上（）没有光明和温暖。六、按课文内容填空。（13分）（1）诸葛亮分析了的形势，提出了的策略。从这句话中可以看出诸葛亮是一个的人。（2）《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说《》，你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？、、。（3）用课文《祁黄羊》中的一句话赞美祁黄羊：。课文中的“仇”指，“亲”指。（4）公仪休拒收的“礼物”是，拒收的借口是：。可以看出公仪休是一个的人。七、阅读锦绣宫。（24分）（一）他们来到隆中,只见那里的山岗（），好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（），潺潺的溪流（），茂密的竹林（），景色（）。离诸葛亮的住处还有半里路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（）。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1、按原文填空(3分)2、用“”划出一个打比方的句子。把比作（2分）3、写出近义词：（2分）吩咐（）等候（）4、从划线的句子中你体会到什么？（2分）5、模仿第一句话:“他们来到隆中,只见……好像……”写一句话。（3分）(二)洪水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙开门出去一看，全都变了。几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过桥顶，田坝变成了一片黄汤。原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。满山的树呢？砍光了。洪水，多么值得我们深思的洪水呀！1、写出下列词语的近义词。2分凶猛——（）吞没——（）茂盛——（）深思——（）2、用“”画出描写小河原来样子的句子；用“”画出描写小河现在样子的句子。2分3、用“”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。2分____________4、请你说说发洪水的原因。2分_______________________________5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。3分_______________________________八、作文（30分）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，写写生活中你的发现，展开想象，写篇作文400字。题目自拟。100100200200300300