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图宾根大学99年dshDeutschesSprachPrüfungWinterSemester99(5Seiten)Hörtext60Min30PÜberschrift:EineandereformdesTourismus:Realitätstouren.(in:StuttgarterZeitung30.12.98)EinamerikanischerVeranstalterbietetReisenzuOrtenan,umdieTouristennormalerweiseeinengroßenBogenmachen.DieRealitätstourenvonGlobalExchangeführenzuGiftmülldeponien,inGefängnisseundinFabriken,indenenArbeiterzuNiedrigstlöhnenarbeiten.DenVeranstalterngehtesdarum,aufsozialeMißständeaufmerksamzumachenundsiezukorrigieren.WirtrafensehrengagierteLeute—obesumFrauenfragenging,umUmweltproblemeoderumdieEinwanderung.berichtetedieLehrerinLaurieHughes.SiebesuchteimRahmeneinerRealitätstourdieGrenzstädteSanDiegoinKalifornienundTijuanainMexiko.DieReisehattedasMotto:ÜberdieGrenzenhinweg:Einwanderung,ArbeitsbedingungenundUmweltproblemeimGrenzbereich.Studiertwerdensollte,wiesichNafta,dasFreihandelsabkommenzwischendenUSA,KanadaundMexiko,aufdasLebenindenGrenzstädtenauswirkt.AmEndederReisewaricherschöpftundsowohlemotionalalsauchgeistigausgelaugt,sagteHughes.Mirwarklargeworden,daßichmeinLebennichtmehrsowiebisherweiterlebenkann.Die22Teilnehmerzahlten450DollarfürFahrt,UnterkunftundVerpflegung.GebotenwurdeihneneinvollesProgrammmitVorträgen,GesprächenundMöglichkeitenzumInformationsaustausch.SietrafenArbeitervertreterundWirtschaftsbosse,Umweltschützer,GrenzbeamteundIndios.InTijuanabesuchtensieeineFabrikinamerikanischemBesitz,woArbeiterinnenachtDollaramTagverdienenundsichersteinemSchwangerschaftstestunterziehenmüssen,bevorsieeineneinmonatigenArbeitsvertragerhalten.SiesaheneineehemaligeRecyclinganlagefürBatterien,zahlreicheGiftstoffeindenBodenundindasGrundwassersickern.GlobalExchangeorganisiertseitzehnJahrenStudienreisennachKuba,Haiti,GuatemalaundVietnam,nachSüdafrika,PalästinaundIsrael.DasZielist,LandundLeuteundvorallemsozialeMißständekennenzulernen,aberauchzuzeigen,wiedieMenschendieProblemezuüberwindenversuchen.DeramerikanischeVeranstaltermachtmittlerweileeinenJahresumsatzvoneinerMillionDollarundbeschäftigt40Mitarbeiter.ImGegensatzzuvielenanderenOrganisationenerhältGlobalExchangenurwenigUnterstützungvonprivatenStiftungen.DieOrganisatorenhabennichtnureineMission,sondernsindauchgeschäftstüchtig.EineihrerDevisenlautet,sichnichtnuraufeinStandbeinzustützen.SieorganisierendahernichtnurdieRealitätstouren,sondernverdienenauchmitanderenGeschäftenGeld:SieverkaufenHandarbeitenausvielenLändernzueinemPreis,derdieArbeiternichtausbeutet.UndgleichzeitigvermittelnsieInformationenüberdasLandunddieKünstler.DieMitarbeiterhaltenVorträgeundschreibenBücher,derenErlösebenfallsindasUnternehmenfließt.KevinDanaher,einerderUnternehmensgründer,sagt:WirsindderMeinung,daßderSinnderBildungdarinliegt,daßdieLeuteeinenaktivenBeitragzurVeränderungderGesellschaftleisten.WirbietenzwarInformationen,AnalysenundStatistiken,aberesfolgtimmerauchderAppell:Jetzt,woSiedasalleswissen—hiersindfünfDinge,dieSietunkönnen.DaskönnenBriefeanPolitikeroderZeitungsredakteure,dieMitgliedschaftineinerMenschenrechtsorganisation,dieTeilnahmeanDemonstrationenodereineVeränderungimpersönlichenKonsumverhaltensein.TeilnehmeransolchenReisensindvorallemStudenten,Senioren,WissenschaftleroderLehrerwieLauraHughes.IhreErlebnissekannsieauchimUnterrichtverwenden.Aberihristdasnochnichtgenug.Siemöchtenochaktiverwerden.AlldiesesozialenProblemehabeichtheoretischvorherschongekannt.AberwennmandieMenschenhinterdenGeschichtentatsächlichsieht,dannhatdaseinentiefgehendenEffekt.Seitdemfühleichmichdafürverantwortlich,daßsichdieseVerhältnisseverändern.DasistgenaudieReaktion,dieRealitätstourenhervorrufensollen.Aufgaben:DieserPrüfungsteilhat4Aufgaben.BittebearbeitenSiealleAufgaben.Siekönnenmaximal30Punkteerreichenundhaben60MinutenZeit.1.DefinierenSiekurzdenBegriffRealitätstourenimText.WelcheRealitätistgemeint?(12P)2.WelcheBeispielefürsozialeMißständewerdenimTextgenannt?(6P)3.BeschreibenSiekurzdieegschäftlichenAktivitätenunddiePhilosophievonGlobalExchange.WielautetderAppellderVeranstalterandieTeilnehmerderRealitätstouren?(6P)4.WieistdieWirkungderReiseaufdieLehrerinLauraHughes?FassenSieihreReaktionenkurzzusammen.(6P)VerstehenundBearbeitenwissenschaftlicherStrukturenIndiesemPrüfungsteilhabenSie6Aufgaben.Siemüssennur5Aufgabenbearbeiten.FürjedeAufgabekönnenSiemaximal4Punktebekommen.Siekönnenalso5x4=20Punkteerreichen.StreichenSiedieAufgabe,dienichtgewertetwerdensoll,bitteganzdeutlich.Siehaben45MinutenZeit.Aufgabe1:Passiversatzformen(4P)formenSiediefolgendenPassivsätzemitModalverbeninSätzemitPassiversatzformenum.(z.B.sein+zu,sichlassenetc.)Beispiel:DerTextmußkritischgelesenwerden./DerTextistkritischzulesen.1.BeiGlobalExchangekönnenRealitätstourenzuGiftdeponienoderGefängnissengebuchtwerden.2.SozialeMißständelassensichkorrigieren.Aufgabe2:Partizipialkonstruktionen/Relativsätze(4P)formenSiediePartizipialkonstruktionenmitPartizipIoderPartizipIIinRelativsätzeumundumgekehrt.Beispiel:DieStudenten,dieinWHOwohnen,sindglücklich./DieinWHOwohnendenStudentensindglücklich.1.DieTeilnehmerderReisesprachenmitFabrikarbeitern,diezuNiedrigstlöhnenarbeiten.2.DievonGlobalExchangeorganisierteFahrtkos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