6.2师生交往

第三单元师长情谊江宁初级中学郑霜第二节师生交往“师生关系”小论坛我很爱老师，但有时也害怕老师。我有许多话想和老师说，又不知从何说起。是什么使我们处在这样一个矛盾状态？一句话描述你学习生涯中与老师的关系•①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。•②一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；（学生）•③另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。（老师）一、教学相长1.如何正确理解“教学相长”？在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。教学相长的要求①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度，有助于我们与老师相互交流。②学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。2、怎样与老师交流（沟通）？“主动参与、勤学好问”？a.真诚、恰当地向老师表达观点和见解，既是老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源。b.与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。【师说】弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。——韩愈释义:(1)学生不必非要比老师差,老师也不一定非要比学生好,知道道理有先后之分,每个人都有自己不同的兴趣。(2)作为普通人,老师不可避免地会犯错误,我们要尊重老师,用恰当的方式指出老师的错误。【微点拨】指出老师的错误方式要恰当。点拨:(1)任何人一生都可能犯这样或那样的错误,老师也不例外。(2)当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师、尊重老师的表现,但态度一定要诚恳,方式要恰当,不能伤害老师。【微思考】向老师提意见的技巧有哪些?提示:(1)把握时机。(2)语气平和。(3)坦诚相待。(4)方式恰当。探究与分享小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。。。。。。（1）假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？（2）你能给小奇提出怎样的建议？学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。c.对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。a.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；b.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。应该如何正确对待老师的表扬和批评？二、亦师亦友学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。1、师生交往的良好状态是什么？探究与分享王亚南的故事对你有什么启发？①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。•a.师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。•b.尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。2、如何建立良好的师生关系？你做到了吗见到老师热情地打招呼、问好；老师同我们谈话时，认真倾听；上下楼梯，请老师先走；上下课，起立向老师致敬；……我觉得老师和学生首先要尊重对方的人格，老师不要贬低侮辱学生，学生也要尊重爱戴老师。我觉得老师和学生要尊重对方的个性差异，老师教学风格是不一样的，学生的学习能力也有差异。我觉得作为学生要好好的上课听讲，回家认真完成作业。这是对老师辛勤备课的尊重。看完这个小故事你有什么感受？看完这张图片你有什么感受？在第三十二个教师节来临之际，9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日问候。•②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。•a.老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。•b.老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。老师的关怀与老师发生矛盾怎么办1、自我反思，冷静、客观地分析原因。2、相信善意，多些宽容和理解。3、坦诚相待，注意沟通方式。4、求同存异，主动关心。方法与技能课堂小结师生交往一、教学相长二、亦师亦友1、教学相长2、主动参与、勤学好问3、学会正确对待老师的表扬和批评。1、师生交往的良好状态2、彼此尊重3、平等相待、相互促进拓展空间1.寻找老师打动你的瞬间2.用短信、邮件、书信、便签、心愿卡等形式向老师表达你的感受。1、有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为（）①老师教给我们知识，是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A课堂练习2、在某中学九年级毕业晚会上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”，你认为该对联的最佳横批应该是（）A.感恩父母B.我爱我师C.真情无价D.友谊长存B