苏教版小学语文六年级下册《长江之歌》课件

1、长江之歌长江是中国第一大河，干流全长六千三百公里，流域总面积一百八十余万平方公里，年平均入海水量约九千六百余亿立方米。以干流长度和入海水量论，长江均居世界第三位。长江的上源沱沱河出自青海省西南边境唐古拉山脉各拉丹冬雪山，经当曲后称通天河；南流到玉树县巴塘河口以下至四川省宜宾市间称金沙江；宜宾以下始称长江，扬州以下旧称扬子江。长江流经西藏、四川、重庆、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等省市区，在上海市注入东海。有雅砻江、岷江、沱江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江、青弋江和黄浦江等支流。在江苏省镇江市同京杭大运河相交。长江在湖北省宜昌市以上为上游，水急滩多；宜昌至江西省湖口间为中游，曲流发达，多湖泊（鄱阳、洞庭两湖最大）；湖口以下为下游，江宽，江口有冲积而成的崇明岛。长江水量和水利资源丰富，盛水期，万吨轮可通武汉，小轮可上溯宜昌。长江流域是中国人口密集经济繁荣的地区，沿江重要城市有重庆、武汉、南京、上海。长江可供开发的水能总量达二亿千瓦，是中国水能最富集的河流。长江干流通航里程达二千八百多公里，素有“黄金水道”之称。长江在四川奉节以下至湖北宜昌为雄伟险峻的三峡江段（瞿塘峡、巫峡、西陵峡），世界最大的水利枢纽工程三峡工程就位于西陵峡中段的三斗坪。学习目标:1、能读写本课2个生字，能运用由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能说出诗歌的意思及诗歌所表达的思想感情。读准字音哺育荡涤尘埃灌溉bǔyùdàngdíchénāiguàngài春潮丰采惊涛气概dí哺育臂膀荡涤洗涤gài尘埃灌溉磅礴结合课文的插图对照观赏，吟诵诗篇，看谁有新的发现，新的见解，新的问题。自主学习：我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。为什么说长江是无穷的源泉？你是从诗歌中的哪些句子知道的？合作探究：“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她的源泉是无穷的。“远古”是指遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。从哪些地方可以看出长江有母亲的情怀？合作探究：有母亲才会哺育儿女，在这里把长江比作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲那样伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每一寸土地。赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。所以，我们——让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位母亲的依恋之情。长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。《长江之歌》用（）的手法，把长江比作（）,赞颂了长江的（）、（），表达了对长江的（）、（）之情。比喻、拟人母亲宏伟壮观热爱依恋用线将左右两边描写“江河湖海”的古诗句连起来白日依山尽唯见长江天际流孤帆远影碧空尽不尽长江滚滚来无边落木萧萧下山色空蒙雨亦奇日落江湖白黄河入海流水光潋滟晴方好潮来天地青有关描写长江的古诗：暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。早发白帝城李白早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。回顾目标:1、能读写本课2个生字，能运用由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能说出诗歌的意思及诗歌所表达的思想感情。