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波曼猫波斯猫美国短毛猫美国卷耳猫缅甸猫苏格兰折耳猫活动一:初读课文,整体感知。关键问题:课文主要介绍了什么?要求:1、自读课文,思考关键问题。2、组内讨论、交流,推荐代表交流。3、全班交流分享。活动二:细读课文,理解内容。关键问题:老舍笔下的这只猫有什么特点?从哪些地方可以看出作者非常喜欢这只猫?要求:1、默读课文,思考问题。2、组内讨论、交流,推荐代表交流。3、全班交流分享。小组合作学习:研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪?用笔画出重点词语,读读相关语句,谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的性格古怪的时候,表达了自己什么感情?说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。猫的性格古怪,主要表现在:既老实又(),既贪玩又(),既胆小又();高兴时,(),不高兴时,()。贪玩尽职勇猛温柔可亲一声不响小猫满月的时候更可爱,作者从两个方面具体描写12刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。稍大一点胆子越来越大,开辟新的游戏场所。作业:1、把你认为好的词句摘抄下来。2、背诵自己喜欢的段落。3、留心观察一种小动物,写一篇观察日记。
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