教材分析的基本方法

第一讲教材分析的基本方法学习提纲教材分析的基本要求教材分析的分析的依据教材分析的基本方法教材分析一般步骤教材分析的基本要求（1）要深入理解和钻研课程标准，认识教材的地位、作用和特点。（2）把握教材内容的深度、广度和其它学科的联系，明确教学目标、重点、难点。教材分析的基本要求教材分析的依据课程标准教材学生教学参考书知识分析法心理分析法方法论分析法教材分析的基本方法知识分析法是以分析教材知识为主的方法。就是在全面阅读教材的基础上，以新的教育思想为指导，从不同层次上对教材涉及的知识进行多角度、多方位的分析。心理分析法是从学生学习心理过程入手，挖掘和研究教材与教学中的心理因素。方法论分析法以物理学的发展史料为线索，运用物理学发展中的基本研究方法对比剖析与挖掘，总结教材中的方法论因素。一章或单元分析钻研课程标准教材整体分析每一课时的分析教材分析的一般步骤教科书的整体分析教材体系教科书的特点声现象光现象透镜及其应用物态变化电流和电路电压电阻欧姆定律电功率电与磁信息的传递教科书内容框架结构物理（八年级）科学之旅多彩的物质世界运动和力力和机械压强和浮力功和机械能热和能能源与可持续发展教科书内容框架结构物理（九年级）义务教育教科书八年级上册目录八年级下册第七章：力第八章：运动和力第九章：压强第十章：浮力第十一章：功和机械能第十二章：简单机械九年级全一册第十三章热和能第十四章内能的利用第十五章电流和电路第十六章电压电阻第十七章欧姆定律第十八章电功率第十九章生活用电第二十章电与磁第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展案例：选修3-1§3.2电动势第一章静电场1电荷及其守恒定律2库仑定律3电场强度4电势能和电势5电势差6电势差与电场强度的关系7静电现象的应用8电容器的电容9带电粒子在电场中的运动选修3-1第二章恒定电流1电源和电流2电动势3欧姆定律4串联电路和并联电路5焦耳定律6导体的电阻7闭合电路的欧姆定律8多用电表的原理9实验：练习使用多用电表10实验：测定电池的电动势和内阻11简单的逻辑电路第三章磁场1磁现象和磁场2磁感应强度3几种常见的磁场4通电导线和磁场中受到的力5运动电荷在磁场中受到的力6带电粒子在匀强磁场中的运动课题研究附录游标卡尺和螺旋测微器课外读物练习课题初中•光的折射•生活中的透镜•测量物理的密度•流体压强与流速的关系•欧姆定律及应用•电动机高中必修1§3.4力的合成§3.5力的分解必修2§5.1曲线运动§6.4万有引力定律理论的成就选修3-1§1.3电场强度§1.7静电现象的应用练习课题初中•光的折射（1、2组）•生活中的透镜（3、4组）•测量物理的密度（5、6组）•流体压强与流速的关系（7、8组）•欧姆定律及应用（9、10组）•电动机（11、12组）高中必修1§3.4力的合成（1、2组）§3.5力的分解（3、4组）必修2§5.1曲线运动（5、6组）§6.4万有引力定律理论的成就（7、8组）选修3-1§1.3电场强度（9、10组）§1.7静电现象的应用（11、12组）