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《室内陈设与家具设计》课程作业任务书本课程的主要目的在于掌握室内家具设计理论、照明用的灯具设计、装饰织物、设备、室内各式隔断等的设计理论,能在设计中综合考虑人体工程学和各材料的应用,设计、组合出符合室内空间要求、时代审美情趣、个性化的室内陈设用品。课程作业具体要求:1、整体空间陈设依据此结构图,完成室内空间整体陈设方案,空间设计风格不限,使用性质不限(建议作为茶室、餐厅、咖啡厅、酒吧、主题展厅等小型商业空间)。具体要求为:设计平面布置图(层高4800MM,可设计夹层),地面铺装图,天棚布置图,平面导向图,立面图(4张以上),主要空间效果图2张;空间风格定位分析文本和图例,应至少包括陈设造型、色彩和材质等;分项示意家具(包括已设计的单体家具)、灯具、饰品、软织等陈设用品在空间中的组配、位置、规格等,设计说明(300字以上)。2、单体家具设计根据整体空间陈设设计,桌、椅、柜、灯具等均可,设计1组单体,需表现效果图2张(绘制方式不限),1组里面所有单体的平面、正立面、侧立面。调研报告1份(300字以上,图文并茂),简要设计说明1份(200字以上)。要求功能合理,符合人机,造型新颖,材料使用得当。(标注尺寸、材质、颜色、价钱)3、课程作业具体表现手法不限,PPT演示稿或A4图纸表达(装订成册)。4、装订内容:封面、目录、设计说明、陈设清单(材料、价格)、平面图、立面图、顶棚图,平面导向图,空间风格定位分析文本和图例,分项示意家具、陈设等图,调研报告2份(图文并茂)。这第一段似乎是着重描摹春的美丽,可起首有“多事的东风”一句,暗示着有人恼春,于是有个人物忽悠地闪了一下,桃红“醉依在封姨的臂弯里”,一下子就不见了。但“多事”里隐蕴着的愠意,因封姨的出现有了着落。春天写足了,那位对春天怀着恨意的人物便在作者的笔下十分不情愿地亮相了。“只有一个孤独的影子,她,倚在栏杆上,”这就是封姨了,她“才从青春之梦醒过来”,茫然不解这眼前发生的一切。作者笔下的她原来是一个芳华已失的女人!眼前的春天只是她过去的影子。
本文标题:室内陈设与家具设计
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