源远流长的中华文化优质课一等奖

源远流长的中华文化思想政治源远流长的中华文化源远流长的中华文化三千多年以前，这里是繁华富庶、歌舞升平的殷商宫殿。这里产生了汉字的鼻祖甲骨文。历史的厚重感赋予了安阳独特的韵味，也成为了安阳独有的标签。安阳甲骨文的发现是照亮中华文明的一盏明灯。在世界四大古文字体系中，唯有以甲骨文为代表的古汉字体系历经数千年演变而传承至今。当埃及、巴比伦和印度的古代文明早已烟消云散，殷墟却以它不可阻挡的魅力让世界为之震惊。主要内容提示数千年的文明，使这片土地呈现出华夏文明每一次进步的痕迹。源远流长的中华文化协作探究一：1、殷墟在三千多年以前，是繁华富庶、歌舞升平的殷商宫殿。你从这句话中想到了什么？2、埃及、巴比伦和印度的古代文明早已烟消云散了，殷墟却以它不可阻挡的魅力让世界为之震惊。这说明了什么？3、为什么说甲骨文的发现是照亮中华文明的一盏明灯？中华文明发源很早，历史悠久。中华文华具有强大的生命力，经久不衰。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。源远流长的中华文化主要内容提示这些古老的符号，记载着中国的历史，传承着华夏的文明。汉字记载着中国五千年的历史文化。汉字从容一展，就展开了中国的容颜。汉字演变着，历经千年的时间。汉字承载着丰富的历史印记，是源远流长的中华文化。源远流长的中华文化关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑学而不思则罔思而不学则殆穷则独善其身达则兼济天下流水不腐户枢不蠹士为知己者死，女为悦己者容何以解忧唯有杜康弃我去者，昨日之日不可留乱我心者，今日之日多烦忧但愿人长久千里共婵娟春秋春秋战国秦汉魏唐宋文化展示夕阳西下断肠人在天涯元鞠躬尽瘁死而后已明世事洞明皆学问人情练达即文章清源远流长的中华文化协作探究二：我国的史书典籍有什么特点？这说明我们的中华文化有什么特点？我国史书规模之大、存留之丰，为世界所仅有。它是中华文化一脉相承的重要见证。源远流长的中华文化自主学习：1、自读教材63页的内容，说说中华文化的发展经历了一个怎样的过程。2、结合教材64页的内容，说说中华文化有什么特征？通过什么可以证明这一特征？源远流长的中华文化宋元明隋唐秦朝殷周汉朝春秋战国清一、辉煌的历程源远流长的中华文化二、薪火相传一脉相承汉字史书典籍中华文明的重要标志中化文化一脉相承的重要见证源远流长源远流长的中华文化源远流长的中华文化蓬岛瑶台源远流长的中华文化西洋楼源远流长的中华文化远瀛观源远流长的中华文化忆一忆查一查想一想17、18世纪的世界发生了怎样的变化？近代中国文化的衰微有哪些表现？近代中华文化的衰微与国家衰落是什么关系？协作探究三：源远流长的中华文化三、创造中华文化新的辉煌原因衰微内部外部对策创造新的辉煌源远流长的中华文化2014年8月26日多家媒体报道：为了减轻学生负担，上海小学生一年级语文课本，删除了旧版本中包括《寻隐者不遇》《夜宿寒山寺》等全部的8首古诗。网友对此发表了不同的看法：正方：现在孩子课业负担较重，教材中的古诗词离现实生活太远，应该删除。反方：减轻孩子的课业负担是必要的，但不应该删除古诗词。辩论赛源远流长的中华文化2014年9月9日，国家主席习近平在看望北师大师生时说：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。源远流长的中华文化三、创造中华文化新的辉煌措施原因衰微内部外部对策创造新的辉煌指导思想具体措施源远流长的中华文化应对衰微见证古代的辉煌文字史书典籍表现原因创造中华文化新的辉煌指导思想保持民族性体现时代性特征之一：源远流长源远流长的中华文化课后作业：结合所学内容和个人实际，说说你怎样为推动社会主义文化大发展大繁荣，实现中华民族的伟大复兴，做出自己的贡献。