超星尔雅中国历史人文地理

历史地理学科简介1【单选题】目前已知的中国最早的文字是甲骨文，距今（B）。A、2700年B、3700年C、4700年D、5700年2【单选题】学术界认为，“中国的历史时期”通常是指（D）文明的时间段。A、2000年B、3000年C、4000年D、5000年3【单选题】历史地理学的研究对象和内容包括（D）。A、历史自然和人文地理现象B、历史区域地理C、历史地图（集）D、以上都对4【单选题】下列选项中，属于历史地理学的学科构成的是（D）。A、历史人文（社会）地理B、历史自然地理C、历史地理信息系统D、以上都对5【判断题】本课程是关于“历史地理”的，所谓的“历史地理”是指：历史时期的地理。（√）6【判断题】历史上的人文地理现象，一般情况下是无法通过考察、观测获得的，只能依靠文献记载来重构和重复。（√）中国历史地理学的发展1【单选题】秦始皇时期实行（B）。A、分封制B、郡县制C、行省制D、三公九卿制2【单选题】关于中国的历史地理学，下列说法不正确的是（C）。A、历史文献延续时间长B、历史文献覆盖范围广C、历史文献保存情况不好D、历史文献记录内容丰富3【单选题】关于中国历史地理学的学科发展历程，下列说法中正确的是（D）。A、由中国传统沿革地理发展而来B、从西方传入近代地理学初步形成体系C、边疆危机、经济建设等现实需要推动了其发展和转化D、以上都对4【判断题】黄河的中上游长期是中国政治、经济、文化的中心所在。（×）5【判断题】沿革地理之所以备受重视的原因之一是因为行政区划的延续和撤销是中央集权的治理基础。（√）为什么要学习中国历史地理（上）1【单选题】竺可桢先生将中国古代的气候变迁时期分为（C）。A、甲骨文时期、物候时期、县志时期B、物候时期、县志时期、方志时期C、考古时期、物候时期、方志时期D、考古时期、甲骨文时期、县志时期2【判断题】中国最早的现代气候观测站是位于上海的徐家汇观象站。（√）3【判断题】自器测阶段以来，历史时期的极端气温都超过当代。（√）为什么要学习中国历史地理(下)1【单选题】现在的（C）在宋朝时期被称为“南京”。A、开封B、扬州C、商丘D、西安2【判断题】关于中国文明的起源，黄河流域以外的文明，绝大多数没有延续到今天。（√）地理环境对人类社会的影响1【判断题】地理环境没有规定人类从生产到消亡的具体过程、方式或时间。（√）2【判断题】地理环境确定了物质和能量转化和传递的具体过程、方式和时间。（×）3【判断题】人类的一切活动必须顺应地理环境的内在规律，在此前提下利用这一环境，根据自己的需要进行加速、延缓或制止物质的某种转化和能量的某些传递。（√）人地关系的基本理论和观点1【单选题】下列关于人地关系的说法中，正确的是（B）。A、人的主观能动作用的影响力很小B、应不违背客观规律，不超越极限C、同样的地理环境会产生同样的文化D、以上都对2【单选题】（D）山多地少，人们选择做师爷而非经商作为出路。A、徽州B、山西C、湘西D、绍兴3【单选题】下列关于地中海特点的说法中，说法正确的是（D）。A、地中海基本是一个封闭的内陆海B、地中海的海域里有众多岛屿、半岛、海湾C、地中海周围集中了最多的古代文明、群星灿烂D、以上都对4【判断题】“山多地少”、“地瘠民贫”是徽商、晋商成功的主要原因。（×）5【判断题】中国古时的渤海湾无法像地中海一样孕育出灿烂的文明是因为当时中国航海技术不发达，阻碍了相互交流。（×）“中国”的起源和演变1【单选题】“中国”二字，经过考古发现，最早出现在（C）的铭文上。A、四羊方尊B、大克鼎C、何尊D、曾侯乙尊盘2【单选题】何尊铭文记事中，（C）铸何尊，写铭文。A、周武王B、周文王C、周成王D、周康王3【单选题】从（C）开始，历代统治者都把自己所统治的疆域称为“中国”。A、商朝B、春秋战国C、秦朝D、汉朝4【判断题】“中国”二字起源于三千年前，意思是最高统治者的所住之城。（√）5【判断题】“中国”二字的含义发生重大变化是在春秋战国时期，战国后期大的诸侯国都把自己的所在地或都城称为“中国”。（√）“中国”的不同含义1【单选题】关于历代变革中“中国”含义的说法中，不正确的是（B）。A、它指历代中原王朝及其认可的范围B、古代以华夏诸族和其他少数民族为中国C、在地理意义上，古代的“中原”就是“中国”D、在地里意义上，“中原”没有明确的界线2【判断题】秦朝以后，中国的概念是相对于天下而言的。（√）3【判断题】中国历代中，一个政权如果不自称中国，不被别人承认为中国，就等于丧失了政治的合法性。（√）中国概念与统一观念（上）1【单选题】南北朝时期，北方和南方都自称中国，其中北方称南方为（），南方称北方为（C）。A、南蛮，北胡B、南蛮，索虏C、岛夷，索虏D、岛夷，北胡2【判断题】唐太宗修史时，认为南北朝都属于中国，并修《北史》、《南史》。（√）3【判断题】元朝同时修《北宋史》《南宋史》和《辽史》，承认它们都是中国。（×）中国概念与统一观念（下）1【单选题】清代大臣（B）成功收复台湾并促使康熙帝下决心留住台湾，设立台湾府。A、周培公B、施琅C、郑成功D、李光地2【单选题】晚清时期，大臣（D）力排众议，毅然出兵，平定收复新疆。A、曾国藩B、李鸿章C、施琅D、左宗棠3【判断题】历史上，“中国”的概念既有积极影响又有消极影响，其消极影响是导致历代统治者不重视牧业地区及边疆少数民族。（√）疆域与领土的区别1【单选题】领土是以明确的是（C）为根据的，但疆域所指的境界则不一定。A、使用权B、管辖权C、主权D、以上都对2【单选题】疆域和领土的共同之处在于它们都是（C）。A、历史概念B、文化概念C、政治概念D、地理概念3【判断题】历史上，疆域和领土的含义不一样，领土是由统治者划定范围的。（×）4【判断题】疆域一般只指表层的陆地和水面，不像领土那样延伸到它们的底床、底土和上空。（√）5【判断题】中国历史上，疆域的界线往往不是很明确。（√）疆域的类型1【单选题】下列疆域类型中，属于民族或地方自治区的是（D）。A、初郡B、侨郡C、都护府D、羁縻府2【单选题】土司用于封授给西北、西南地区的少民族部族头目，从（C）开始设置。A、唐朝B、宋朝C、元朝D、清朝3【单选题】下列国家和地区中，历史上和中国的关系属于藩属国和宗主国的是（D）。A、越南B、朝鲜C、被日本占领的琉球岛D、以上都对4【判断题】历史上，军事驻防区、屯垦区不属于疆域的一部分。（×）5【判断题】历史上，对中国“称臣纳贡”的地方并不属于中国的疆域。（√）统一王朝——秦的疆域形成1【单选题】（D），秦始皇灭六国，建立秦朝。A、公元前211年B、公元前212年C、公元前220年D、公元前221年2【单选题】先秦时期，统治者主要实行（A）。A、分封制B、郡县制C、行省制D、中央集权制3【判断题】夏商周时期，统治者对自己的行政中心有严格的统治，但对边远地区统治松散，所以先秦时期不存在确定的疆域边界。（√）4【判断题】秦朝时期，尽管疆域已经扩展到了南方地区，虽那里地广人稀，大多仍采用中央集权制统治。（×）两汉到魏晋南北朝时疆域变迁1【单选题】汉朝建立之初中国疆域的边界并没有奠定，直到（B）中国疆域才基本稳定下来。A、公元前20年B、公元前2年C、公元2年D、公元20年2【单选题】汉朝时中国疆域和今天中国疆域相比，（D）已经成为汉朝时的中国疆域。A、西藏高原B、蒙古高原C、东北地区D、朝鲜半岛3【单选题】西汉时期，对于某一区域能否直接统治的标准一是能否进行农业生产，二是（B）。A、有无居民B、有无军事价值C、是否称臣纳贡D、能否进行牧业生产4【判断题】汉武帝灭南越国后，在如今越南的北部、中部地区建立了三个郡，并执行中央集权制管理。（√）5【判断题】公元前60年，汉朝在西域设立了西域都护府，这也是新疆自古以来就属于中国的证明。（√）隋唐、五代十国的疆域演变1【单选题】唐朝建立之初，北方主要受到（B）的威胁。A、匈奴B、突厥C、契丹D、以上都对2【单选题】（B）时期，唐朝击败东突厥，疆域范围扩展到蒙古高原、西伯利亚。A、唐高宗B、唐太宗C、唐玄宗D、唐文宗3【单选题】（A）时期，唐朝打败西突厥，唐朝的西部进展到了阿姆河流域跟锡尔河流域。A、唐高宗B、唐太宗C、唐玄宗D、唐文宗4【单选题】公元668年，（A）占领整个辽东和朝鲜半岛，设置安东都护府、熊津都护府。A、唐高宗B、唐太宗C、唐玄宗D、唐文宗5【判断题】唐朝时期，吐蕃和南诏已经成为其疆域的一部分。（×）宋、辽、金、夏的大分裂和小统一1【单选题】北宋时期，（D）并没有被统一成为其疆域。A、大理B、吐蕃C、西夏D、以上都是2【单选题】（B）相继灭掉了辽朝和北宋。A、契丹人B、女真人C、吐蕃人D、突厥人3【判断题】南北宋对中国历史而言是个“大分裂，小统一”的时期。（√）4【判断题】南宋和金朝以淮河、秦岭为界划定疆域。（√）5【判断题】中华民国政府于1946年1月5日正式承认外蒙古独立。（√）元统一帝国的出现1【单选题】自公元（C）后期以来，西藏就是中国的领土。A、11世纪B、12世纪C、13世纪D、14世纪2【单选题】元朝时期，新疆地区属于（B）的疆域。A、波斯B、察合台汗国C、元朝D、西夏3【单选题】从（C）以后到清朝，新疆地区都没有再直接由中央政府统治过。A、黄巾起义B、靖康之乱C、安史之乱D、五胡乱华4【判断题】元朝初年设置总制院，后更名为宣政院，只负责管理藏族地区军政事务。（×）5【判断题】元朝与成吉思汗后代建立的四大汗国同属于“大蒙古国”政权。（×）明清疆域的扩张与丢失1【单选题】明朝继承了元朝对（C）的统治和主权。A、缅甸B、老挝C、西藏D、以上都对2【单选题】清朝，（A）下令在台湾设立台湾府，并归福建省管辖。A、康熙B、乾隆C、雍正D、咸丰3【单选题】清朝继承明朝对西藏的统治，其中（C）发挥了重要作用。A、通婚B、商贸C、宗教D、军事4【判断题】朱元璋进攻元朝后，北迁的元政权退居漠北，仍沿用大元国号，与明朝对峙，史称“北蒙”。×5【判断题】元朝统治时期，朝廷逐步丧失了对鸭绿江图们江以南地区的主权。（×）从“秋海棠”到“雄鸡”的演变1【单选题】1858年，沙俄通过（A）将黑龙江以北的外兴安岭地区占领。A、《瑷珲条约》B、《北京条约》C、《中俄勘分西北界约记》D、《改订条约》2【单选题】（D）以后，沙俄乘机策动外蒙古的活佛和王公们脱离中国，外蒙古宣布“独立”，成立“大蒙古国”。A、第一次鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午战争D、辛亥革命3【判断题】1864年，沙俄通过《中俄勘分西北界约记》占领了中国巴尔喀什湖区域。（√）4【判断题】二战末，同盟国为争取苏联对日宣战，美、英语苏联签订《雅尔塔协定》，规定“外蒙古”现状必须维持。（√）各民族共同奋斗的结果1【单选题】（C），苏联被蒙古军占有，成为金帐汗国一部分。A、公元12世纪B、公元11世纪C、公元13世纪D、公元14世纪2【判断题】19世纪，俄国侵占中国领土共计200多万平方公里。（×）3【判断题】战国中后期，由于赵惠文王推行“胡服骑射”政策，改革军事装备和作战方法，赵国因而得以强盛。（×）4【判断题】西汉以来中国疆域变化微弱是汉族人民奋斗的结果，其他少数名族参与不多。（×）生产力的发展促进国家的统一与巩固（上）1【判断题】历史地理学中，真正统一的中国应当包括农业地区和牧业地区。（√）2【判断题】中国农业与牧业之间最合理的交流是药马互市。（×）3【判断题】从历史地理学的角度来看，农业与牧业间的相互依赖使国家容易统一。（√）生产力的发展促进国家的统一与巩固（下）1【单选题】16世纪末叶，（B）从美洲引入中国福建、广东，而后向全国传播。A、胡椒B、红薯C、葡萄D、以上都对2【单选题】下列食物中，不是由国外引入中国的是（B）。A、辣椒B、花椒C、玉米D、土豆3【判断题】生产力的发展，使土地与资源利用扩大和深化，使人口迅速增加，促进了中国疆域的巩固。（√）中华帝国最终疆域形成在清朝的原因1【单选题】中国稳定的统一的疆域形成在（C）。A、元朝B、明朝C、清朝D、中华民国2【单选题】清政府对（C）采用盟旗制度