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中小学1对1个性化教育专家快学教育网站:鄂教版语文六年级上册课内阅读专题复习卷班级姓名等级一、课内阅读积累。(17分)1、下列句子出自哪种名家之名篇?请在“()”里填写作者,在“《》”里填写文章题目。(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()《》(2)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()《》(3)花醒了,草木醒了,风醒了,我也醒了,在下午的阳光里。()《》(4)莫等闲,白了少年头,空悲切。()《》2、古诗文在线。这学期,我们积累了许多的名言诗句,诗句“”让我放佛看到了两个聪明伶俐的小童子,而诗句“”反映了诗人岑参艰苦的戎马生涯。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”淋漓尽致地描写了中原老百姓。王翰的《凉州词》通过描写的情景,表达了戍边战士的情怀。《江村即事》中描写江村夜景美的诗句是“”。龚自珍用诗句“”大声疾呼:要振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大批立志改革的仁人志士。在《题画兰》中最能表现兰花品格的诗句是“”。《暮江吟》中你喜欢的诗句是“”。二、阅读《跟祖父学诗》片段,回答问题。(10分)都是些什么字,什么意思,我不知道,只觉得念起来那声音很好听,所以很高兴得跟着喊。我喊的声音,比祖父的声音更大。我一念起诗来,我家的五间房里的人都可以听见,祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。”听了这笑话,我笑了一会儿,过不了多久,就又喊起来了。夜里我也是照样地喊,母亲吓唬我,说再喊她要打我。祖父也说:“没有你这样念诗的,你这你叫念诗,你这叫乱叫。”但我觉得这乱叫的习惯不能改,若不让我叫,我念它干什么。每当祖父教我一首新诗,一开头我若听了不好听,我就说:“不学这个。”中小学1对1个性化教育专家快学教育网站:祖父于是就换一首,换一首不好,我还是不要。1、“房盖被你抬走了”的意思是:。从这句话,我们可以看出祖父是一个的人。2、祖父为“我”换了一首有一首诗,从中我们可以体会到祖父对“我”的。3、文段向我们展示了“我”的童年生活。4、你是怎样学诗的?读了文段你有什么体会?三、阅读《北京欢迎你》片段,完成练习。(10分)基于丝绸之路带来的灵感,我们的火炬接力将开创新的局面,从奥林匹亚山,途径人类古老的文明发源地,——希腊、罗马、埃及、拜占庭、美索不达米亚、波斯、阿拉伯、印度和中国。以“共享和平,共享奥运”为主题,从而达到一个新的高度。在中国,奥运圣火将通过西藏,穿过长江和黄河,踏上长城,途径香港、澳门、台湾,并在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样的路线,比以往任何一次接力数量都多的人民将目睹火炬,并受到鼓舞。1、文段中两个破折号的作用是:。2、奥运火炬接力,途径人类古老的文明发源地,上述国家中,哪几个国家曾经是“四大文明古国”之一?3、2008年北京奥运会火炬接力与以往有什么不同?4、文段表达了怎样的思想感情?四、阅读《祝你生日快乐》片段,完成练习。(10分)那时妈妈的声音,她在唱《祝你生日快乐》。过了一会儿,妈妈出现在教室门口,手里端着一个托盘,上面盛着许多杯形蛋糕,蛋糕上面还插着漂亮的小蜡烛。她胳膊下面夹着一个包装精美的礼物,上面打着红色的蝴蝶结。全班同学都把目光集中到我身上,似乎在等我作出某种解释,这时帕米拉太太也和妈妈一起唱起了《祝你生日快乐》。在同学们的目光中,约翰仿佛像一只被捕获的小鹿一样惊慌不知所措。妈妈走到他面前,把蛋糕和礼物放在他的课桌上,亲切地对他说:“生日快乐,约翰!”1、文段中的带点字应读:。中小学1对1个性化教育专家快学教育网站:、请在文段中用“”画出一个比喻句。3、请找出描写妈妈和约翰神态的词语。妈妈:约翰:4、当妈妈出现时,同学们会有什么疑惑?5、假如你是“我”,你会怎样向同学们作出解释?五、阅读《松坊溪的冬天》片段,完成练习。(12分)雪降落下来了,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞,雪降落下来了。雪降落在松坊溪上了。像芦花一般的雪,降落在戏中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆盖着白雪了:好像有一群白色的小牛,在溪中饮水了;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了;好像溪中生出好多的大蘑菇了。1、文段主要运用了比喻和的修辞手法。2、文段中,分别把雪比作、、;把溪石比作、、。3、读画“”的句子,发挥你的想象,仿写句子。那溪石上都覆盖着白雪了:好像,。4、文段主要写,表达了作者和之情。六、阅读《梅花魂》精彩片段,完成练习。(12分)这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好!1、在括号里填上合适的关联词。2、“梅花的秉性”指的是什么?3、你怎样理解“有节气”?中小学1对1个性化教育专家快学教育网站:、“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,”请写出你崇敬的两个人,并用一句话概括崇敬他们的原因。七、阅读《壶口瀑布》精彩片段,完成练习。(14分)车一停,我们便迫不及待地跳下去,快步走下岩磴,跑过石滩,来到面对瀑布的巨岩边。只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来,挟风带雨,雷霆万钧,溅起的水雾飘散在空中,蒸云弥漫,仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。水底悬流激荡,这雾,这云,这烟,全部是黄色,散发着泥土气息,使这瀑布增加了厚重感,更使那吼声如洪钟闷雷,震荡峡谷,气吞山河。1、这一段,作者的观察点是;观察对象时;观察顺序是;观察到的内容是有:、、、四个方面;动用的身体感官有。2、联系上下文,理解“气吞山河的含义。3、“这雾”指的是;“这云”指的是;“这烟”指的是。它们的区别是,相同点是。这样写是为了突出。八、阅读《中国的花》精彩片段,完成练习。(15分)牡丹也是中国的特产,清朝末年曾经把它定位国花。牡丹颜色艳丽,有“国色天香”“花中之王”的美誉。民间曾经流传过一个很有趣的故事。一年寒冬,唐朝的武则天在长安游览花园,命令百花同时开放,但是牡丹却枝干叶枯,拒绝开放。武则天非常生气,就下令把牡丹贬到了洛阳。一到洛阳,牡丹马上就开出了鲜艳的花朵。这更气坏了武则天,她下令烧死牡丹。不料,经火一烧,牡丹开得更鲜艳了。这虽然是一个传说,却赋予了牡丹一种刚直不阿的精神。现在,洛阳每年春天都举行一个传说,前来观赏的人非常多。中国有十大名花,出了梅花和牡丹外,还有月季、菊花、兰花、荷花、桂花、山茶、杜鹃和水仙。这些花不仅外表漂亮,而且往往象征着某种品格。1、造句。不仅......而且......2、牡丹有“”“”的美誉。中国十大名花中你还知道哪些花的美誉?请写出几个。3、请你给文段中的小故事加一个题目:中小学1对1个性化教育专家快学教育网站:、读了文段,你知道牡丹被赋予了一种什么精神吗?智慧冲浪。(附加分:5分)1、根据提示各写一个含“手”字的成语。形容敏捷()形容聪明()重归于好()形容慌张()形容冷漠()权力很大()形容熟练()形容亲密()医术高明()2、读读背背。卜算子.咏梅驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
本文标题:2012年鄂教版六年级语文上册课内阅读专题复习卷
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