高考政治一轮第二单元 第5课 文化创新课件 新人教版必修3课件

文化传承与创新第二单元•第五课文化创新最新考点考向分析文化创新的源泉和作用1.文化创新的源泉和动力2．文化创新的意义1.从知识的考查看，立足文化创新案例，重点考查文化创新与社会实践的关系以及文化创新的途径2．往年高考中，既有大量的选择题，也有非选择题，但一般以选择题为主。选择题考查的背景材料比较广泛，非选择题多以文化热点材料为考查背景文化创新的途径1.创新与继承的关系2．创新与借鉴、融合的关系3．坚持文化创新的正确方向文化创新文化创新的源泉和作用源泉：①是文化创新的源泉，离开了②，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造作用a.文化创新可以推动③的发展b.文化创新能够促进④的繁荣c.文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的⑤动力：⑥是文化创新的动力社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的⑦，准备了更加充足的⑧繁荣文化的必由之路：在时代的高起点上增强全民族⑨，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高⑩文化创造的主体：⑪从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体文化创新文化创新的途径基本要求和根本途径：立足于⑫继承传统，推陈出新文化创新既是一个“⑬、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、⑭”，创造新文化、发展先进文化的过程一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现⑮是文化创新的重要追求面向世界，博采众长在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界⑯为营养，充分吸收外国文化的有益成果在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要⑰、⑱克服两种错误倾向“⑲”和“封闭主义”：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化“⑳”和“历史虚无主义”：一味推崇外来文化，根本否定传统文化•【自主核对】①社会实践②社会实践③社会实践④民族文化⑤重要保证⑥社会实践⑦资源⑧条件⑨文化创造活力⑩国家文化软实力⑪人民群众⑫社会实践⑬取其精华⑭革故鼎新⑮时代精神⑯优秀文化⑰以我为主⑱为我所用⑲守旧主义⑳民族虚无主义•1．文化创新的必要性(源泉和动力)•(1)文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。•核心考点一：文化创新的源泉和作用•(2)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。•(3)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。•2．文化创新的重要性(作用和意义)•(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。•(2)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。•(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断发展和繁荣的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。•3．文化创新的主体•人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。有作为的文化创造者，应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，创造出无愧于时代和人民的文化作品。•(1)文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。•此观点是不科学的。文化创新的积极作用一方面不断推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。此观点看到这一点是正确的。但是文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。•(2)文化创新的源泉和作用是高考考查的重点，在复习中要特别注意两点：•①文化创新的源泉和文化创新的渊源是不能等同的。文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不能混为一谈。②文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本标准、根本途径等指的都是社会实践。文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智文化创新与创作者的聪明才智分不开，但社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是创新的主体•我国的中医博大精深，越来越受到人们的关注。但现代的环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发生很大变化，对于中医药来说，照搬古代典籍已经不能完全解决现代的问题，我们必须在继承的基础上不断创新，以此来促进祖国中医的发展。环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断与时俱进。这告诉我们()•A．社会实践是文化创新的动力•B．文化创新能够推动社会实践的发展•C．文化创新能够促进民族文化的繁荣•D．我们不能离开传统，空谈文化创新•【解析】材料充分表明中医药是随着社会的发展不断与时俱进的，说明社会实践是文化创新的源泉动力，故A正确；B、C、D不符合题意。•【答案】A混淆文化创新的作用与根本目的文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。但文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。该考点几乎年年都有考查，但高考对本考点一般以选择题的形式考查。在备考中应注意以人民群众的社会实践为题材，考查社会实践对文化创新的作用•茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的《文化生活》道理是()•A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩•B．创新是文化富有生机与活力的重要保证•C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径•D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律•【解析】由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱，说明文化创新能够让文化富有生机与活力，深受观众喜爱，故选B。•【答案】B•1．文化创新的途径•核心考点二：文化创新的途径根本途径社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径重要途径继承传统、推陈出新(正确对待传统文化)：即要正确处理好文化的“继承性”与“时代性”的关系——古为今用。既要反对“守旧主义”，又要“反对历史虚无主义”面向世界，博采众长(正确对待外来文化)：即要正确处理好文化的“民族性”和“世界性”的关系——洋为中用。既要反对“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”坚持正确方向，克服错误方向①坚持正确方向，要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。②要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌•2．注意区分两对关系•(1)创新和继承的关系：继承传统、推陈出新•①文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程，又是一个创造新文化、发展先进文化的过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。②文化创新离不开对传统文化的继承。继承是创新的必要前提。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。③创新是继承的必然要求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。•(2)创新与交流、借鉴、融合的关系：面向世界、博采众长前提文化多样性是文化交流、借鉴和融合的前提，是文化创新重要基础。通过本民族文化与外来文化的交流。从而实现文化的创新，促进本民族文化的繁荣过程在文化交流、借鉴和融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。①“交流”：是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。②“借鉴”：是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。③“融合”：是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程态度不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果原则在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用错误倾向既要反对“守旧主义”和“封闭主义”倾向；又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向•(1)要注意文化创新的根本途径与基本途径不同。文化创新的根本途径只能是社会实践，这也是文化创新的源泉和动力，而文化创新的基本途径有两条：一是从继承与创新的关系角度讲，要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”；二是从文化交流与传播的角度讲，要吸收、借鉴其他各民族优秀文化成果，要面向世界，博采众长。•(2)图解文化创新的基本途径对待外来文化和传统文化或照搬或坚决抵制对待外来文化和传统文化都要做一分为二的分析，“取其精华，去其糟粕”•潮菜在世界饮食文化中占有一席之地，常被视为精品，但在异国他乡的潮菜酒楼，很多菜色要按照当地的饮食爱好进行巧妙的调味。这启示我们，文化应当面向世界，应当()•A．遵循各民族文化一律平等的原则•B．促进不同区域文化的统一•C．相互尊重、革故鼎新•D．平等交流、相互借鉴•【解析】很多潮菜要按照当地的饮食爱好进行巧妙的调味，从文化角度来讲，意味着文化要面向世界，博采众长，要平等交流、相互借鉴、相互学习，D说法正确；A、C与题意不符；B违背了文化多样性的原则，说法错误。•【答案】D混淆文化创新的源泉、根基、渊源和主体文化创新的源泉是社会实践，根基是传统文化，渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果，文化创新的主体是人民群众•安徽深入挖掘丰富的文化资源和人文积淀，着力实施徽派原创振兴活动。推出了一批在全国叫得响的精品力作和知名品牌：“江淮情”大型慰问演出、中国农民歌会、黄山徽文化艺术节、马鞍山国际吟诗节、安庆黄梅戏艺术节、铜陵青铜文化艺术节。这表明促进文化的发展和繁荣需要()•①发挥人民群众在文化创造中的主体作用②发掘传统文化资源，不断推陈出新③大力加强科学基础设施建设④支持和发展公益性文化事业•A．①②B．③④C．②③D．①④•【解析】材料反映了安徽在促进文化发展中，一方面深入挖掘丰富的文化资源和人文积淀，说明文化发展需要发掘传统文化资源，不断推陈出新，故②正确；另一方面着力实施徽派原创振兴活动，说明文化发展应发挥人民群众在文化创造中的主体作用，促进文化创新，故①正确；③④不符合题意。•【答案】A•1．(2014·江苏卷)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实，“伙伴”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为“火伴”。后来，随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明()•A．文化随着实践的发展而变迁•B．汉字是中华文化的重要标志•C．中华文化博大精深、源远流长•D．网络文化是对当代社会生活的反映•【答案】A•【解析】材料重点强调了随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也发生了变化，文字属于文化范畴，因此体现了文化随着实践的发展而变迁，A正确；题中体现了汉字及其词义的变化，但没有体现汉字的重要性，因此B不符合题意；C、D说法正确，但不符合题意。•2．(2014·江苏卷)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。材料表明()•①人为事物的联系具有主观性②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新③在实践中可以建立人为事物的联系④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程•A．①③B．①④C．②③D．②④•【答案】C•【解析】人为事物的联系是人类实践的产物，尽管它们呈现着“人化”的