经济生活第七课第二框一轮复习

第七课个人收入的分配(第二框：收入分配与社会公平）莒县二中高三政治组1/201、收入分配方式对效率、公平的影响；2、提高效率、促进公平收入分配公平的体现，意义、措施效率与公平考纲解读2/201、全国卷（2012—2018）年份题型（主观题具体题型）具体设问切入维度分值2012客观16、选择题选项：公平正义、再分配、收入差距微观42012主观图表、建议措施类38、概括国民收入分配中的问题，并提出解决问题的政策建议宏观142013客观14、提高效率，促进公平微观4考情分析3/202、地方卷（2013—2018）地区题型主观题具体题型具体设问切入维度分值2015广东客观25、初次分配、再分配结合基尼系数考察收入差距微观42015山东客观25、城乡居民医疗保险财政补助考查初次分配和再分配的区别微观42014广东客观26、收入增长，地区、行业、差距考查缩小收入差距的措施宏观42013江苏主观图表特征、措施原因类35、说明我国居民收入变化的特征；描绘实际收入分配曲线，选择降低基尼系数的措施以及说明理由。宏观122013重庆主观图表变化趋势措施类13、概括我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势；如何通过国民收入的初次分配促进社会公平。宏观102015海南客观计算投入与产出的比例考查效率微观42016江苏客观5、城乡居民医疗保险制度的整合，考察社会公平和城乡统筹发展微观42016上海主观论述35、结合材料，运用经济常识论述：改革既要往有利于增添发展新动力方向前进，也要往有利于维护社会公平正义方向前进，通过改革给人民带来更多获得感，宏观44/20备战2019年高考要注意：一、知识方面：1、基础知识：促进收入分配公平的意义与措施（注意：2018版教材新表述），初次分配和再分配的区别，效率与公平的关系及处理。2、知识联系：收入与消费结合；收入分配公平与财政结合；再分配与政府职能、党的执政理念和执政方式等知识结合；实现收入分配公平与国家宏观调控相结合等等，特别要关注十九大报告和政府工作报告中与此相关的重要时政热点问题，做到理论联系实际。二、能力方面：培养分析、比较相关经济信息的能力，培养解读材料信息、图表的能力。考向预测5/201、收入分配公平的含义与意义？2、实现收入分配公平的重要举措？3、效率与公平的辩证关系?4、如何处理好效率与公平的关系？基础知识梳理6/20（1）公平的含义:比较宽泛，收入分配公平是社会公平的基本内容。（2）收入分配公平收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。注意：收入分配公平平均主义收入差距分配不公一、收入分配公平1、含义？7/20（1）收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现，是贯彻落实新发展理念的必然要求。P60最后一段（2）公平是社会主义的本质要求。实现共同富裕要求防止两极分化,注重社会公平。（3）公平是提高效率的保证，缩小收入差距有利于调动劳动者生产的积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富；（4）有利于提高社会总体消费水平，扩大内需，促进经济持续健康发展，全面建成小康社会；（5）有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享；P61最后一段（6）有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。P61最后一段2、实现收入分配社会公平的意义？（参考世纪金榜P38-2）8/203、实现收入分配社会公平的重要措施?①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；（制度保证）②增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，是实现社会公平的重要举措。③要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。④初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，既要提高效率，又要促进公平。注意：②③是2018版教材新表述9/20二、效率与公平的关系效率公平含义不同产出与投入的比率,表示资源有效利用的程度相对平等,收入差距不能过大(不能出现两极分化或者平均主义)的程度矛盾性强调生产和财富的增加强调产品的分配和使用一致性效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证如何处理二者关系(1)初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。(2)既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。10/201、收入分配公平与平均主义实质是一致的。2、公平就是消灭差别。3、初次分配注重效率，再分配注重公平。4、产出高，效率就高。说明：效率是产出和投入的比率，产出高，效率不一定高。5、逐步实现城乡基本公共服务平均化有利于缩小工资差距。说明：我国实现城乡基本公共服务均等化而不是平均化,而且公共服务均等化针对全体社会成员,无法缩小收入差距。6、调高国有企业利润上缴比例，有助于提高劳动报酬在初次分配中的比重。说明：提高国有企业利润上缴比例,会直接减少企业利润，不利于劳动报酬的增长。7、公平是效率的前提和基础。说明：效率是公平的前提和基础,公平是效率的保证。11/20明辨是非（2012高考新课标全国卷38）阅读材料，完成下列各题。改革开放以来，我国居民收入不断增加，1978年我国职工工资总额为568.9亿元，2009年达到40288.2亿元；职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元。材料一在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐步显现出来。2009年，我国的最低工资是我国人均GDP的25%，世界平均为58%；我国最低工资是我国平均工资的21%，世界平均为50%。我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图8、图9所示（1）根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。（14分）真题演练最低工资在人均GDP中所占比重低最低工资在平均工资中所占比重低最低工资水平偏低12/20居民所得在国民收入初次和再分配中所占比呈减少趋势政府、企业所得在国民收入初次和再分配中所占比呈增加趋势国民收入分配结构不合理，收入分配不公平。13/20解读材料信息2009年，我国的最低工资是我国人均GDP的25%，世界平均为58%；我国最低工资是我国平均工资的21%，世界平均为50%图1图2参考答案存在的问题政策建议（比较：项目不同看差距）与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比重低，在平均工资中占比重低，最低工资水平偏低。（比较：时间不同看变化趋势）居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势，政府和企业所得占比呈增加趋势，（提升）国民收入分配结构不合理。提高劳动报酬在初次分配中的比重，逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入正常增长机制；提高居民收入在国民收入分配中的比重；建立和完善社会保障机制，促进社会公平。图解材料14/20问题：（比较：项目不同看差距）与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比重低，在平均工资中占比重低，最低工资水平偏低。（比较：时间不同看变化趋势）居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势，政府和企业所得占比呈增加趋势，（提升）国民收入分配结构不合理。建议：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重，逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入正常增长机制；建立和完善社会保障机制。反思矫正15/20问题（共6分）①与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，（1分）在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。（1分）【该要点强调“两个占比低”，如第二个要点没有答出“在平均工资中占比低”，答出“最低工资水平偏低”也1分。】②居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势（1分）政府和企业所得占比呈增加趋势（1分）国民收入分配结构不合理。（2分）【答出“不公平”“不平衡”“不均衡”的都不给分。只抄写材料，没有答案要点的酌情给1分。】政策建议（共8分）①提高居民收入在国民收入分配中的比重；②提高劳动报酬在初次分配中的比重；③逐步提高最低工资标准：④建立职工工资和居民收入的正常增长机制；【没有答出“正常”亦可】⑤建立和完善社会保障机制【或者“体系”亦可】，促进社会公平。坚持和完善社会主义初级阶段【或者社会主义社会】的分配制度：坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存；再分配更加注重公平【再分配是实现社会公平的重要举措】。【上述前5项是标准答案，后2项为增加的教材中的相关知识，共7项。每答出1项给2分，答出任意4项给8分。】细则分享16/20如何实现收入分配社会公平?①贯彻落实新发展理念，加强宏观调控；（指导理念）②大力发展生产力，发展经济，夯实收入分配社会公平的物质基础；（根本途径）③坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；（制度保证）④增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，是实现社会公平的重要举措。（初次分配）⑤要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。（再分配）⑥初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，既要提高效率，又要促进公平。⑦发挥财政、税收作用，调节财政支出结构，完善社会保障体系，扩大覆盖面；（社保）积极扩大就业，切实保障劳动者平等就业、选择职业的权利；（就业）⑧统筹城乡、区域经济协调发展；（统筹兼顾）⑨完善法律法规，切实保护公民的合法收入和私有财产，多渠道增加居民财产性收入。（财产性收入）重点考点落实注意：2018版教材新表述17/20题法回顾：图表题的解题策略：“三审”：审图表标题（把握主题与中心）、具体栏目（概括提取内容）、注释（画龙点睛）“两比两看”（两比）对图表内容纵横比较，在比较过程过程中（两看）：时间不同看变化趋势，项目或阶段不同看差距大小。“一综合一提升”：（综合）不同项目找联系，（提升）透过现象看本质。“321”策略技巧点拨18/20是什么：为什么：原因怎么办：措施内涵（体现）必要性：现实：收入差距收入分配与社会公平重要性：意义（高频考点、结合热点）（重难点：知识联系）（重难点、热点）我的收获19/20衷心感谢您的聆听目标在前，梦在路上●●●20/20