2015届(人教版)中考语文总复习【2】文言文知识梳理ppt课件

2文言文知识梳理1．给下列加点字注音。鹤唳．云端()癞虾蟆．．()2．通假字。项为之强“______”通“______”，意思__________3．古今异义。(1)项．为之强古义：__________今义：__________(2)方．出神古义：__________今义：__________2┃文言文知识梳理—七年级上册（一）童趣┃知识梳理及热身反馈┃lì强hámɑ僵僵硬颈，正；脖颈；项目。方向。4．词类活用。(1)鞭．数十____________________________(2)群鹤舞．于空中______________________5．解释下列句中加点的词。(1)物外．．之趣()(2)昂．首观之()(3)鹤唳．云端()(4)盖．一癞虾蟆()(5)余．年幼()(6)徐．喷以烟()6．解释下面的多义词。(1)观①昂首观．之()②作青云白鹤观．()(2)以①徐喷以．烟()②以．丛草为林()名词活用作动词，鞭打。名词活用作动词，飞舞。超出事物本身抬鸟鸣原来是我慢慢地看景象用把2┃文言文知识梳理—七年级上册7．关键句子翻译。(1)昂首观之，项为之强。___________________________________________________(2)舌一吐而二虫尽为所吞。___________________________________________________8．课文理解。联系生活实际，你认为怎样才能发现“物外之趣”，成为一个有情趣的人？_______________________________________________________________________________________________抬头观看，连脖子都变得僵硬了舌头一吐两只虫子都被它吃掉了。在生活中，要仔细观察，做生活的有心人，还需要大胆的想象和思考。只有做到这些，才能发现“物外之趣”，成为一个有情趣的人。2┃文言文知识梳理—七年级上册作家作品沈复(1763—？)，字三白，号梅逸。长洲(现在江苏苏州)人，清代文学家。代表作《浮生六记》。孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(现在山东曲阜)人，是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，被后人誉为“圣人”。《论语》是“语言的论纂”，也就是“语录”的意思，是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子辑录而成。2┃文言文知识梳理—七年级上册中心思想《童趣》通过对童年生活“物外之趣”的描述，充分表现了少年儿童神奇的联想和稚气烂漫的情趣。《论语》是一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。所选的十则，以精练的语言、从不同的角度谈了学习方法、求知态度和修身做人的道理。2┃文言文知识梳理—七年级上册文言知识文言字词的特殊读音1．通假字不读假借字的音，读本字的音。如“不”通“否”，读音为fǒu。2．破音异读。这样的读法现在有两种情况：一种是用作不同的意义和词性时，有不同的读音。如“说”，作动词或名词表示“解说”“理由”等意思时，读shuō；作动词表示“劝说”的意思时，读shuì；作形容词表示“高兴，愉快”的意思时，读yuè。3．古代专有名词一般按传统字音读。古代专有名词是指姓氏名、人名、族名、国名、地名、官职名、器物名和其他特殊称呼，如“尉迟(yùchí)”等。4．文言文字词在某些情况下的固定读法。如“衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāngshāng)”。2┃文言文知识梳理—七年级上册1．给下列字注音。愠()论()诲()殆()罔()2．解释加点的词。(1)学而时习．．之()(2)不亦说．乎()(3)人不知而不愠．()(4)吾日．三省吾身()(5)学而不思则罔．()(6)与朋友交而不信．乎()（二）《论语》十则yùnlúnhuìdàiwǎng时常地复习“悦”的古字，愉快。生气，发怒。每天迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。真诚，诚实(6)真诚，诚实。(7)有害。(8)通“汝”，人称代词，你。(9)通“智”。(10)刚强，勇毅。(11)停止。(12)凋谢。2┃文言文知识梳理—七年级上册(7)思而不学则殆．()(8)(8)诲女．知之乎()(9)是知．也()(10)(10)士不可以不弘毅．．()(11)死而后已．()(12)然后知松柏之后凋．也()有害通“汝”，人称代词，你。通“智”智慧，聪明刚强，勇毅。停止凋谢2┃文言文知识梳理—七年级上册3.解释下面的多义词。(1)可以①可以．．为师矣()②士不可以．．不弘毅()(2)时①学而时．习之()②时．有物外之趣()(3)而①温故而．知新()②人不知而．不愠()③任重而．道远()(4)其①择其．善者而从之()②其．恕乎()可以凭借能够按照一定的时间经常，时常表顺承，然后。表递进，而且他们的表转折，但是大概、也许2┃文言文知识梳理—七年级上册4．关键句子翻译。(1)学而不思则罔，思而不学则殆。(2)己所不欲，勿施于人。5．课文理解。孔子学说的核心是什么？“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这些话的意图是什么？只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不去学习，就会有害。自己不喜欢的事物，不要施加于别人身上。“仁”。鼓励其弟子为实现“仁”的理想而奋斗。2┃文言文知识梳理—七年级上册1．给下列加点字注音。青冥．()高垣．()连亘．()倏．忽()2．解释下列加点的词语。(1)然数年恒．不一见()(2)居然城郭．．矣()(3)裁．如星点()(4)山上人烟市肆．()(5)窗扉皆洞开．．()(6)遂．不可见()（三）山市míngyuángènshū经常城市通“才”店铺大开终于2┃文言文知识梳理—七年级上册3．关键句子翻译。高垣睥睨，连亘六七里。________________________________________________4．课文理解。山市变化的过程分为哪几个阶段？文中描写山市变化快的词有哪些？_________________________________________________________________________________________________高高低低的城墙，连绵不断，有六七里长。孤塔耸起——宫殿出现——城郭出现——危楼出现——渐渐消失。忽、无何、既而、逾时、倏忽。2┃文言文知识梳理—七年级上册作家作品蒲松龄(1640—1715)，字留仙，又字剑臣，别号“柳泉居士”，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家。代表作《聊斋志异》。刘义庆(403—444)，南朝宋文学家，彭城(现在江苏徐州)人，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。《世说新语》原名《世说》，是六朝志人小说的代表作，鲁迅称之为“一部名士的教科书”。2┃文言文知识梳理—七年级上册中心思想《山市》将变幻莫测而又美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全过程，描绘得惟妙惟肖，展示了大自然美妙绝伦的景象。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事，在一次家庭聚会中，谢道韫表现了突出的文才。《陈太丘与友期》讲述了陈元方的故事，表现出元方聪明过人、明白事理和落落大方的品性，说明“礼”与“信”的重要性，也告诫人们做人要方正。2┃文言文知识梳理—七年级上册文言知识文言文的句读1．根据“云、曰、问”等表对话关系的动词用法特点断句标点，确定引号的上下限。2．根据文言文中一些固定结构断句标点。文言文中存在大量固定结构，如“不亦……乎”“孰与……乎”等，掌握了这些固定结构的句式特征，断句标点就很容易。3．根据文言虚词的位置特点及其作用断句标点。如“也、矣、焉”等常用在陈述句的末尾；“乎、耶、欤、邪”等常用在疑问句的末尾；“哉、夫”等常用在感叹句的末尾。4．根据文言文的修辞特点断句标点。文言文中常常运用对偶、排比、反复、对比等修辞方法，为我们断句标点提供了依据。2┃文言文知识梳理—七年级上册（四）咏雪1．解释下列句中加点的词。(1)寒雪日内集．．()(2)撒盐空中差可拟．()(3)俄而．．雪骤()(4)公大笑乐．()2．关键句子翻译。未若柳絮因风起。___________________________________________家庭聚会相比不久，一会儿高兴不如比作柳絮凭借着风飞舞。2┃文言文知识梳理—七年级上册3．课文理解。以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮的颜色是灰白色，风中往往上扬，飞得高而远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达到神似。示例二：“柳絮因风起”好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象和意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉。2┃文言文知识梳理—七年级上册1．解释下列句中加点的词。(1)相委．而去()(2)太丘舍去．()(3)陈太丘与友期．行()(4)去后乃．至()(5)下车引．之()(6)元方入门不顾．()2．关键句子翻译。(1)与人期行，相委而去。____________________________________________________(2)对子骂父，则是无礼。____________________________________________________(五)陈太丘与友期丢下、舍弃离开才约定拉回头看。跟别人约好一起出行，却丢下别人先离开。对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。2┃文言文知识梳理—七年级上册3．课文理解。你觉得元方是一个怎样的人？__________________________________________________聪明、机智、善辩，懂得维护家人，懂得为人之道。2┃文言文知识梳理—七年级上册1．解释下列句中加点的词。(1)其邻人之父亦云．()(2)暮而果．大亡其财()(3)甚智．其子()(4)大亡．其财()2．解释下面的多义词。(1)其①其．邻人之父()②其．家甚智其子()(2)而①暮而．果大亡其财()②而．疑邻人之父()(六)智子疑邻说果然意动用法，以……为聪明丢失他的表示顺接关系这表示转折关系2┃文言文知识梳理—七年级上册3．关键句子翻译。暮而果大亡其财。____________________________________________4．课文理解。这则寓言的寓意是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________晚上果然丢失了大量的财物。示例：凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，待人不能持偏见。2┃文言文知识梳理—七年级上册1．给下列加点字注音。塞．翁()何遽．()髀．()跛．()2．解释下列句中加点的词。(1)马无故亡．而入胡()(2)堕而折其髀．()(3)引．弦而战()(4)死者十九．．()(5)居．数月()(七)塞翁失马sàibìjù逃跑bǒ大腿拉十分之九，意思是绝大部分经过2┃文言文知识梳理—七年级上册3