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中国古代文学第一编先秦文学西周疆域西周分封第一章上古神话第一节上古神话的产生和记录一、神话的概念、产生和功能:1、神话的概念昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉——《淮南子•天文训》钟山之神,名曰烛阴,视为昼,瞑为夜,吹为冬,呼为夏。不饮,不食,不息,息为风。身长千里,在无启之东。其为物,人面蛇身赤色,居钟山下。——《山海经·海外北经》2、神话产生的原因由于原始社会生产力水平十分低下,面对难以捉摸和控制的自然界,先民往往会产生神秘和敬畏的感情,而一些特殊的灾害的自然现象,地震、洪水,还有人类自身的生老病死等等,也往往引起惊奇和恐慌,人们由此幻想出世界存在某种超自然的神灵和魔力,并对之加以膜拜,于是自然在一定程度上被神化了。3、神话的功能:神话对原始人很重要。首先,神话在维系人们的社会性上具有重大意义。其次,神话是把个人和集体联系为一体的一条精神纽带。再次,神话是先民们在对世界假想的把握中宣泄了不安的情绪。二、神话的保存中国在远古时代可能有过丰富的神话传说,但经过口耳相传大部分没能够保存下来,只是在一些古代文献如《山海经》、《楚辞》、《淮南子》、《庄子》中保存了诸多零零星星的神话传说。《山海经》三、《山海经》的神话学价值:《山海经》是中国保存远古神话最多的古籍。这部书成书时代大约在战国末期或西汉初期。关于它的作者以及性质众说纷纭,莫衷一是。有人说它是一部地理书,鲁迅说它是一部“巫书”。不管怎么说,它里面保存了很多远古神话,其中有不少神话已具有清晰的轮廓,有的经过缀合,可以得到相当完整的故事和形象,它对我国神话的传播和研究有着极其重要的意义。第二节上古神话的主要内容1、创世神话《艺文类聚》中“盘古开天地”的故事。天地浑沌如鸡子,盘古生其中。天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一尺,盘古日长一丈。如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有三皇。《绎史》卷一《开辟原始》引《五运纪年历》中盘古开天地的故事首生盘古,垂死化身:气为风云,声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,血液为江海,筋脉为地理,肌肉为田土,发髭为星辰,皮毛为草木,齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽。2、始祖神话《太平御览》卷78引《风俗通》:俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者,絙人也。3、洪水神话《山海经·海内经》:“洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州。4、战争神话蚩尤作兵,伐黄帝。黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水,蚩尤请风伯雨师纵大风雨。黄帝乃下天女曰“魃”。雨止。遂杀蚩尤。——《山海经·大荒北经》轩辕之时,神农氏世衰。诸侯相侵伐,暴虐百姓,而神农氏弗能征。於是轩辕乃习用干戈,以征不享,诸侯咸来宾从。而蚩尤最为暴,莫能伐。炎帝欲侵陵诸侯,诸侯咸归轩辕。轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方,教熊罴貔貅貙虎,以与炎帝战於阪泉之野。三战,然後得其志。蚩尤作乱,不用帝命。於是黄帝乃徵师诸侯,与蚩尤战於涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子,代神农氏,是为黄帝。——《史记·五帝本纪》5、英雄神话“刑天与帝争神,帝断其首,葬之常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,操干戚以舞。”《山海经·海外西经》刑天舞干戚猛志固常在第三节上古神话的演变上古神话演变的显著结果为历史化、文学化和宗教化。1、历史化这可能与以孔子为代表的儒家轻视、曲解、改造神话有关系。“子不语怪、力、乱、神”(《论语·述而》)。儒家后学也多讲究经世致用之学,所以煞费苦心的改造神话,使之化为历史。太史公曰:学者多称五帝,尚矣。然尚书独载尧以来;而百家言黄帝,其文不雅驯,荐绅先生难言之。孔子所传宰予问五帝德及帝系姓,儒者或不传。余尝西至空桐,北过涿鹿,东渐於海,南浮江淮矣,至长老皆各往往称黄帝、尧、舜之处,风教固殊焉,总之不离古文者近是。予观春秋、国语,其发明五帝德、帝系姓章矣,顾弟弗深考,其所表见皆不虚。书缺有间矣,其轶乃时时见於他说。非好学深思,心知其意,固难为浅见寡闻道也。余并论次,择其言尤雅者,故著为本纪书首。——《史记·五帝本纪》宰我问于孔子曰:“昔者予闻诸荣伊言:黄帝三百年。请问:黄帝者,人邪?抑非人邪?何以至于三百年乎?”曰:“生而民得其利百年,死而民畏其神百年,亡而民用其教百年,故曰三百年。”(《大戴礼记·五帝德》)子贡问孔子:“古者黄帝四面,信乎?”子曰:“黄帝取合己者四人,使治四方,不谋而亲,不约而成,大有成功,此之谓四面也”(见汪继培辑本《尸子》卷下)。东海中有流波山,入海七千里。其上有兽,状如牛,苍身而无角,一足,出入水则必有风雨,其光如日月,其声如雷,其名曰‘夔’。黄帝得之,以其皮为鼓,橛以雷兽之骨,声闻五百里,以威天下。——《山海经·大荒东经》鲁哀公问於孔子曰:‘乐正夔一足,信乎?’孔子曰:‘昔者舜欲以乐传教於天下,乃令重黎举夔於草莽之中而进之,舜以为乐正。夔於是正六律,和五声,以通八风,而天下大服。重黎又欲益求人,舜曰:『夫乐,天地之精也,得失之节也,故唯圣人为能和。乐之本也。夔能和之,以平天下。若夔者一而足矣。』故曰夔一足,非一足也。’”——《吕氏春秋》2、文学化神话流变为寓言是文学化的主要表现。神话本身含有一定的哲理,后世思想家为宣言自己的哲学观点、政治观点和道德观念,常将神话改造为有所寄托的寓言,神话便文学化了。在先秦诸子著述中,尤其是“寓言十九”的《庄子》中,寓言不胜枚举,如“鲲化为鹏”、“倏忽与混沌”、“藐姑射之仙”、“列子御风而行”、“望洋兴叹”等。《山海经·西山经》:有神焉,其状如黄囊,赤如丹火,六足四翼,混沌无面目。《庄子·应帝王》:南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为混沌。倏与忽时相遇于混沌之地,混沌待之甚善。倏与忽谋报混沌之德,曰:“人皆有七窍以视听食息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而混沌死。3、宗教化神话与原始宗教有如孪生兄弟,都是原始思维的产物。神话含有宗教的因素,易为宗教所利用。神话流为道教的仙话,就是神话宗教化的具体表现。西王母神话逐渐演变为仙话,就是其典型实例。清西王母画像《山海经·西山经》:“西王母其状如人,豹尾虎齿而善啸,蓬发戴胜,是司天之厉及五残”。《山海经·大荒西经》:有人戴胜,虎齿,豹尾,穴处,名曰西王母。《汉武内传》:西王母与上元夫人降帝,美容貌,神仙人也。第四节上古神话的实质及其文学意义从严格意义上说,神话并不直接等同于“文学”。神话是原始人类的综合意识形态,是他们对世界的最初认知和解释,是他们的百科全书式的知识体系,又是他们的愿望的表达。在现代人看来十分荒诞的描述中,包含着初民心目中的世界起源、宇宙模式、万物关系、民族历史、宗教观念以及各类日常生活知识。其一,神话的思维,充满了幻觉的作用,使人类理性逻辑尚未发展成熟时期的思维方式。它本身虽然不是自觉的运用幻想,却仍然同文学的形象思维有共通之处,表现了人类不自觉的艺术创造力。所以,有的研究者把神话思维称为“诗性思维”。其二,有的神话中所蕴含的那种百折不挠、矢志不移的奋斗精神(如刑天、精卫、大禹治水),那种厚生爱民的意识,曾经激励了无数的志士仁人为理想而奋斗。它既体现了我们民族的原始精神,又给文学创作提供了精神动力。其三,神话故事、神话素材常常被后代文学家所利用,创作出新的、具有特异色彩的作品。如《西游记》中降妖除怪的故事、《红楼梦》中“太虚幻境”的描述等。【思考与作业】1、我国远古神话尤其是始祖神话(史诗)为什么是零散的、不成系统?2、试对《圣经》所记载的“洪水神话”与中国“洪水神话”作比较。第二章《诗经》本章重点1.《诗经》的定名、编集、分类、流传等基本知识;2.《诗经》的思想内容与现实精神;3.《诗经》的艺术特点,尤其是赋、比、兴三种艺术表现手法。对后世诗词影响深远,要准确把握其含义及不同的艺术效果。《诗经》的编定《诗经》是我国第一部诗歌总集。先秦时期一般称为“诗”或“诗三百”。《墨子·公孟》有“诵《诗》三百,弦《诗》三百,歌《诗》三百,舞《诗》三百”的说法;《史记·孔子世家》云:“三百五篇,孔子皆弦歌之。”说明《诗经》为配乐歌唱的乐歌总集。《庄子·天运》记孔子谓老聃曰:“丘治《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经。”《荀子·劝学》提及为学“始乎诵经”,《诗》亦列入其中。这说明春秋末、战国时已用为教材。由于儒家的推崇,到了汉代,诗被尊为“经”,于是,后世便都称之为《诗经》。《诗经》中诗歌的来源历史上影响比较大的几种说法1、献诗说2、采诗说3、删诗说孔子像孔子论《诗》(1)子曰:“《诗三百》,一言以蔽之,曰:思无邪。”(《论语·为政》)子曰:“诵《诗三百》,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”(《论语·子路》)……鲤趋而过庭。曰:“学诗乎?”对曰:“未也。”曰:“不学诗,无以言。”鲤退而学诗。(《论语·季氏》)孔子论《诗》(2)子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”(《论语·阳货》)子谓伯鱼曰:“女为《周南》、《召南》矣乎?人而不为《周南》、《召南》,其犹正墙面而立也与?”(同上)四家诗名称传者国别今古文流传情况齐诗辕固生齐今文亡于三国鲁诗申培鲁今文亡于西晋韩诗韩婴燕今文亡于北宋毛诗毛亨鲁古文流传至今毛苌赵《诗经》的分类风15國風共160篇,「風土之音曰風」,是帶有地方色彩的民歌。雅大雅31篇,小雅74篇,「朝廷之音曰雅」,是宮廷正樂,用於典禮。颂周(31)、商(5)、魯頌(4)共40篇,「宗廟之音曰頌」,是宗廟祭祀時唱的讚歌。十五国风次第歌周南召南邶鄘卫,继以王郑及齐魏。唐秦陈郐与曹豳,十五国风之次第。《诗经》的思想内容一、农事诗二、征役诗三、婚恋诗四、怨刺诗1.农事诗直接描写农业生产生活及相关的政治、宗教活动的诗篇。代表作品:《豳风·七月》《周颂》中的《臣工》、《噫嘻》、《丰年》、《载芟》、《良耜》2.征役诗叙写军威:《小雅·采芑》尚勇乐战:《秦风》之《小戎》、《无衣》征夫厌战:《豳风·东山》、《小雅·采薇》、《唐风·鸨羽》思妇闺怨:《王风·君子于役》、《卫风·伯兮》、《卷耳》3.婚恋诗相恋与欢会:《桑中》、《静女》、《野有蔓草》、《溱洧》、《木瓜》等。追慕与苦思:《关雎》、《汉广》、《子衿》、《蒹葭》、《月出》、《狡童》等。爱的受阻:《柏舟》、等。婚嫁:《桃夭》、《摽有梅》、《伐柯》等。弃妇:《邶风·邶舟》、《谷风》、《氓》、》等。4.怨刺诗刺贪刺虐刺昏刺暴,怨苦怨劳,怨不公不均。如:《大雅》之《民劳》,《小雅》之《节南山》、《十月之交》、《北山》、《雨无正》等。刺乱刺淫:《国风》中之《北风》、《相鼠》、《伐檀》、《硕鼠》、《株林》等。中学语文教材中的《诗经》部分篇目初中第六册:《周南·关雎》、《秦风·蒹葭》、《王风·君子于役》高中第三册:《卫风·氓》、《秦风·无衣》、《邶风·静女》《诗经》的艺术成就一、强烈的现实主义精神二、赋比兴三种艺术表现手法三、复沓的章法和以四言为主的句式朱熹释赋、比、兴“赋者,敷陈其事而直言之也。”“比者,以彼物比此物也。”“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”朱熹像赋———叙述白描法彼狡童兮,不与我言兮!维子之故,使我不能餐兮!彼狡童兮,不与我食兮!维子之故,使我不能息兮!——《狡童》“比”——比喻象征法手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。(《卫风·硕人》)我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。(《邶风·柏舟》)兴——发端联想法关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。“兴”的作用发端起韵。如:《王风》、《郑风》、《唐风》之《扬之水
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