成考英语高升专题型解析课件

成考英语答题技巧及复习大纲专科bYmona考试时间：10月28&29日上课时间：周二：第六、七节（13:20-14:55）周三：第三、四节（9:50-11:25）周五：第三、四节（9:50-11:25）一、试卷题型构成语音知识7.5分词汇与语法知识22.5分完形填空30分阅读理解45分补全对话15分书面表达30分语音知识共5小题，每题1.5分。共7.5分题目要求：找出读音不同的选项答题技巧：记忆单词，记忆拼读规则，但由于单词记忆量大，记忆难度大，建议把时间用在可多拿分的题目上。词汇与语法知识共15小题，每题1.5分，共22.5分题目要求：选最佳的一项，常说的单选题答题技巧：分析近几年的命题方向，常考的语法有：时态（现在完成时）、部分倒装、固定词组搭配、近义词组辨析和复合句等。掌握以上命题方向和常用的一些词组搭配就可以了。各类词性名词：人名，地名等考察点：可数（单复数），所有格1.可数：复数变换形式（—s、—es、改y为i加es）单数用is，复数用are例：Thereisapenonthedesk.(桌上有一支笔)Therearetwopensonthedesk.(桌上有2支笔)2.所有格：变换形式：在名词后加’s/s’、of+名词(某人的某样东西)例:myfather’sdesk（我爸爸的书桌）myfriends’bags（我朋友们的包）LilyandTom’sbook(两人共有)Lily’sandTom’sbooks（Lily的书和Tom的书）thewindowofthehouse（房子的窗户）冠词冠词：a/an,the,/(零冠词)I.加定冠词the的情况:1、人名前(课本P30短语）2、地名前3、乐器前II.零冠词的情况：1、三餐前（课本P31短语）2、节日前3、学科前4、球类运动，棋类游戏前例：Helikesplayingthepiano,buthedoesn’tlikeplaying不填football.代词数词：表示数量的词基数词：one，two,three,four序数词：first,second,third,fourth百：hundred千：thousand介词和连词：介词：in,on,at（课本P143-158）连词：and,but（课本P143-164）形容词与副词以—ly结尾的多为副词形容词副词的比较级和最高级（变换规则：课本P85表格）1.比较级：看到than一定用比较级比较级的5种常见形式:Morethan…Muchmorethan…Moreandmore….Themore…,themore…Asmuchas…2.最高级：Themost(of)…最高级一定有冠词the例：1.Heismuchharderthananyoneelse.2.Thehouseissmallerthanyours.3.Theharderyoutry,themoreyouget.4.AmandaisasgreatasMichaelinmath.5.TaylorbecomesmoreandmorefamousinChina.6.Dannyisthetallestboyintheclass.完形填空共15小题，每题2分，共30分题目要求：根据内容，选每题的最佳选项。答题技巧：这个题型相对比较难，考察英语的综合应用能力。多数考一些固定短语的搭配。但有时候不会简单将短语呈现，而是添加了一些词来阻扰答题。答题顺序可以是：第一遍是通读；第二遍是边读边选；第三遍是再调整。阅读理解共15小题，每题3分，共45分题目要求：根据短文，回答问题答题技巧：这是个决定分数的重点题型。方法就是先看题目，带着问题去读文章，先找到题目的所在，答案一般来说不是在后两句就是在前两句。这种方法答题，既节省时间，准确率又高。有几个规律大家要掌握：A．如果篇幅长段落多，那么一般是一个题目对应一个自然段，了解这个规律，迅速定位答案位置，解题没有问题；如果篇幅短小，则可以先通读全文,再做题。B.常在第一或者最后一题出现判断主题思想一类的问题，回答这类题，答案一定不要选择太具体，往往文章的第一句或最后一段已经点明主题。常常这样提问：Whatisthepassageabout?Themainideaofthispassage?Thebesttitleofthispassage?C．还有判断正误的题目，如：WhichofthefollowingisTRUE(正确)ofthepassage?WhichofthefollowingisFALSE（错误）ofthepassage?这个题型必须有充分的时间和足够的耐心才能保证准确。补全对话共5句，每句3分，共15分题目要求：根据提示及上下文，填出相对应的英语常用表达句。答题技巧：这个题目比较容易。方法就是先通读选项和对话，了解大意。做题时要重点看标点符号，结合大意选出合适的选项，做完后再通读全文，看是否符合对话逻辑。这是个送分的题目，一定要拿下。书面表达共30分题目要求：根据所给内容写文章答题技巧：针对不同的作文的类型，要不同的复习，比如说怎么样去写书信，近几年专科考试的作文就是书信。书信就要注意开头、结尾、日期等等怎么写，现在降低了难度，出题人已经给出。但无论是写书信还是通知、便条、广告、启示、邀请函等，都会给你简单的汉语提示，你把它翻成英文问题就不大了。方法如下：A.分析中文提示中需要直接表述和需要拓展的内容，可以简单的写一个草稿B.进行中英语言的转换C.进行内容的扩展D.短文合成值得注意的是段首句比较重要。围绕这个主题意思，只要内容不跑，再写简单句就可以了。建议大家简单去练上几个题目，知道怎么写，注意事项等。二.重点语法—动词八大时态被动语态虚拟语气非谓语动词八大时态一般过去时did现在时do/does将来时willdo/begoingtodo过去完成时haddone现在完成时have/hasdone过去进行时was/weredoing现在进行时bedoing过去将来时would/shoulddoE.g.Yesterdaywewenttothepark.一般过去时关键词：wentTomgetsupearlyeverymorning.一般现在时关键词：gets(第三人称单数加S)Tomwillhelpyoutomorrow.一般将来时关键词：willhelpThreedaysagohehadalreadyfinishedhishomework.过去完成时关键词：hadfinishedWehavedoneourhomework.现在完成时关键词：havedoneThedogwaseatingabone.过去进行时关键词：waseatingTomisreadingabook.现在进行时关键词：isreadingShesaidshewouldplaypianothenextSunday.过去将来时关键词：saidwouldplaythenextSundayExercise:Iwilltellhimassoonasheback.A.comeB.comesC.willcomeD.came答案：B主将从现，第三人称单数TheboyEnglishontheradiowhenIhisdoor.A.learned…wasopeningB.waslearning…openedC.learned…openedD.islearning…open答案：B前后时态应一致，都应该跟过去相关时态有关。由于开门为短暂性动词，所以只能用一般过去时opened.学英语为长久性动作，所以用过去进行时waslearning.I_____tothecinema.I______thereeverySunday.A.go…goB.amgoing…goC.go…amgoingD.amgoing…amgoing答案：B前面为计划将要去电影院，用一般将来时。后面指出每周天都去，表示一个习惯的动作，用一般现在时。被动语态基本表达方法：bedone(by)例句：主动句Ihittheball.被动句Theballwashitbyme.Exercise:21.Ipromisethatmatterwill_______.A.betakencareB.betakencareofC.takecareD.takecareof答案：B被动态，后为固定短语，所以of需保留22.Nopermissionhas____foranybodytoenterthebuilding.A.beengivenB.givenC.togiveD.begiven答案：A现在完成时被动态，被允许23.ItenminutestodecideifIshouldrejecttheoffer.A.gaveB.wasgivenC.wasgivingD.hadgiven答案：B被动态，被给时间虚拟语气E.g.IfIhadtime,IwouldattendthemeetingIfhehadhurried,hecouldhavecaughtthetrain.IfIweretogoabroad,IwouldgotoAmerica.Exercise:Itisadvisablethatweourcompetitorstoknowanythingaboutournewproductionline.A.donotpermitB.withnotpermitC.notpermitD.havenotpermit答案：C在句型“Itisimportant(necessary,advisable,strange,natural,impossible)that....”中，that后面的从句中的谓语动词用：(should)+动词原形。否定词应该放在should的后面，省略should后，则为not+动词原形Ifit___anothertenminutes,thegamewouldhavebeencalledoff.A.hadrainedB.wouldhadrainedC.haveseenD.didsee答案：A与过去事实相反，根据wouldhavebeencalledoff可以判断出，所以选择hadrained.“I’lltellMaryabouthernewjobtomorrow.”“Youherlastweek.”A.oughttotellB.wouldhavetoldC.musttellD.shouldhavetold答案：Dshouldhavedone本该做什么却没做非谓语动词不定式todo动名词doing分词doing/done(前后主语一致用doing,不一致用done)E.g.Tobeornottobe,thatisaquestion.Seeingisbelieving.Waitingonthestation,hemeethisfriend.Givenmoretime,Iwillfinishthejob.Exercise:Weagreedhere,butsofarshehasn’tturnedupyet.A.havingmetB.meetingC.tomeetD.tohavemet答案：Cagreed之后只能跟todo，meet发生在agree之后，不能用完成时。home,hebegantotelephonethehospital.A.ReturnB.ReturnedC.ReturningD.Toreturn答案：C前后主语一致，用doing形式。________fromthehill,theriverlooksmorebeautiful.A.ToseeB.SeeingC.SeeD.Seen答案：D前后主语不一致，用done形式。三、常用词汇（与语法连用，常用于单选和完型填空）虚拟语气宾语从句：order，demand，require，request，direct，co