新闻评论中的论证

新闻评论中的论证第五讲来看一段论证：“法律对自杀的惩罚是没收动产。本法案免除了对他的没收财产之惩罚。自杀对国家的损害比带着财产离开国家的人要小。如果后者不加惩罚，则前者也不应受惩罚。至于其树立的榜样，我们不必害怕他的影响。人们太爱惜生命了，不会经常去剥夺自己的生命。无论如何，没收财产这种貌似的惩戒罚不会防止自杀。因为发现一个人能这样冷静地决定放弃生命，是那样厌倦了此世的生活，以致于宁肯去做死的实验，我们能假定处于这种心理状态的他会担心没收财产对他的家庭造成的损失吗？——杰弗逊《罪刑相称法案•条文注释》殴打记者应罪同“袭警”记者的采访权是一种公权，它与普通民众之私权不同，记者是在行使一种公共职能，其采访行为本身是在满足公众的知情权。因而，记者的履行职责也是在执行一种“公务”。不久前宣判的“山西警察进京抓女记者”案，某媒体记者的身份即被法院判定为“国家工作人员”。既为国家工作人员，那么，记者的正常采访行为就应被认定为是在“执行公务”。既然记者采访也是“执行公务”，那么从本质上来说，正常的新闻采访和警察的调查办案就没有什么区别，殴打记者，就是妨碍公务，其罪行就当如同“袭警”一样论处，强行抢夺记者的相机、录音笔，其性质就和抢夺警察手中的枪支一样。论证的性质论证就是增加一个命题（论点）的可接受程度。（周祯祥胡泽洪主编：《逻辑导论：理性思维的模式、方法及其评价》）论证就是用一个（或一些）真实判断确定另一判断真实性的思维过程。（《普通逻辑》）论证的作用用来寻找、检验和确证认识的结果（即论点）用来说服别人接受这个认识结果如何看有没有论证从关系看：有没有前提与结论的逻辑关系？从作用看：是否增强了话语的可接受程度？还记得这句话吗？一位妇女对伯特兰委员会关于石油公司被指控非法唆使操纵石油价格的报告所做出的反映：“伯特兰们得出去吃午餐了。他们无论如何再也多拿不出一条线索来支持他们的指控。我可以这么说是因为我丈夫在这家公司已经工作了三十年了。公司从来就没有亏待过他。说我丈夫的公司多年高价勒索公众，真让我恶心！”下面哪一句话是在进行论证我相信上帝的理由是世界不可能是偶然产生的。我相信上帝的理由是我的父母是虔诚的基督徒，他们及耐心地给我灌输这个信仰。你使用论证来表明一个陈述是真实的。你使用解释来表明导致一些事情的原因，或者表明事情是什么，或者是事情的意图是什么。这两个陈述用词相似，但是第一个论证了上帝的存在，而第二个解释了我相信上帝的原因。论证和解释通常使用完全相同的词语，我们不得不小心避免混淆两者。•不要混淆论证和解释《逻辑导论：理性思维的模式、方法及其评价》表达的功能表现在使一给定话语中的一个命题得到确定的支持，增强了该命题的可接受程度，则这个话语就是论证；若该话语的表达功能不是在提高命题的可接受或者可驳斥的程度，则不是论证，一般就是解释。解释一个命题出现的情况一般是，对于那个被解释的命题而言，它的真实性或者可接受性是没有疑问的。（（周祯祥胡泽洪主编广东高等教育出版社2004年版）论证与解释的区别Nowag/Scalkowski认为论证和解释在某一程度上来说是两个对立的概念，论证是对一个有争议的现象或观点进行辩论，通过不可争辩的论据证明某一观点是正确的；而解释是针对一个没有争议的行为或是事件的事实，说明其产生的原因、出现的方式以及行为人的目的，使得这一行为或是事件能为人所理解？[提示：有无争议性]问题：只有解释性话语的作品算不算评论？一篇评论既有解释性话语，也有论证性话语——那么，解释性话语与评论性话语之间是怎样的关系？新京报社论：《改革国际金融机构中国分量渐趋加重》@015301.htm北青报社论：《汽车下乡政策面临的机遇和挑战》=49481998评价性评论vs.解释性评论评价性的评论：目的在于对事实的评价，并通过论证来证明作者的某一论点；解释性的评论：目的在于从一个或是多个视角出发对某一现象进行解释，剖析它出现的背景、原因和行为人的动机和意图，以及它在社会环境中所具有的功能。[提示：有无突出的、高于争议线的论点？]逻辑与评论程仲文《新闻评论学》：“从文章做法的简单道理说，议论文要使文理畅达，阐述谨严，论断中肯，文字运用，无论纵横开合，命意总是站得住，立得稳，没有章法零乱，说理不明，论据不固的弊病，就必须准乎逻辑形式。”范荣康：“不管新闻评论有什么特殊性，作为一种议论文体，它的论证过程，也就是逻辑推理过程。”范荣康：写评论要懂一点形式逻辑：“很难设想，一篇逻辑混乱的文章，矛盾百出，能有什么说服力。毛泽东生前也曾批评我们有些同志写文章，‘不大懂得形式逻辑’。所以写新闻评论的，要学点形式逻辑，要懂得概念、判断、推理，懂得同一律、矛盾律、排中律。新闻评论的论证，是离不开形式逻辑的。‘如果怎样’、‘假如怎么样’之类的假言判断，‘要么这样，要么那样’、‘或者这样，或者那样’之类的选言判断，是新闻评论中的常用句式。演绎证明、归纳证明、直接证明、类比证明、间接证明、反证法、选言证法，更是新闻评论中常用的论证方法。如果我们不懂得形式逻辑，不但不可能进行充分有力的论证，而且会陷于自相矛盾，难以自圆其说的窘境。”新闻评论利用逻辑的两个层面消极的层面：掌握逻辑的基本规律，以避免无效的论证。积极的层面：掌握各种逻辑推理方法，以加强论证的力量。逻辑方法的基本着眼点之一辨识论证中什么是前提（即论据），什么是结论（即论点）着眼于两点：一些同学在阅读中可能把结论错当成前提，把前提当成结论，这就会造成理解乃至写作的表达混乱，说到底是逻辑混乱。文章之外这篇评论实际的社会语境――读者的知识经验水平：前提对于读者来说，应该是无争议的，而结论则是有争议的。文章之内文意的关系：由什么到什么。逻辑方法的基本着眼点之二辨识前提与结论的特征：如果前提是一个“一般”的道理，而结论是一个“个别的判断”，那么这基本上可是看作是通过演绎逻辑来完成的论证。如果前提是具体、个别的判断，而结论是“一般”的判断，则为归纳的论证方式。为什么由一般能够推出个别？因为个别就包含在一般之中。为什么能够由个别推出一般？因为人类的认识经验告诉我们：较多相同的个别情况，有可能反映了事物的一般情况。论证的基本方法：逻辑论证基本的逻辑论证方法，表现为前提与结论的三种关系：演绎的：由一般原理推出特殊情况下的结论。归纳的：从个别知识的前提推出一般知识的结论。类比的：根据两个或两类事物在一系列属性上的相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似。这是“从个别到个别”。掌握新闻评论中的逻辑，关键在于辨清新闻评论论证的前提与结论。对演绎和归纳思维特点的描述演绎是一种线性的推理方式，最终是为了得出一个由逻辑词“因此”引出的结论。归纳则是将一组事实或思想归结为同一类，并对其相似性作出表述（或推理）。（64页）严复解释演绎与归纳今有一小儿，不知火之烫人也，今日见烛，手触之而烂，明日又见炉，足践之而又烂。至于第三次，无何地，见此炎炎而光、烘烘而热者，即知其能伤人，而不敢触。且苟欲伤人，且举以触之。此用内导之最浅者。其所得公例，便是火能烫人一语。其所以举火伤物者，即是外导术。盖外导术于意中皆有一例，次一案，二一断。火能伤人是例，吾所持者是火是案，故必烫伤人是断。合例、案、断三者，于是名学成一连珠。（《西学门径功用说》）梁启超解释演绎与归纳演绎法者，据总以推分；归纳法者，由分以求总。如云：凡绕日者，皆行星也。地球绕日者也。故地球行星也。此演绎法也。如云：金星者，行星也，绕日者也。木水火土星乃至天王海王星，皆行星也，绕日者也。今地球亦与彼七星，全同一现象也。故地球亦行星也，绕日者也。此归纳法也。简单介绍三段论（syllogisms）三段论是有两个前提的演绎论证。（《批判的思考》）它由两个包含着一个共同项的性质判断而推出一个新的性质判断的推理。例如：物质是可分的，（大前提；已知判断）基本粒子是物质，（小前提；已知判断）所以，基本粒子是可分的。（结论；新判断）三段论的公理：一类事物的全部是什么或不是什么，那么这类事物中的部分也是什么或不是什么。换句话说，如果对一类事物的全部有所断定，那么对它的部分也就有所断定。少华按：新闻评论要做的演绎推理，就是把新闻事件作为某一事物的“部分”的具体判断。试分析下面一段话的论证层次与论证关系人类的所有活动都不是免费的。我们做的每一件事都有成本——时间、精力、力气、和物质等的成本。我们要为在世界上做的一切付出有限的资源，知识也不例外。与人类的其他活动一样，知识的获取、加工、储存、恢复和使用也有成本。在实用层次之上，纯粹知识也有出错的时候，并有副作用——它得为无知、错误和混淆付出代价。《“爱情教育”不该成为青春禁忌》作为人类的一种重要的情感，爱情对于孩子们不可能是封闭的，因为社会和人生对于他们不可能是封闭的。实际上，古今中外的历史证明，封闭知识———包括人类的情感知识，几乎是不可能的。当孩子们在今天开放的信息环境里毫无障碍地接触到比较物质化的两性情感信息的时候，那些古今中外最纯洁、最美好的人类两性情感———真正可以称为爱情的东西，难道却要对他们封闭吗？人的物质欲望，包括性欲，都属本能，它们随着人类的身体一起生长。但是爱情不是这样，它是人类文明的一个成果，是善的意志、美的追求的一个成果。这样的成果，没有教育是不能自动传承的。而古今中外关于爱情的文学艺术，就是人类爱情教育的媒介。这样的情感知识不大可能通过教科书的形式来分析和生理卫生课的形式来图解。超生的孩子并不靠社会养活这个世上最重要的资源是人本身，而不是石油、煤炭，也不是水和空气。石油在人们不具备使用它的知识之前，根本不是资源。甚至水也是人创造出来的，知识让缺水的以色列成为蔬菜出口国，沙特人也从来都有水可喝。所以，资源是知识创造出来的，也因此资源是动态的，而不是静态的。而人口越多，分工越细，知识创新的可能性就越高，人们“创造”的资源也就越多。……因此，人——不管他是怎么生出来的——从来都不是负担，因为，人从来不是靠自然资源生存的，人也不是靠社会，更不是靠政府来养活的。人是自我生存的，这就是人的尊严所在。归纳论证从个别知识的前提推出一般知识的结论。例：《苏子由元祐会计录序》：臣闻汉祖入关，萧何收秦图籍，周知四方盈虚强弱之势，汉祖赖之，以并天下。丙吉为相，匈奴尝入云中、代郡，吉使东曹考按边琐，条其兵食之有无与将吏之才否，逡巡进对，指挥若定。由此观之，古之人所以运筹帷幄之功，制胜千里之外者，图籍之功也。归纳论证的规律和本质“当我们把已经发现的东西延伸到还未考察的事情上，我们就是在进行归纳推理。”（《批判的思考》瓜德罗普河早先在该地点发生洪水，使得该地再次发生洪水的可能性更大，而不是更小。许多相似性便得进一步的相似性可为可能。归纳论证提供给我们一个方法，即把我们对某些已知的事物的信念延伸到那些未知的事物上。《批判的思考》归纳论证在新闻评论中的适用逻辑学上一般把归纳的诸多事项都看作是平列的。但新闻评论所面对的事项实际上不能平列的，因为新闻评论的功能就是要评论最新的具体事实。最新的具体事实与其他事实在地位上是不相同的。如果有这样一个最新的事实，我们难以单独地对他进行判断，但是我们可以把以前发生过的同类事实拿来共同进行归纳，由此判断这一其实的性质和意义，我想这就是一个归纳结构了。农民造车，意义究竟有多大？《北京晚报》11月2日报道了辽宁农民刘声在自家院里手工制造汽车的消息。其实这已经不足为奇。10月31日，广州农民张斗三在珠海航展上介绍了他发明的陆空两用车。几年前，张斗三曾在自家的天台上制造出一架名为“斗强三号”的飞机，引起了全国媒体的广泛关注。甘肃农民白仲