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在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物:理想、亲情、爱情、友谊、时间现在请同学们拿出纸和笔,在这五种事物中,迅速划去一个你认为不是很重要的事物,注意你只有一次选择的机会,不可以后悔。依此类推……1注:文本框可根据需求改变颜色、移动位置;文字可编辑注:文本框可根据需求改变颜色、移动位置;文字可编辑最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是--时间。3珍惜时间•杨柳枯了,有再青的时候。•桃花谢了,有再开的时候。•燕子飞了,有再来的时候。•然而有一样东西却是一去不复返。•它给勤奋者留下智慧和力量,•它给懒惰者留下空虚和懊悔。•它是组成生命的材料,•它是衡量重量的标准,•它就是时间!4同学们遇到过这样的事情吗?①本来兴高采烈地要与家长乘火车去旅游,可列出竟然晚点了一个小时!你当时的感受和心情如何?②与朋友约好去玩,到了约定的时间朋友却没到,直到过了十多分钟,朋友才姗姗来迟!你的感受与心情又如何?2.我们如何做到守时?同学们自由发言。1.我们为什么要守时?不守时会有什么结果?守时有什么结果?各小组发言,选择两名同学在前面板书利与弊。最后对比进行说明。我们首先要做的,就是按时睡觉、起床,按时上学、放学,回家按时完成作业,并且养成做事有计划,不盲目做事,不拖沓的好习惯。我相信通过今天的班会我们都会学会守时惜时的。珍惜时间不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。请看名人珍惜时间的故事:7爱迪生的故事8爱迪生的故事•爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。•爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。9鲁迅的故事10鲁迅的故事•鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。•此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。11鲁迅的故事•鲁迅的眼中,时间就如同生命。“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”•因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”12下面给同学们几点建议•给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)•合理安排好各科的学习时间,尤其做好文理科时间的分配。•找出自己一天当中的时间盲点,利用这些时间给自己创造学习的机会。•努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。14带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了高二的半个学期,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾……激情燃烧高二岁月不留遗憾明年高考16
本文标题:惜时守时助成功班会课件
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