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——《细节描写》写作指导课学习目标想一想:怎样选取细节学一学:怎样刻画细节123看一看:什么是细节描写练一练:怎样写好细节4细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题思想与人物形象服务。细节描写人物描写环境描写外貌(肖像、衣着、神态)动作语言心理社会环境自然环境看一看:什么是细节描写片中哪个瞬间最使你感动?哪些地方放慢节奏?哪些地方定格画面?看视频,想一想12学一学:怎样选取细节选取视频中使你最感动的瞬间或片段,以“孝”为主题,做细节描写。试一试:1、紧扣主题,服务人物形象2、具有独特性,典型生动3、有触动点,真切感人选取细节的原则:一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景,便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不见了,原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。学一学:怎样刻画细节比一比,两篇习作母亲回头一看,啊?!在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量,可他依然固执地用双手紧紧握住盆边,背向后弯,肚向前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右摇晃,步履蹒跚。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶莹透明的水花四溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落在手臂和衣服上。终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做一件伟大的事。是呀,是件伟大的事——它的名字就叫做“孝”。比一比,两篇习作特写慢镜回放词语、修辞慢镜回放细叙过程就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。定格画面放大特写抓住动情点,定格动情画面,细致刻画并抒发感情,让感情和画面融合。锤炼修饰美化文字就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字,增强感染力。刻画细节的方法练一练:怎样写好细节“生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。——罗丹练一练:怎样写好细节练习下面请以“爱”为主题,运用细节描写,写下令你感动的一瞬间。题目:在那一瞬间选取最能表达中心的情景,慢镜回放,加入神态、动作、语言等细节描写,定格最使你动情的画面,细致刻画,注意锤炼词语,运用修辞丰富表达。提示适当运用一些应试技巧A、细节独立成段,引人注意。我在家中等着妈妈……妈妈在雨中等着我……B、同一细节反复描写小时候,很喜欢偎依在你怀里注视你那双弯弯的温和慈祥的眼睛。每次考试后,你的眼睛瞪的圆圆的,我都不敢看你。岁月毫不留情地在你的眼角留下了痕迹,你的眼睛不再是那么圆了。但眼睛依然明亮有神,充满期待。
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