十六课未成年人的自我保护

未成年人生活经验不足，不够成熟，辨别是非能力差，法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害，需要法律给予特殊保护。梦想我们未成年人是党、国家和民族的希望，我们未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。两部专门保护青少年健康成长的法律梦想《未成年人保护法》（1992年1月1日实施）《预防未成年人犯罪法》（1999年11月1日起实施）梦想家庭保护司法保护学校保护社会保护只保护违法犯罪的未成年人未成年人自我保护增强自我保护意识掌握自我保护方法、技能依靠法律保护自己儿子的日记里写了什么？把你的零花钱交出来！（1）通过宣传法律知识、协商和调解解决。（2）申明自己的某些权益是合法的，不允许非法侵犯。受到较轻的民事侵害时：2007年9月20日晚上，妈妈上夜班去了，爸爸出差在外，小伟独自一人“留守”在家中。深夜，睡得迷迷糊糊的他突然听到客厅内有响动，就起身走进客厅打开了照明灯。猛然发现客厅内一个30来岁、身材高大的陌生男子站在屋里，似乎正摸索着沙发上的提包。小伟还没来得及叫出声，那男子就一下猛扑了过来，使劲捂住小伟的嘴，小伟不停挣扎，该男子竟拿刀刺进了他的身体，短短几分钟内，小伟的手臂、颈部、胸部到处都被刀刺伤。鲜血直流，小伟害怕对方会置自己于死地，于是决定装死来逃过劫难。见小伟纹丝不动，男子以为他的确“死了”，便在屋内翻腾了一阵后慌慌张张地离去了。生死瞬间，小伟用自己的机智躲过了歹徒的毒手，保全了自己的生命。1、面对歹徒行凶，小伟如果不装死，会出现什么后果？2、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会采取什么行动？3、小伟的做法启示我们，未成年人面对违法犯罪行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时：（1）有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。（2）没有能力将其制服时，可采取拨打110、呼救法、周旋法、说服教育感召法、认亲法等方法保全自己。（3）必要时可以实施正当防卫。采取机智灵活的方法，善于与其斗争某中学八年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一片树林时，忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲行暴。在危急关头，王某趁歹徒不注意，猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛，让李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无力反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命丧黄泉。正当防卫的条件1、合法权益受到不法侵害2、不法侵害正在进行3、只能对不法侵害者本人4、不能超过必要限度同时具备面对日常生活中灾害、意外事故和社会不良行为的侵害等危险：要逐步提高自我保护的本领情景剧2：如果你一个人在家，有陌生人敲门该如何应对？情景剧1：当有陌生人叫你出校门时应该怎么办？1、有陌生人叫我们时：可以先告诉老师再去；跟同学一块去，隔着校门谈，不要轻易出去；如果是熟人可以打电话问一问有何事，如果是生人，大可以不去理会；如果说家里人受伤了，也不能去理会，要去打个电话核实一下。2、有陌生人敲门时:绝对不能开门，可通过门的缝隙或猫眼仔细观察敲门者，隔着屋门谈，必要时，可及时打电话告诉父母。小伟的父母因为感情不合离异了，他跟妈妈生活，而妈妈单位效益不好，收入微薄，随着小伟学习和生活费用逐年增加，加上最近物价持续上涨，妈妈再也负担不起了，让他去找爸爸。爸爸随手甩给他200元钱就打发了他，以后就再也不理不睬了，小伟的舅舅听说后很气愤，邀了两个人打了小伟爸爸一顿，爸爸对小伟更不管不问了，小伟陷入无助之中……小伟怎样做才能维护自己的合法权益呢？要善于拿起法律武器，维护合法权益可以先考虑通过非诉讼途径解决通过诉讼（“打官司”）途径解决法律服务和法律援助是维护合法权益权最正规、最权威、最有效的途径是维护合法权益常用的有效手段。可通过向有关部门、团体等反映问题，寻求帮助，或通过调解、仲裁等方式，解决争议，保障自己的合法权益。当自己的合法权益受到侵害时合作探究初中学生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交出30元钱。林林又气又怕，找同学商量怎么办。同学甲说：“我们一起凑钱给他们，免得找麻烦。”同学丙说：“我们应该依法维护自己的合法权益。”同学乙说：“找几个好朋友去教训他们一下。”请回答：（1）想一想，以上三位同学的说法对吗？请分别说明理由。同学甲的说法错误。这样做不仅会使自己的合法权益继续受到侵害，还会纵容和支持违法犯罪分子。同学乙的说法错误。这样不仅使自己的合法权益得不到维护，还会使自己走上违法犯罪道路。同学丙的说法正确。这样做是维护合法权益的正确途径。（2）如果你是林林的同学，请帮助他想出解决问题的具体办法。（至少两个）（3）以上三位同学的话给你什么启示？①可以告知学校老师或家长寻求帮助。②可以向公安机关报案。①未成年人由于生活经验不足，各方面都不够成熟，容易受到不法侵害。②未成年人的法律意识和自我保护能力还不够强。③当我们的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益，采取恰当的方法和手段，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。1小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（）①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．面对下列情况我们青少年学生应该（）①面对社会上存在的各种侵害，应尽快远离，消极逃避②面对不法侵害，要依靠智慧迅速而准确的作出判断③面对突发事件或侵害，应奋不顾身地与歹徒进行搏斗④遭遇意外险情或伤害时，要学会运用最有效的救助方法A．①②B．①③C．②③D．②④DD3.当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，作为未成年人，与其斗争仅凭勇气是不够的，正确的做法是（）①不与其硬拼，要讲究智斗②记住歹徒相貌，注意歹徒去向③视而不见，听之任之④及时拨打“110”报警电话A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4.一天晚上，八年级学生丹丽独自走在回家的路上，发现有两个男青年一直跟踪自己，丹丽马上走到行人多的地方，并打电话让爸爸来接她回家。丹丽的做法是（）A.不应该的，给爸爸添麻烦B.提高警惕，防范侵害，保护自己C.多此一举，完全没必要D.不履行公民义务，纵容违法犯罪行为CB5．某校向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自救，并且传授了一些具体的办法。(1)结合所学知识，谈谈青少年在同违法犯罪作斗争时为什么要“智为”?①同违法犯罪分子作斗争，是公民义不容辞的责任。②青少年，缺乏自我保护能力。③违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，与其智斗，减少不必要的伤亡，力求在保存自己的前提下，将不法分子抓获。(2)该校传授的“见义智为”的具体办法可能有哪些?(3)对中小学生提倡“见义智为”，给了我们哪些有益的启示?面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记往歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。青少年既要国家给予特殊关注，又要增强自我保护的意识和能力