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澧源镇第二小学六年级月考实施方案以考促教、以考促学、以考促进。月考是单元章节过关的延伸和具体操作,定期的月考能检查教师和学生近期的教与学的效果,帮助教师和学生及时发现教与学等环节中存在的问题和漏洞,反馈教与学的信息,强化师生的竞争意识、责任意识、质量意识,培养学生刻苦学习的良好习惯,促进教师和学生共同改进,从而提高我校教学质量。一、领导小组:组长:吴卫华副组长:尚道军彭涛邓英华成员:六年级全体教师二、月考安排1、月考时间:每学期举行两次月考,分别为期中考试的前一个月和期末考试前一个月举行,具体时间见通知。2、考试科目:语文、数学、综合、英语。3、试题内容:月考内容以本月的教学内容为主。教师可以对平时作业中容易出错的知识点、方法以及上次考试中学生出错较多的问题进行滚动考查。4、考试难度:月考应以课程标准为依据,以课本例题和习题为基本素材,兼顾我校学生的实际水平,主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能。应按照基础题占60%,中档题占30%,较难的题占10%的难度值命题。5、命题制卷:由教导处负责组织试卷或各科组长负责命题。教师命制的试题须是电子版。教师所制试卷于月考前两天交教导处,考试的科目及时间由教务室统一安排,监考人员安排按照交叉监考的原则进行,具体见考试安排表。6、阅卷及成绩统计:阅卷在考试完毕的当天下午同年级任课教师集体阅卷,实行流水作业,阅卷相关工作必须当天完成。电脑输机采取两人轮流形式。同时把成绩单发到教师手中,以便教师及时分析总结。(学科组长负责)三、注意事项1、考试期间做好安全、卫生和物质保管工作。2、严肃考试纪律,确保考试效果。3、考场共设18个,每个考场30名考生,尾数考场考生坐完为止,设在多媒体。从第二次起按名次按排。要对学生进行编号。四、考后分析及相关措施1、考后分析:应杜绝试卷判完就讲的现象,在讲评之前,应该对学生的试卷进行分析,特别要注意对重点学生的学习情况进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握,错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时,教师还应根据试卷上反馈的信息,了解自己在教学中存在的不足,争取在今后的教学过程中加以改进。2、试卷讲评:试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生,让学生懂得测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况,发现纠正问题,弥补知识能力缺陷,提高分析问题和解决问题的能力。因此,在试卷讲评过程中,不要就题讲题,而要根据成绩分析得出的结果进行有选择的详讲和略讲。在讲评中,要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上让学生纠错等形式使学生真正做到知识过手。另外,教师还要在讲评过程中注意对学生解题技巧的培养。3、帮助学生建立错题本:为使教师和学生本人适时地了解自己的学习情况,应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容:(1)平时学习及作业中存在的问题;(2)各种考试中存在的问题。4、加强学科协调合作:在月考后,各科组应组织科任教师对各学科的考试成绩,存在问题作专题研究,进行集体讨论,进行分析协调;争取打好总体战。5、信息反馈:在月考后,任科老师做成绩评比工作,全年级到人到班,班主任应根据学生的成绩变化情况,针对个别学生将考试情况反馈给家长,加强与家长的联系与沟通(开一次小型家长会)。五、月统考时间安排时间英语语文综合数学第一次月考(9月29日)7:30—8:209:00—10:4011:00—12:0012:40—2:20第二次月考(11月3日)7:30—8:209:00—10:4011:00—12:0012:40—2:20第三次月考(12月1日)7:30—8:209:00—10:4011:00—12:0012:40—2:20第四次月考(元月5日)7:30—8:209:00—10:4011:00—12:0012:40—2:20
本文标题:澧源镇第二小学六年级月考实施方案
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