让你的记叙文在细节描写中升格

（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。他是谁？猜一猜（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。…细节描写大家能成功猜到此人，得益于什么？（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。正当他的手伸进一位妇女的背包时，突然传来一阵警笛声，他身子一颤，连忙缩回了手。见一辆警车呼啸而过，他立刻又恢复了常态。让你的记叙文在细节描写中升格什么是细节描写？细节描写是对人物、自然景观、场面氛围等一些细微而又有典型意义的环节（情节）所做的具体、细腻的描写。肖像、神态、服饰、语言、动作、心理自然环境、社会环境人物细节描写：环境细节描写：说一说细微情节环节读一读，比一比，悟一悟每组的1和2有什么不一样,从中你悟到了细节描写可用什么方法。1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道,我的泪很快地流下来了。2、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。第一组1、他黝黑的皮肤,浓密的眉毛，灰白的鬈发，又白又长的大胡子。2、他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。第二组1、一到夏天，肥胖的、不雅的、瞌睡大的阿长总是让我夜里睡不安稳。2、一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。第三组1、上课铃响了，语文老师拿着批好的试卷进来了。我紧张得要命，就怕自己考砸了。2、上课铃响了，语文老师拿着批好的试卷进来了。我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，苍天啊，上帝噢，保佑我吧！我再也不玩电脑，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着玩，考试前一晚还趁父母不在家偷看了大半夜的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别念我不及格啊！”第四组比较阅读《想听奶奶说声“好”》的一稿和二稿，感受感受二稿中多了三处刷黑的细节描写后，是否比一稿上升了一个甚至好几个格次。读一读，比一比，感受一感受这是一篇以“清除”或“删除”为话题的作文。第一稿时小作者紧扣话题，把奶奶的语言、动作、神态的描写置于鲜明的对比中，让一个重男轻女的老奶奶的形象跃然于纸上，人物特点个性化。但文章没有波澜，奶奶的行动写得多，“我”面对奶奶的言行的心理活动写得少，读来只能让人感觉奶奶有重男轻女的思想，“我”的内心有不满和委屈，不能让人深深为之感动而揪心。尺水兴波，为了让读者读后由“感觉”变为“感动”，小作者二稿时在写奶奶“行动”的同时，通过插叙和借景渲染透露我的“心动”，让读者感受到奶奶毫不掩饰的“行动”激起了“我”内心深处怎样的“心动”而“感动”。另外，去掉开头的“奶奶只喜欢弟弟，又不喜欢我”一句，再加上结尾的梦境，致使文章显得含而不露，读来有韵味。扩展句子补充细节●她骂他混蛋。A她骂他道：“你简直就是一个混蛋！”（添加语言）B她用手指着他的鼻子骂道：“你简直就是一个混蛋！”（添加动作）C她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你简直就是一个混蛋！”（添加神态）D其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你简直就是一个混蛋！”（添加心理）试一试（展开你的想象，恰当地添加语言、动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。）13请你用文字为这个可爱的小女孩画像14小姑娘浑身上下可用一个“圆”字来概括。胳膊和小手圆滚滚儿的，圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛，圆溜溜的，闪动着调皮、无邪的光。或许是发现了几只美丽的小鸟或者一只漂亮的蝴蝶吧，小嘴张得圆圆的，发出了“哇”的惊叫。头上扎着两个麻花儿辫儿，白色的蝴蝶结像两只暂停在她头上的白蝴蝶。“圆”--胖乎乎外形典型特征：个性特点：调皮、活泼、可爱15谢谢大家！细化动作形容词，巧妙运用修辞，精心锤炼词语，驱遣想象联想，写出人物情思。细节描写的方法真实再现情景附板书使情境从枯燥走向生动；使感情从模糊走向真实；使主题从平淡走向深刻。学会了细节描写，你不必再因挖心搜胆都凑不够600字而头痛；考场作文有了细节描写，就能刺激阅卷老师的疲倦，感动阅卷老师，容易得高分。细节描写的作用附板书