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同学们看了课题,有什么疑问吗?1、“卢沟桥烽火”是什么意思?2、卢沟桥在哪里?烽火戏诸侯,一笑失天下烽火连三月,家书抵万金卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上,它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥,距今已有八百年历史。【卢沟桥事变前】1931年8月,日军借口有一个日本军官在东北失踪,把大批军队调入东北。9月18日,他们炸毁一段铁路,并诬赖是被中国军队破坏的。当夜,日军聚集军队,炮轰沈阳城,发动“九·一八”事变。链接相关资料:【卢沟桥事变后】日军以日本官兵2人在上海虹桥军用机场被击毙为借口,出动大批海陆军和飞机进攻上海,发动“八一三”事变。九·一八事变是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。根据冲突爆发的日期,史称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称为满洲,因此日本方面将这次事变称为“满洲事变”。挑衅寡不敌众狼狈而逃烽妄伪喉烽火妄图虚伪咽喉fēnɡwànɡwěihóu凌聋爹歼凌晨耳聋爹娘歼灭línglónɡdiējiān烽火妄图伪军咽喉要道凌晨震耳欲聋哭爹喊娘呐喊歼灭侵占蚕食慰劳声援魔爪星光暗淡万籁俱寂全副武装气势汹汹蓄谋已久严词拒绝恼羞成怒众寡悬殊同仇敌忾奋起还击人仰马翻震耳欲聋鲜血四溅哭爹喊娘狼狈而逃猝不及防鬼哭狼嚎抱头鼠窜生死存亡大声疾呼团结一致夜以继日默读课文边读边想,哪几个自然段是具体写卢沟桥事变过程的?按什么顺序来写的?用笔划出文中表示顺序的词语。“九一八”事变后——1937年7月7日深夜——第二天凌晨——当天晚上——卢沟桥事变的第二天(1)写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。(2-5)写卢沟桥事变的经过。(6-8)写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。(9)写卢沟桥事变标志着抗日战争的全面爆发。本文按照和顺序,生动具体地描述了1937年7月7日“”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。时间事情发展卢沟桥事变日本帝国主义为武装侵略中国东北制造的事件.1931年9月18日,日本驻中国东北境内的关东军,蓄意炸毁难满铁路沟地区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏,以次为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。九一八事变:(1)自由读第一段,读懂了什么,在读不懂的地方做上记号。(2)理解重点词语。蚕食:像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。魔爪:比喻日本帝国主义凶恶的势力。咽喉:形容险要的交通要道。“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。同学们,让我们一起回到1937年7月7日那个不平静的夜晚,去亲眼目睹日本帝国主义者的侵略本质,读一读课文的第二、三自然段,看看到底发生了什么事?从敌我双方的举动中你又读懂了什么?默读课文画出描写双方的举动关键词写写感受英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血四溅。1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。····(“偷偷地”“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩。)当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。·····(“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬赞许之意。)一木清直死无完尸“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。“小鬼子,看刀!”日寇猝不及防,一个个人头滚落,尸横桥头。这时,我们的援军又从敌人背后杀来,两面夹击,打得日寇鬼哭狼嚎,抱头鼠窜。时间敌军我军1937年7月7日深夜第二天凌晨当天晚上全副武装偷偷摸来蓄谋已久气势汹汹恼羞成怒人仰马翻“哇哇”吼叫疯狂扑来狼狈而逃哭爹喊娘猝不及防人头滚落尸横桥头鬼哭狼嚎抱头鼠窜严词拒绝开枪还击手握腰佩进发两面夹击根据上述表格中的内容,你能讲述”卢沟桥事变”发生的经过吗?同仇敌忾奋起还击举起冒着冲出砍去卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”号召全国军民团结一致,把日本侵略者赶出中国。范围的不断扩大,表现了日本侵路者的狼子野心三个感叹号表明中国当时形势严峻,中华民族到了生死存亡的时候了学习了这篇课文你有什么感受呢?中华儿女决不允许历史重演,我们要不忘国耻、以史为鉴、面向未来、奋发读书制造“卢沟桥”事变的鬼子头目的下场田代皖一郎羞愤暴毙牟田口廉兵败自杀森田彻粉身碎骨一木清直死无完尸复述课文要求:1、要有顺序,做到条理清楚。2、内容要具体,尽量用课文的词语,还可以加上自己根据课文所想象的内容。3、可以先列出复述提纲,自己练习后,与同桌交流,再在全班交流。
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