您好,欢迎访问三七文档
世界近代史是资本主义制度酝酿、产生、发展的历史。关于分期,有两种说法:①从1500年,地理大发现(新航路开辟)开始。②从1640年英国资产阶级革命开始。世界近代史西罗马帝国灭亡大航海时代开始476年1500年前后古代欧洲中世纪欧洲(封建时代)近代欧洲现代1917俄国十月革命人教部编版走向近代PPT精品课件1人教部编版走向近代PPT精品课件1人教部编版走向近代PPT精品课件1人教部编版走向近代PPT精品课件1第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的,这种土地的封受关系及与此相应的等级制度是西欧一切封建关系和整个封建制度的基础。新的生产和经营方式封建庄园背景?11世纪前后的西欧社会相对趋于稳定,人口持续增长。1050年--1350年间欧洲人口增长了3倍。随着人口的大幅度增长,原有的庄园所拥有的土地己不足以供所有人使用,庄园中出现许多无地或少地的人,流浪汉增加。一、新的生产和经营方式垦殖运动时间:11世纪以后参与者:有的由领主组织、多数农民自发开垦结果、影响:土地面积逐渐扩大,垦殖者成为新开发地区的主人。这些新开发的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。一新的生产和经营方式(2)庄园瓦解①农奴用货币购买劳役豁免权,通过缴纳迁徙税离开庄园②庄园逐渐衰落和瓦解,农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。农村生产关系的变化:(1)垦殖运动的开展①11世纪以后,欧洲农村纷纷开展_垦殖运动,土地面积逐渐扩大。垦殖者成为新开发的地区的主人,他们按照自己的方式耕种。②新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。1.租地农场背景:农产品市场富余农产品城市需求增加影响:更多的农产品和畜产品得以进入市场农村土地关系的变化土地关系农业生产经营租地农场资本主义化租地农场的特征:一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将农产品推向市场。1、领主或富裕农民把土地逐渐集中2、租地农场主雇佣农民耕种,生产组织方式具有雇佣与被雇佣的资本主义生产关系劳役地租→货币地租雇佣与被雇佣资本主义关系出现。手工业不断发展表现:一方面手工业者逐渐脱离农业;另一方面他们更多为市场而生产。13世纪,小型手工作坊得到发展,农村出现了手工工场。后来分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场表现:欧洲印刷工场分散集中出现集中的手工工场后来,商人不仅向工人提供原料、还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。工人需要在同一个地点集中劳动,于是形成了集中的手工工场。场手工工手工工场促进了社会阶级结构发生变化。因手工工场而富裕的商人形成了早期的资产阶级,失去土地的农民进入手工工场劳动,他们又形成了一个新的社会阶层,即工人阶级的前身。阅读课本62页第二段和相关史事,概括手工工场的特征材料一:商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。材料二:···这种生产直接面向市场,由“商人直接支配生产”,手工业者失去了对生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。很快,其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。1、雇佣2、分工3、面向市场资本主义性质意义土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。新的生产和经营方式伴随生产方式的变革,欧洲社会结构的变化,欧洲社会阶层新旧更迭。农村富裕农民、城市市民阶层开始登上历史舞台——二、富裕农民和市民阶层形成农村中:富裕的农民、骑士、乡绅不断集中土地,成为农村中富有生气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。富裕农民和市民阶层组成:手工业者、商人享有权利:享有新的契约关系赋予的权利;取得特殊法律保护;政治影响:政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量市民阶级崛起说一说新的生产、经营方式和新的阶级的的出现,会给西欧社会带来怎样的影响?伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。西欧经济和社会的发展新的生产和经营方式新的阶级城市:农村:变化:特点:影响:农村:手工业:租地农场手工工场生产组织形式资本主义化富裕农民、骑士、乡绅(成为农村中富有生气的阶级力量)市民阶层(富商巨贾成为强化王权所需要的政治力量)土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。1、11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,表现在()①各地纷纷开展了垦殖运动②垦殖者成为新开垦地区的新主人③庄园逐渐衰落④土地集中成为一种趋势A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D课堂达标2、下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是()①商人向雇佣工人提供原料②商人向雇佣工人提供生产工具③工人完全靠出卖劳动力为生④商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D3、13、14世纪,农村的社会结构发生变化。农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量不包括()A.富裕的农民B.骑士C.乡绅D.贵族4、11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,表现在()①各地纷纷开展了垦殖运动②垦殖者成为新开垦地区的新主人③庄园逐渐衰落④土地集中成为一种趋势A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④DD5.11世纪以后,欧洲的农村通过哪一运动扩大了土地面积,同时取得了自治权()A.圈地运动B.垦殖运动C.采邑改革D.自由运动6.能够体现资本主义生产关系的场所是()A.封建庄园B.乡村市场C.手工作坊D.手工工场7.13.14世纪,农业生产的目的由满足自身需要转变为进入市场,成为远程贸易的原因有()①生产力水平提高②农产品的富余③城市需求的增加④世界市场形成A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④BDA•教学目标:•一、知识与能力•识记西欧城市复兴的时间、区域,城市争取斗争的常用方式;了解市民阶级的形成过程;了解大学的兴起、大学自治及其开设的主要课程等。•二、过程与方法•在城市的兴起和发展的层层分析中,学习掌握从图片与史料中汲取有效历史信息;树立史由证来、论从史出的史学思想意识。•三、情感、态度和价值观•体会中世纪市民追求人生自由、争取城市自治的勇气,感悟“走出中世纪”来自于“人”本身的推动力。•教学重点:西欧中世纪城市的兴起。•教学难点:西欧城市的兴起对欧洲文明发展的作用。•教学过程:•导入新课:•中世纪的西欧,有90%的人生活在庄园里,只有10%的人生活在城市里。在中世纪的德国有一句谚语:“城市的空气使人自由。”“自由”是一个美好的名词,城市的自由更是吸引着西欧庄园里的人们。那么,中世纪的城市是怎样的呢?下面,我们就共同来了解中世纪城市和大学的兴起。•讲授新课:•一、自由和自治的城市•1、城市的兴起•自主学习:阅读课文P42第一段和P43第一段,找出西欧城市重新兴起的时间、原因、地点,并归纳其根本原因。(时间2分钟,学生展示自学成果)•①时间:从10世纪起;•②兴起原因:农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长•③根本原因:生产力的发展•④兴起地点:在封建主和教会的领地上•观察地图,说说当时的著名城市有哪些?•⑤著名城市:英格兰——伦敦、法兰西——巴黎、意大利——威尼斯•结合地图和课本P42“相关史事”,说一说新兴的城市有何特点?•⑥新兴城市的特点:交通便利,相对安全;商人和手工业者聚集;规模小,人口少。•这些新兴城市的交通便利,更容易获得廉价原料,也方便产品的销售。城市以手工业和商业为主,大量的商人和手工业者聚集,逐渐形成了市场和居民区,并在此基础上扩大,最终形成了城市。城市的规模很小,人口一般在5000人左右,13世纪时,英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右,法国的巴黎大约为6万人,而与此同时的中国,北宋的都城开封已经有百万人口。•随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,许多城市都出现了争取自治权的斗争。
本文标题:走向近代课件1
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3809009 .html