《氓》优质课课件设计

1卫风·氓蕲春一中詹颖窈窕淑女，君子好逑。《诗经·关雎》执子之手，与子偕老。《诗经·击鼓》邂逅相遇，适我愿兮。《诗经·野有蔓草》4请听读全文，找出通假字以及每节的重点实词和虚词6通假字匪来贸丝，来即我谋。于嗟女兮，无于士耽。士之耽兮，犹可说也。淇则有岸，隰则有泮。非吁脱畔7过错重点词语将子无怒匪我愆期靡室劳矣于嗟女兮，无与士耽女也不爽沉溺无、没有拖延愿，请8整体感知齐读全文后思考：这首诗讲了一个怎样的故事？请用简短的语言复述。9这个爱情悲剧可以分为几个阶段？10恋爱婚变决绝(1--2)(3--5)(6)11品读情感请大家找一找，淇水在诗中一共出现了几次？12品读情感送子涉淇，至于顿丘淇水汤汤，渐车帷裳淇则有岸，隰则有泮13这位女子在每次经过淇水时，她眼中的淇水会是什么颜色14送子涉淇，至于顿丘淇水的颜色？15淇水汤汤，渐车帷裳淇水的颜色？16淇则有岸，隰则有泮淇水的颜色？17有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩。------王国维一切景语皆情语18探究活动这样一位近乎完美的女子，为何她的爱情婚姻会以悲剧结局？19悲剧原因女子角度：婚前“耽”婚后失去自我男子角度：付心郎负心狼社会角度：男尊女卑20这个女子的遭遇带给你哪些启示？请以“我想对你说”为开头写一段话送给她！要求：至少运用一种修辞手法或引用文章的某句话！延伸拓展21爱得起也放得下幸福要靠自己做主2223做独立又美好的自己！我的命运我作主！我的幸福我创造！24谢谢蕲春一中詹颖