92中七年级4班班级文化建设方案

92中七年级4班班级文化建设方案一、班情分析和发展目标：本班有学生45名，其中26名男生，19名女生。这些学生虽然已经上了一学期，但在行为习惯方面的约束力还不强，大部分学生虽然知道中学生守则和中学生日常行为规范，但仅仅是知道，落实在行动上的少。部分学生的行为习惯较差，上课吃东西、讲小话、乱丢纸张等等，这些不良习惯需要及时纠正，使其向更好的方向发展。俗话说：播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，使学生养成好的行为习惯和学习习惯，为学生奠定良好的基础。二、具体的做法：1、开学第1-2周大力抓好中学生日常行为习惯的养成教育，让学生明白当好中学生生的基本行为要求等。2、制定班训：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报3、制定班级公约细则：（1）遵守学校、班级的各项常规制度。（2）尊敬师长，同学间和睦相处，共同发展。（3）爱护班级公共财产，主动为班级添砖加瓦。（4）平时注意保持教室整洁，认真做好值日工作。（5）上课时，做到会认真倾听，会积极发言。自主学习，具有探究创新精神。（6）独立完成各项作业，不抄袭，不迟交，考试讲诚信。（7）离开教室，随手关灯、门、窗，节约用水、用电。（8）集体活动听从安排，积极参加，维护班级荣誉，为班级争光。4、制定安全细则：（1）、课间不许在班里追逐打闹，因为空间小容易磕碰。（2）、在没有老师陪同的情况下不允许私自去体育器械那游戏，因为容易发生危险。（3）、不许手持铅笔、尺子圆规和同学打闹。（4）、不许在后操场打闹摔跤，本班已有因打闹摔跤骨折事件。5、文化板块：1）：分为学习、纪律、卫生三方面对学生进行评比。学习方面：回答问题积极，操行分加2分，作业书写认真操行分加3分。纪律方面：每周五进行评比，先由小组内互评，再在班级评比，表现特别优秀操行分加5分。卫生方面：轮到值日时，打扫认真奖操行分加2分。2）：展示学生的美术、作业、手工作品等。结合学校及班级的开展的活动，选出优秀的展示出来。让其他的孩子借鉴学习。3）信息栏：张贴学生信息，一些实事新闻，班级活动展示等。4）卫生角：张贴“垃圾不落地，教室更美丽。我是班级的主人。”等标语，以此激起学生主人翁的责任感，使他们能创造，保持洁净的学习环境。6、活动开展（1）读书活动：利用图书角的图书，灵活机动地利用一些可以利用的时间，教会学生“安安静静读书”，使班级形成良好的读书氛围。（2）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。努力把本班的理念传输给家长，以取得家长们的积极配合。（3）一帮一活动：关注班上学困生，建立一帮一小组，互帮互学，共同进步。（4）民族团结之星评选与组织。