第三课 道德是人生发展 、社会和谐的重要条件

第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件第二单元知荣辱有道德一.良好道德推进社会和谐发展（板书）•一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。•此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。•肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过失，检讨自己的行为。①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？②：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？案例11.我国公民的基本道德规范（板书）爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献辩题①：讲爱国是唱高调，与我无关，我只想做好本职工作。辩题②：礼仪过多太古板、不实在，现代人要自由、随便一点。辩题③：我靠自己能力做事，团结与否无所谓；办事得靠关系，自强没用。辩题④：多劳多得，凭本事吃饭，奉献观念已过时。互动在线2.和谐社会里的社会公德（板书）结合漫画，谈谈加强社会公德建设的必要性。2.和谐社会里的社会公德（板书）（1）社会公德的含义：P37（2）社会公德的主要内容文明礼貌1助人为乐2爱护公物3保护环境45遵纪守法和谐社会里的社会公德3.高尚道德推进社会和谐（板书）雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。二.良好道德促进家庭幸福和人生发展(板书）•谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。罗映珍守候在丈夫病床前，600多个日日夜夜，用爱和信念书写了一曲呼唤生命的动人旋律。①：在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？②：说一说家庭美德还包含什么内容？尊老爱幼1夫妻和睦3勤俭持家45邻里团结1.幸福生活中的家庭美德（板书）2男女平等辩论：正方：勤俭持家应提倡；反方：勤俭持家已过时。互动在线互动在线：讲一讲《我的敬老故事》。交流问题：如何与老人沟通？互动在线：小组合作，总结一个《和睦邻里十宜十忌》。谈体会：处理邻里关系，最重要的是什么？2.成长路上的个人品德（板书）•互动在线：搜集各大企业用人标准，看看他们在“人品”方面有什么要求？•比较这些要求有无共同点？•思考：企业用人重视“人品”给我们什么启示？互动在线互动在线：《校园公德状况扫瞄》探究问题①：谈一谈我的公德表现。探究问题②：议一议公德意识与人品。互动在线•某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人品德建设活动，收到了良好效果。•各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起，把“做人”与“做事”结合起来。•各级各类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种形式，指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。3.良好品德促进人生发展（板书）1、良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。2、良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。3、良好道德有助于建立和谐的人际关系、创造自身和事业发展的有利外部环境。•餐厅里，大家有秩序地排队打饭。这时，一个男生气喘吁吁地跑过来，径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来，后面的往前挤，队伍乱了套。①请你评论一下夹塞儿的男生的行为。②结合此事，说明在公共场所和公共生活中为什么要遵守社会公德？学以致用周恩来的七条修身要则：①加紧学习；②努力工作；③习作合一；④要与自己和他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争；⑤适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处；⑥永远不与群众隔离，向群众学习；⑦健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。①说一说同伴在个人品德方面有哪些让你赞赏的亮点。②找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足？③小组合作，开发一份《个人品德修养计划》。学以致用1.你认为自己在家中做的哪件事情最能体现家庭美德，写下来。2.为教室、餐厅、公寓、广场、操场、公厕等场所设计几条社会公德警语。推荐作业再见