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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文化 > 2011级高三地理第一轮复习11 地理环境的整体性和差异性
第五单元地理自然环境的整体性与差异性第一讲整体性第二讲差异性考纲展示1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用;2.地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性;3.地理环境的地域分异规律。命题热点1.以全球变暖、生态破坏等问题,厄尔尼诺、拉尼娜现象等气候异常变化,珠峰测量、南极科学考察等为背景,考查地理环境的整体性;2.考查自然带、自然景观的地域分异规律及影响因素。自然地理环境人类赖以生存的自然界。包括作为生产资料和劳动对象的各种自然条件的综合,是人类生活、社会生存和发展的自然基础。是指人类生存的自然地域空间,是地球气相、固相和液相三种物质的交界面,是有机界和无机界相互转化的场所,是人类赖以生存的自然界,是人类社会存在和发展的自然基础。人文地理环境:是人类的社会,文化和生产生活活动的地域组合,包括人口,民族,聚落,政治,社团,经济,交通,军事,社会行为等许多成分.它们在地球表面构成的圈层,称为人文圈或社会圈,智慧圈,技术圈..人文地理环境是指人类为求生存和发展而在地球表面上进行的各种活动的分布和组合,如疆域、政区、军事、人口、民族、经济(农业、手工业、商业)、城市、交通、文化等等。1、列举存在于我们周围的各种事物;在这些事物中,哪些属于自然地理环境?哪些属于人文地理环境?深圳世界之窗2、说出以下景观分别属于哪种类型的地理环境?深圳红树林自然保护区深圳红树林自然保护区气候水文土壤地貌生物以红树林为例说说自然地理环境的组成要素各要素相互作用、相互影响,共同构成人类赖以生存的地理环境一、自然地理环境的整体性1、地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理要素:包括等。(2)物质迁移和能量交换的途径:通过水循环、和等。(3)整体性:相互制约、相互联系大气、水、岩石、生物、土壤、地形生物循环岩石圈物质循环大气循环水循环地质循环生物循环蒸发水气输送降水下渗地下径流岩浆冷却凝固岩浆岩外力作用沉积岩变质岩变质作用重熔再生大气水植物动物土壤微生物二氧化碳呼吸水呼吸无机盐死亡死亡分解无机盐分解生物循环示意图水生物岩石水无机盐有机物尘埃降水、风能大气地理环境要素包括“相互联系相互制约相互渗透”地理环境整体性自然地理环境要素间的物质交换示意(4)太阳能在各要素之间的传递:太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转换成了化学能,植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内,植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量,将化学能变成热能释放到环境中。西北地区南方地区西北地区南方地区北方地区青藏地区案例:地理环境:各要素有机的结合成一整体。亚热带季风气候降水丰富地表水丰富河流众多大气水文生物土壤地貌流水作用强烈山、丘、盆、谷交错红壤、黄壤亚热带常绿阔叶林地理环境的整体性水文地貌土壤气候生物(植被)干旱河流少内流河少数耐旱植物发育差肥力低风积、风蚀地貌我国西北内陆地区西北地区南方地区气候生物(植被)水文地形地表物质(土壤)干旱、降水少、气温变化幅度大降水丰沛,气候湿润植被稀疏,以耐旱植物为主,如骆驼刺等植被茂盛,典型植被是常绿阔叶林地表水缺乏地下水资源较丰富河网密布河湖众多高原、盆地为主低山、丘陵为主土壤贫瘠肥沃读下图,回答1~2题。C1、该图反映了地理环境的()A.整体性特征B.从赤道向两极的分异规律C.从沿海向内陆的分异规律D.垂直地带性规律A2、下列叙述中,属于P环节的是()A.降水多集中夏季—河流有夏汛B.植被破坏严重一易形成红色沙漠C.高温多雨-有机质分解快,积累少D.山区坡陡—河流湍急,水力资源丰富2、地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能:指自然地理环境具有合成有机物的能力生产功能主要依赖于光合作用。(2)平衡功能:各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。(环境中二氧化碳的平衡)水文土壤生物(植被)气候地貌陆地环境各组成要素之间关系图一、自然地理环境的整体性新功能之一:生产功能,主要依赖于光合作用光合作用示意图6CO2+6H2OC6H12O6+6O2光能叶绿素环境植物动物微生物大气——CO2水——水和无机盐土壤、岩石生物对地理环境的作用:归根结底是由于。由于生物的作用,改造了地球的圈、圈、加快了的风化,促使的形成。绿色植物的光合作用大气水岩石土壤案例分析:生物对自然地理环境的作用新功能之二:平衡功能•案例分析1:•案例分析2:藏羚羊的种群变化新功能之二:平衡功能3、自然地理环境具有统一的演化过程①自然演变:气候变化、地貌变化统一演变。②意义:保证了自然要素间的协调和自然地理环境整体性的表现。一、自然地理环境的整体性地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着。在景观上,它们总是力求保持协调一致,与环境的总体特征相统一。实例:黄土高原在中国地势的第二级阶梯上,分布着最具特色的黄土高原,是世界上黄土分布最广阔、最深厚、也最典型的黄土地貌区,黄土土质疏松,主要由较细粉砂颗粒组成,气候主要为温带季风气候。据史料记载:黄土高原在汉代时,一派草肥水美、山清水秀的景色。但自唐代以后,由于大兴土木、连年战争,森林植被被大量砍伐,再加上近代大力发展粮食种植业的影响,就变成今天千沟万壑、支离破碎的丘陵沟谷区,水土流失非常严重。同时,被冲走的土壤,顺着黄河的大小支流,带到下游,淤塞了河道,造成黄河下游的洪涝灾害。所以,同水土流失现象作斗争,不仅成为改变黄土高原面貌的重要措施,也是治理黄河的一个根本问题。黄土高原的土壤受流水侵蚀,逐渐失去了肥沃的表土层,土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀使用权沟谷不断加长和加深,进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降,并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河的下游沉积,河道淤高,河流改道,形成泛滥平原。(1)阅读以上资料,你能画出黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗?黄土高原()土壤肥力()形成()地貌人类破坏植被黄河下游()河道()河流()形成了()地貌(2)由此可以得出怎样的结论:流水侵蚀下降沟谷泥沙沉积淤高改道泛滥平原黄土高原是在水文、地貌、生物、土壤变化和人类活动的影响过程中形成的水土流失土壤侵蚀表土流失,肥力下降地貌变化侵蚀沟谷,沟壑纵横水文变化泥沙淤积,泛滥平原植被退化植被下降,逐渐消失气候变化蒸发加剧,趋于干旱4、地理要素的变化会“牵一发而动全身”①某一地理要素的变化,会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。(破坏森林与植树种草引发不同的环境效应)②在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中,人类活动比较容易导致生物发生变化。一、自然地理环境的整体性案例分析:东北森林的变化导致了环境的整体变化河流:水位季节变化增大,河流含沙量增加动物:失去栖息地,被迫迁徙地下水:渗入地下水减少,地下水位下降土壤:水土流失严重,土壤变得贫瘠【活动】植被破坏影响环境植被破坏Ⅰ每一要素都作为整体的一部分,与其它要素有密切的相互联系和相互作用Ⅱ某一要素的变化,会导致其它要素甚至整体的改变Ⅲ某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。例:我国西北内陆、南方地区的气候、水文、植被、土壤和地貌等要素的相互关系例:“三峡大坝修建后崇明岛的面积将减小”;黄河中游泥沙对下游悬河的影响例:大量排放二氧化碳等温室气体,造成全球变暖例:“砍伐森林”和“植树造林”所造成的影响小结:自然地理要素变化对环境的影响1、一山不容二虎”反映了地理环境所具有的:A、生产功能B、消费功能C、分解功能D、平衡功能2.“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律?A.整体性B.地域差异C.地带性D.非地带性反馈练习:DA3、1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿,由于无天敌,环境好,10年后达到1000只,20年后达到6000只,又过了三年只剩下42只,这一变化体现了地理环境的什么功能:A、自然地理环境具有合成有机物的功能B、自然地理环境的生产功能C、自然地理环境的平衡功能D、“牵一发而动全身”的功能4、从地理环境整体性分析,下列现象中与我国西北内陆景观不相符的是()A.气候干旱、降水少B.风力作用强烈,物理风化强烈C.流水侵蚀严重,风力侵蚀微弱D.植被稀少,土壤有机质含量少CC人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其它要素的变化,其中水是比较容易受人类干扰的自然要素。读下图完成5~6题。修建水库ⅠⅡ蒸腾加强湖泊周围降水增多Ⅲ5、图中I、Ⅱ、Ⅲ相应内容的排序,正确的是①土壤水增多②库区蒸发量增大③植被覆盖率增大A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②6、图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的A.整体性特征B.区域性特征C.差异性特征D.不稳定性特征DA7、某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是()A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D.黄土高原由于地表水的过度开采而造成的人为演化过程C如何理解人类活动与环境的关系?1.人类是自然地理环境的产物,又是地理环境中非常特殊的要素。人类在自身不断发展的同时,对自然地理环境的影响也愈来愈大。而环境把受到的影响反作用于人类。2.人类区别于其他要素的最显著的特点就是人类能够有意识地适应和改造自然,使其更适合人类的生存,并且能够有意识地提高这种适应和改造的能力。3.人类必须尊重和顺应自然规律,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注意协调社会经济建设与环境生态保护的关系。4.认识人类活动与地理环境的关系是地理学习的出发点,同时又是归宿,因此在高考中常出现以下内容:①推理归纳某种人类活动对环境带来的影响(有利、不利);②分析归纳某种环境(问题)产生的人为原因;③解决某种环境现象(问题)采取的措施(人类活动)。二、自然地理环境的差异性(三)(二)(一)说出方框中相应的旅游景观图说出方框中相应的旅游景观图。(一)(二)(三)(四)全球没有两个地域的环境是完全一样的,即表现出非常显著的地域差异,从而体现出自然地理环境的差异性。整体性是相对的,差异性是绝对的,地域分异是有规律的!•地球表层自然地理环境的差异性无处不在。•不同的空间尺度存在着不同程度的差异。14235请将风景照片与实地一一对应。ABCD二、自然地理环境的差异性1、全球性的地域分异(大尺度)2、陆地环境的地域分异温度带分异海陆分异(一)、差异性体现在不同空间尺度(二)、陆地环境地域差异的体现——陆地自然带1、陆地自然带的形成地理位置纬度位置海陆位置气候热量水分植被土壤陆地自然带2、世界主要自然带具有一定宽度带状分布热带雨林带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带(白桦树)亚寒带针叶林带寒带冰原带纬度位置海陆位置太阳辐射热量水分影响决定气候影响植被土壤自然带注意区别:热带雨林、热带雨林带、热带雨林气候表示植被表示气候类型表示自然带▲自然带名字的记忆乡土情怀——南充的情况怎样?—同类归纳记忆(植被+“带”)自然带概念和命名:冰原气候苔原气候亚寒带大陆性气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候地中海气候亚热带季风气候热带沙漠气候热带草原气候热带季风气候热带雨林气候冰原带苔原带亚寒带针叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带温带草原带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿阔叶林带热带荒漠带热带草原带热带季雨林带热带雨林带温带荒漠带66°34N23°26N0°西岸中部东岸西岸中部东岸中纬度地区低纬度地区高纬度地区热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候热带季风气候亚热带季风气候温带大陆性气候温带季风气候地中海气候温带海洋性气候亚寒带大陆性气候0010025035050070090000100200300400600700900苔原气候冰原气候热带雨林带热带草原带热带荒漠带热带季雨林带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带苔原带
本文标题:2011级高三地理第一轮复习11 地理环境的整体性和差异性
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