您好,欢迎访问三七文档
本课程教材和参考书先修课:高等数学,基础概率、线性代数教材:管理运筹学,韩伯棠编著练习软件:ORS\winqsb教材附带软件《运筹学》参考书:运筹学:编写组清华大学出版社运筹学:熊伟卫生管理运筹学:薛迪本课程特点及要求目的:不仅掌握优化理论方法的专业知识,更重要的是提高分析问题和解决问题的能力。方法:强调思路、观点及弄清物理概念,掌握一定的理论推导能力,但不搞纯数学公式。避免2种倾向:只罗列方法,不讲本质;或只追求数学推导,掩盖物理概念。内容为2部分:基本技术和开阔思路。学习管理运筹学必须使用相应的计算机软件,计算机软件必须注重致用原则学习运筹学要结合实际的应用,不要被一些概念、理论的困难吓倒。学习运筹学要把注意力放在“结合实际问题建立运筹学模型”和“解决问题的方案或模型的解”两头,中间的计算过程尽可能让计算机软件去完成。教材附有运筹学教学软件,使用方法很简单。学员必须尽快学会使用这个运筹学教学软件,并借助它来学好本课程。学习运筹学是为了用于实践,解决实际问题。以前重视人工计算是因为没有计算机,现在有了就应该好好利用。§本课程授课方式与考核本课程授课方式(3学时/周,共16周)讲授为主,要求记录整理笔记,结合习题作业作业成绩A(10),B(8),C(6),D(0)D为不交作业,重在过程(与课堂提问及出勤合起来占课业成绩的20%)每人准备1个作业本,写上姓名,班级上机实验出勤及实验报告(占课业成绩的20%)期末考试闭卷笔试,占综合成绩的60%第一章绪论运筹学简述运筹学的产生与发展运筹学的概念、特点与分支本课程教材和参考书本课程特点和要求本课程授课方式与考核第一节运筹学的产生与发展一、早期朴素的运筹思想我国朴素的运筹思想可追溯到公元前六百多年前的春秋时期这种朴素的运筹思想可以体现在军事领域与日常生活与管理中长勺之战、田忌和齐威王赛马、官渡之战、淝水之战、渡江堰水利枢纽工程、丁渭主持修复宫室任务第一节运筹学的产生与发展二、运筹学的形成和发展酝酿阶段托马斯•爱迪生的“战术对策板”爱尔朗关于自动拨号设备对电话需求影响的实验“国民经济平衡的棋盘表”美国经济体系的投入-产生数量关系生产组织与计划中的数学方法第一节运筹学的产生与发展军事运筹学英国布莱开特组美国海陆空军的运用工商业运筹学1947年丹捷格提出单纯形法1953年世界上第一个运筹学学会在美国成立1955年又在美国举行了首次国际运筹学会议20世纪50年代中期,钱学森等教授将运筹学引进中国20世纪50年代末,很多标准的运筹学方法已发展得基本成熟第二节运筹学的概念、特点与分支一、运筹学的概念运筹学是指应用系统的、科学的、数学分析的方法,通过建立、分析、检验和求解数学模型,而获得最优决策的科学第二节运筹学的概念、特点与分支二、运筹学的主要特点最优方案的寻求多学科的综合应用系统分析与数学模型的采用循环上升式解决问题的思路注重实际问题的解决运筹学自身理论的发展性第二节运筹学的概念、特点与分支图1.1运筹学解决问题的工作步骤确立问题构造模型模型求解方案实施问题解决反馈第二节运筹学的概念、特点与分支三、运筹学的分支规划论图论与网络分析排队论决策论库存论对策论运筹学在管理中的应用组织应用Interface期刊号每年节支(美元)联合航空公司满足乘客需求前提下,以最低成本进行订票及安排机场工作班次1-2/1986600万Citgo石油优化炼油程序及产品供应、配送及营销1-2/19877000万荷马特发展公司(HomartDevelopmentCo.)优化商业区和办公楼销售程序1-2/19874000万AT&T优化商业用户的电话销售中心选址1-2/19904.06亿,更多销售标准品牌公司控制成品库存(制定最优再订购点和订购量,确保安全库存)12/1981380万施乐公司通过战略调整,缩短维修机器的反应时间和改进维修人员的生产率11/1975第二部分生产率提高50%以上宝洁公司重新设计北美生产和分销系统以降低成本并加快了市场进入速度1-2/19972亿法国国家铁路制定最优铁路时刻表并调整铁路日运营量1-2/19981500万更多年收入Delta航空公司进行上千个国内航线的飞机优化配置来最大化利润1-2/19941亿IBM重组全球供应链,保持最小库存的同时满足客户需求1-2/2000第一年7.5亿Merit青铜制品公司安装统计销售预测和成品库存管理系统,改进客户服务1-2/1993更优的服务运筹学方法使用情况(美1983)010203040506070统计计算机模拟网络计划线性规划排队论非线性规划动态规划对策论从不使用有时使用经常使用运筹学方法在中国使用情况(随机抽样)0102030405060708090统计计算机模拟网络计划线性规划排队论非线性规划动态规划对策论从不使用有时使用经常使用本章结束谢谢大家
本文标题:管理运筹学概述
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3825124 .html