小学生学表演

第1、2节•1.鬼脸传递练习（10分钟）•2.喜怒哀疯练习（10分钟）•3.傻瓜练习（10分钟）•4.爆发力呼喊练习（10分钟）授课要求：1.形体教室2.每组练习4-8人3.每组每次练习1分钟第3、4节•1.痛痒感受练习（20分钟）（痛、痒、酸、麻感觉各5分钟）•2.真听真看真感觉练习（20分钟）（赏花、烧水、听鸟叫、下雨各5分钟）•3.小草发芽练习（20分钟）•4.气球练习（20分钟）•授课要求：1.形体教室2.每组练习4人3.每组每次练习1分钟第5、6节•1.动物模拟（50分钟）（猫、狗、猪、猩猩等动物形态、动作的模拟）•2.寓言练习（40分钟）（通过寓言里的动物加入动物模拟小品练习）授课要求：1.形体教室2.每组练习4-8人3.每组每次练习1分钟第7、8节•1.不同人物模仿练习（乞丐、残疾人、小摊贩、老师、交警等人物观察模仿）授课要求：1.形体教室2.每组练习4-8人3.每组每次练习1分钟第9、10节•1.赏花（20分钟）•2.抓老鼠（20分钟）•3.吃面（20分钟）•4.玩电脑（20分钟）第11、12节各种单人命题小品练习（如小偷、约会、口渴、上厕所、演出、捡钱包、中奖、迷路、拍照、生日）第13、14节各种单人命题小品练习（如走错门、上街衣服穿错了、看病、我的一天、上课做梦、肚子痛、乞丐要钱被拒、闻气味、踢球、打篮球）第15、16节各种多人命题小品练习（如看榜、公交站、急诊室、食堂、职业介绍所）第17、18节各种多人命题小品练习（如商场、自习课、同学聚会、候车室、平凡的一天）第19、20节考试考试内容：动物模拟单人命题小品多人命题小品学期工作重点让学生知道什么是表演，解放学生天性。引导学生做好从文化生到传媒艺术生的转变，形成一个好的基础。针对专业考试进行表演教学，让学生做好充分的应考准备。