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C++课程设计1目录前言......................................................................................................31、课程设计的目的及要求..........................................................41.1课程设计的目的................................................................41.2课程设计的内容................................................................41.3课程设计的要求................................................................52、设计方案及具体实现..............................................................52.1程序总的功能说明..............................................................52.2总的设计思路及流程..........................................................52.3系统功能的说明和设计及各模块流程图...........................63、调试及运行结果....................................................................123.1主菜单.................................................................................123.2录入学生信息.....................................................................123.3显示学生信息.....................................................................133.4查询学生信息.....................................................................143.5统计学生信息.....................................................................143.6删除学生信息.....................................................................143.7修改学生信息.....................................................................153.8清理与退出.........................................................................15C++课程设计24、小结.........................................................................................15参考文献...........................................................................................16附录:程序代码..............................................................................17C++课程设计3前言随着两周时间的过去,本次的“学生成绩管理系统”课程设计也结束了。虽然只是两周时间,但是却让我对C++有了新的认识和更深一步的了解。在这两周里,每天下午都坐在机房,对着电脑,看着自己编写的代码从少变多,从简单变复杂。心里都有种说不出的感觉,既希望能够快点写完,又害怕出现未知的错误。虽然其中出现很多错误,但是经过请教一些同学,上网百度或者翻看教科书,最终还是解决了这些问题,完成了任务。“C++程序设计”是大学本科计算机相关专业的一门非常重要的专业基础课。本课程的重点是C++程序语言的选择、循环语句,数组,函数,指针,类与对象以及继承、多态等,给学生渗透程序与算法设计的基本思想与方法,难点是指针和面向对象的理解。为体现作为专业基础课的“专业”和“基础”的特点,本次课程设计有两个方面的内容要在实践中落实:一、掌握C++语言本身的语法与程序结构。二、掌握一定的算法与常用函数的编程实现,为后续课程打好基础。同时,我也希望自己可以在此次课程设计学习之后,可以更加熟练的运用C++基本语句,培养自己对于计算机编程的喜爱,对编程可以有更深一步的了解。C++课程设计41、课程设计的目的及要求1.1课程设计的目的C++课程设计是将C++理论教学与实践环节相结合的关键步骤,通过该实践教学环节,使学生进一步学习和巩固C++课程的核心内容,加深对面向对象程序设计思想的正确理解;并且熟练掌握C++程序设计技能及上机调试方法,为今后学习其他专业课程打好基础;并能具备一定的计算机程序设计能力,培养独立分析问题、解决问题及查阅资料、获取新知识的能力,以适应技术不断更新的计算机行业特点。1.2课程设计的内容按照要求设计一个学生基本信息管理系统,实现对学生信息的综合管理。学生信息包括:学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号等信息。现要求编写程序来完成如下功能:(1)学生信息的输入包含功能:对输入的学号是否重复进行判断(学号唯一);对输入的是否为有效性别进行判断。(2)学生信息的显示(3)学生信息的查询包含功能:实现按“学号、姓名、性别、寝室号”等查询;若非法查询或未查到请给予提示。(4)学生信息的统计包含功能:统计学生的“男生人数、女生人数、总人数”(5)学生信息的删除包含功能:删除指定学号的学生信息;若无此记录,给予提示。C++课程设计5(6)学生信息的修改包含功能:根据接收到的待修改的学生的学号,进行对相应信息的修改。(7)清理屏幕(8)退出1.3课程设计的要求(1)熟悉VC++6.0编译环境,熟练使用编译调试工具。(2)学习C++输入输出流对象的使用。(3)通过系统分析和实现,掌握简单软件开发的一般过程。(4)以学生独立思考、解决问题为主,教师指导为辅,结合上机操作,完成指定的任务,撰写课程设计报告。2、设计方案及具体实现2.1程序总的功能说明这是一个学生基本信息管理系统,通过本系统,可以实现对学生信息进行学生信息的录入、学生信息的显示、学生信息的统计、学生信息的删除、学生信息的修改、清理屏幕和退出等功能,可以有效的对学生信息进行综合管理。学生信息包括:学号、姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话以及寝室号等信息。2.2总的设计思路及流程在这个学生基本信息管理系统中,定义了函数voidgetInfo()、voidSaveTxt()、voidstuSaveTxt()、voidshowInfo()、voidsearchmenu()、voidsearchnum()、voidsearchname()、voidsearchsex()、voidsearchdormitory()、voidcountmenu()、voidaltermenu()、voidalterstudent()、voiderase()、inthuoqu(inti)、进行学生信息的录入、保存、显示学生信息、按学号、姓名、性别、寝室号查询;统计学生信息、C++课程设计6修改学生信息、删除学生信息等的实现,另外用函数实现了程序中的清屏和退出。在函数中,多次运用switch(),dowhile()函数,使程序简单顺利的进行。当然,通过menu()等的菜单函数,来实现功能菜单显示在运行窗口以提示用户如何进行操作。另外,主函数main()中,不再是全部在一个函数中实现,而是通过对函数的调用,让函数的功能进行实现。另外,在函数中也用了大量的清屏和退出函数,使整个管理系统更为合理和完善。2.3系统功能的说明和设计及各模块流程图在本章中,主要是介绍各个功能函数的设计思路和实现方法。在整个管理系统中让用户的使用更加容易,使整个程序变得更为简便。整个管理系统的结构图如下:C++课程设计7录入学生信息C++课程设计8学生的录入信息函数中,通过对getInfo()函数的调用,对学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号进行录入、保存。显示学生信息C++课程设计9在学生信息的显示中,通过对showInfo()函数的调用,来显示所有的学生数据。其中包括所有学生的学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号,显示成功后,又用system(pause)来实现按任意键返回,可以返回到主菜单,再次进行选择。查询学生信息在学生的信息查询中,通过调用searchmenu()来进行输入提示。具体操作中,通过调用searchnum()、searchname()、searchsex()、searchdormitory()分别以学生的学号、姓名、性别、寝室号进行查询,通过这些函数对学生的信息进行了筛选,使查询信息变得更为简单,也更省时间。通过switch()函数,实现了查询的四种方法,也通过system(pause)进行了程序的返回。统计学生信息在学生信息的统计中,统计函数主要通过对TXT文件里面性别(sex)数据做统计,最后按照想要统计的输出统计的男生人数、女生人数、总人数的统计,同时输入任意键可以用system(pause)来进行返回。C++课程设计10删除学生信息删除信息功能需要先调用查找学号位置函数,然后通过不读入要删除学号信息的方法,重新写入原来TXT文件里面实现删除功能。C++课程设计11修改学生信息修改函数主要是先通过输入的学号查找信息所在TXT文件所在的位置,然后再通过voidalterstudent()函数对学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,联系方式,宿舍号的修改。清理屏幕清理屏幕通过system(cls);函数实现。退出C++课程设计12退出功能就是结束程序,通过break结束循环结束程序。3、调试及运行结果3.1主菜单主菜单显示了1录入学生信息,2显示学生信息,3查询学生信息,4统计学生信息,5删除学生信息,6修改学生信息,7清理屏幕,0退出管理系统等功能选项及姓名联系方式等信息。3.2录入学生信息在主菜单中选择1,将出现输入学号,姓名,年龄,性别,地址,电话,寝室号等选项,输入完毕后,成功保存到电脑D盘中。若输入相同的学号,将出C++课程设计13现提示“重复学号”。3.3显示学生信息在主菜单中选择2,系统将会自动显示student.txt文件中的内容。C++课程设计143.4查询学生信息在主菜单选择3,将通过选择按学号查询,按姓名查询,按性别查询,按寝室号查询等选项,输入对应的选项将显示所查找的信息。以下是按学号查询:3.5统计学生信息在主菜单选择4,系统将会统计出来输入的男生人数,女生人数,总人数并显示。3.6删除学生信息选择删除信息选项后,系统提示输入要删除的学号,输入回车即可删除学生信息。C++课程设计153.7修改学生信息3.8清理与退出选择退出管理系统后,程序将结束4、小结经过不到两个星期的努力,“学生信息管理系统”终于做完了,这是第一次完成一个系统。学习的心态很关键,不懂了就要学着去用不同的方式去获取,补足自己,通过各种各样的方式,学着去请教别人和别人交流,做到不懂就问。不可否认的是,这个系统并不是靠我一个人的能力完成的。我请教了很多
本文标题:学生基本信息管理系统
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