第二节 弹力

知识回顾力的作用效果是什么？改变物体的运动状态改变物体的形状第七章力二、弹力学习目标:知道什么是弹力，弹力产生的条件。了解弹簧测力计测力的原理和构造。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时能恢复原来形状的特性。如橡皮筋、弹簧、皮球等。3、塑性：物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原来形状的特性。如橡皮泥、面团、衣服等。2、弹性形变：不受力时能自动恢复原来形状的形变4、塑性形变：不受力时不能自动恢复原来形状的形变一、弹性与塑性：5、弹性限度具有弹性的物体，是否只要发生形变就是弹性形变？物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，物体就会失去弹性，也不能完全复原。当拉长弹簧和压弯尺子时，你的手有什么感觉？1、定义：是物体由于发生弹性形变而产生的力。例如我们常说的压力、支持力、拉力实质都是弹力。二、弹力2、弹力产生条件：（1）接触（2）接触面发生弹性形变3、弹力方向：始终与物体的形变方向相反，并且总是与接触面垂直拉力：沿绳或弹簧收缩的方向压力：垂直于接触面指向被压物体支持力：垂直于接触面指向被支持物体4、弹力大小：与物体发生弹性形变大小有关。弹力的大小是随着物体形变程度的变化而变化的。对同一物体而言，发生弹性形变程度越大，产生的弹力越大。观察弹簧的伸长与拉力大小的关系在弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。根据弹簧受到拉力与弹簧伸长量关系可以测定力的大小。三、弹簧测力计1、用途：测量力的大小的工具2、原理：在弹性限度内，弹簧所受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长弹簧测力计弹簧测力计的构造弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针、刻度盘组成.弹簧测力计的刻度盘上显示的最大测量值是N，分度值是N.NF=？N这个力是多少N？说一说请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么?3、弹簧测力计的使用方法(1)“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。(2)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。(3)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。(5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。三、弹簧测力计的使用方法(4)被测力的大小不能超出量程。看一看这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！小结一下：一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件：（1）接触（2）接触面发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、使用：看、调、测、读1、一物体挂于弹簧测力计的下端，该测力计的量程为_________,分度值为_______，物体对弹簧测力计的拉力大小为_____。课堂练习0~5N3.4N0.2N2、使用弹簧测力计不必要的是：()A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。B.使用前指针要“校零”。C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。A3.在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()ABCDB4、使用弹簧测力计前，要注意观察它的________和________；检查指针是否在“0”刻度线处，若不在，应________；使用时，要注意不能超过它的_________；外力方向要沿着弹簧的___________；读数时，视线必须与刻度盘__________。量程分度值轴线方向调零量程垂直动手动脑学物理参考答案橡皮泥的形变在不受力后不能恢复原状，属于塑性形变；跳板在不受力时能恢复原状，属于弹性形变。2、1、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。小强刚拉开弹簧时，弹簧的伸长量较小，弹簧受到的拉力小，所以感觉不费力。而两手拉开的距离越大，弹簧的伸长量就越大，弹簧受到的拉力也越大，所以就感觉到越拉越费力。3、旧弹簧使用时间长，已经失去弹性，不再满足“在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长”这一条件，因此无法准确测量。1、1.5N；1.15N。2、用力捏玻璃瓶，使玻璃瓶的开关发生变化，细管中水面升高或下降；停止捏玻璃瓶，玻璃瓶的弹性形变恢复原状，细管中的水面恢复到原来的位置。