关于中职学生早恋危害PPT课件

自尊自爱自立自强主讲人：李慧珍01不要轻易去爱爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。问在题CONTENTS存测一测：我变了吗？1、经常对着镜子端详自己的容貌。9、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧张。8、总想找机会与异性同学接近。7、喜欢听异性同学间的谈论、嬉闹。2、开始注意自己的服饰。3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。4、很在意异性同学对你的评价。5、关注某位异性同学的学习、活动。6、总想不经意的看某位同学。CONTENTS青春期生理、心理的一些变化什么是早恋早恋的特点和危害如何避免早恋青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期，人的生理和心理都会发生显著的变化。一、青春期的特点例如：身高突增；生殖器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩来月经等。1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说；3、有时会出现逆反心理。4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中职学生的恋爱就是属早恋。想一想：什么是早恋早恋是纯洁而幼稚的。LOREM1早恋是酸涩而令人遗憾的。LOREM2早恋的特点：3、早恋具有盲目性。2、认识不到“爱情”与“友情”的差别。4、早恋具有隐蔽性。5、早恋具有兴奋性和冲动性。6、过于美化，迷恋对方。7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常。早恋的特点：1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别。01危害自己的身心健康03容易产生越轨行为02对学习干扰极大04可能导致犯罪早恋的危害：在爱河面前，请留步！中职生不易谈恋爱，为什么？我可以恋爱么？1、生物学家们认为——自然界万物生长，讲究次序时节。警世良言：该耕耘就耕耘，先播种后发芽。为了结果才开花，桃李早熟多苦涩，樱栗早开毒天下。2、哲学家们认为：人要遵循万事万物发展的规律。人的发展规律：出生长身体长知识求职业恋爱结婚生儿育女建功立业安享晚年作为女生，要学会自我保护。飞蛾扑火自取灭亡事列1失恋少年自杀体内鲜血流出一半2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年纪男生因为恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己的胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。事列2早恋酿恶果一初中生杀死暗恋女生曾轰动省会郑州市“5•21”校园凶杀案今日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女生李某强奸后杀死，然后自杀。5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附件小屋内，要与其性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。早恋犯罪四川一女生早恋被奶奶看见，怕奶奶告密她，杀死奶奶。事列3北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡怀柔三种初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师的教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。《京华时报》2002年01月15日第二十一版事列4初中生情陷三角恋酿造惨剧少年争女1死1伤一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一栋高楼，从4层开始，每到一层，他都要抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血海中后，他随即跳楼，当场死亡。（人民网2002年9月23日）事列5“真的很后悔……”两中学生偷尝禁果后的独白这是一个真实的故事，发生在北京两个16岁的中职学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并指使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。婷婷的独白：我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生死离别了。手术的痛让我撕心裂肺，痛不欲生，我以为自己要死了，妈妈是多么的爱我，我舍不得离开她啊……我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神创伤……我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于“我们还太小”，不能正确的处理那复杂的感情。真后悔啊……康康的独白：我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里，婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长，我觉得自己真的喜欢上了婷婷。在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌地告诉我说，她怀孕了，而且的宫外孕，我的脑子顿时一片空白……我不知道该怎么办，毕竟我才16岁，我该怎么做？我想：“怎么会这样？这对她会造成怎样的后果？”我很怕，真的很怕。我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太小……当你收到他人的“爱慕”信怎么办？1、正确对待：a.感情上：一时冲动，难保永久b.意识上：自制力差，易做“越轨”的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途2、妥善解决：a.不以嘲讽、谩骂、训诉对方b.不宜向老师、同学公开，使人难堪c.最好冷处理。如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。在众目睽睽之下1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。他们才上初一啊！1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。在公共场合的中学生1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。激情下的冲动早恋是一枚包着糖衣的苦果案例1小忠是性格内向的初一男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追随她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？2、正确处理男女同学之间的交往怎样交往？案例2小雪是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小雪送到医务室上药，下课后，小枫又到教师帮小雪拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈到学习、谈班里的事。最后竟然谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成了最亲密的伙伴，上学一块来，放学一块走。时间长了，同学们说：“小雪和枫好上了。”也有人和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”小雪和小枫的交往存在不妥的地方吗？案例3我是一个班长，平时学习成绩不错，对班里的事很关心，性格开朗，同学们很喜欢我。没想到我们班的一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。这位苦恼的班长应该怎样做？请你为他出出主意。3要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年的：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。“如果不是现在应该拥有的，就放弃吧！否则，你将付出沉重的代价”。爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！天涯何时无芳草何必非要现在找本来学业就很紧况且年龄又很小