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武昌职业学院教务处实验管理中心建议稿填表日期:一、实验管理中心概况1、实验管理中心现状1、公共机房(共4个):J3201J3301J3302J33032、电教中心(共6个):JD201JD202JD203JD204JD205电子阅览室3、院系实践基地(共8个):电子技术实训室、绘画创作工作室、雕塑工作室、形体表演室、语音室、会计仿真实训室、PLC实训室、单片机技术实训室4、校企合作实践基地(共11个):沙盘软件实训室(校企共建)、沙盘对抗实训室(校企共建)、驾驶实训基地、动画多媒体实训室、二维动画实训室、软件技术实训室、计算机网络技术实训室、酒店实训室、嵌入式技术实训室、钳工技术实训室、电子一体化实训中心2、实验管理中心工作人员实验管理中心工作人员(名单)序号姓名年龄职称学历职务1鲁怀峰26助理工程师本科主任2付海波25助理工程师本科科员实验管理中心公共机房电教中心院系实践基地校企合作实践基地3、实验、实训室分布实训实验室一览表序号实训基地名称实训室名称所属院系实训内容建筑面积(平方米)设备总值位置合计9,804.001,921.0001酒店实训中心酒店实训室经济管理学院中餐(宴会)、西餐、酒水调制、茶艺、音控、服务礼仪与形体训练、客房、前厅等服务与管理实训400.0030.0003105、教工之家1楼2财会实训基地会计仿真实训室1、2会计学院手工会计综合实训,包括出纳岗位实训、成本核算岗位实训、会计核算岗位实训、会计主管岗位实训等实训内容。每年承担40学时/班的教学任务,另外还有相关的会计专业技能竞赛和培训课程在此进行,例如会计协会举办的点钞大赛等等70.001.001312、1313会计电算化实训室建账、凭证、账簿、报表、往来、固定资产、工资等的核算。60.0018.0033013模拟企业实训基地沙盘软件实训室商贸学院项目一:学生分组模块团队演练(每六名学生分为一个团队,整个企业模拟演练团队分为:企业经营计划、生产计划生成、会计报表的制作、生产过程的控制、运输与物流计划、仓储管理、人力资源管理、营销任务的处理、供应链团队的建立等)。项目二:工作任务轮换(每组学生轮换至其他岗位,此轮轮换要求每个学生都能将其他的企业经营项目演练一次)。项目三:经营任务及成果分析(通过经营项目设置及产出与收入的会计报表配比情况,总结企业的生产经营成果,是盈利还是亏损,并且分析企业的经营最终情况)。115.0068.003106沙盘对抗实训室1、2模拟经营六个拥有上亿资产的处于事业成长期的虚拟公司,连续从事6个会计年度的经营活动。每个公司团队面都对同行竞争对手、产品老化、市场单一化等的重大挑战,在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略,最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况。200.0080.003107、31084驾驶实训基地驾驶实训基地商贸学院倒桩、坡道定点停车和起步、侧(位)方停车、曲线(S路)行驶、直角转弯、限速通过限宽门、通过连续障碍(大饼子)、百米加减挡、起伏路行驶。2,000.00300.00后勤楼旁5电子电工实训基地电子技术实训室机电学院电工电子实训144.0020.003404电工技术实训室电工实训150.0020.0032076PLC实训室PLC实训室PLC实训150.0020.0034037机械制图技术实训室机械制图技术实训室机械制图实训150.0020.0034028嵌入式技术实训室嵌入式技术实训室嵌入式实训300.0080.003204、32069钳工技术实训室钳工实训150.0010.00机电实训中心10单片机技术实训室单片机技术实训室单片机技术实训150.0020.00340311机电一体化实训中心钳工实训、车工实训、数控实训900.00100.000机电实训中心12汽车实训中心汽车实训中心汽车与建筑工程学院汽车零部件展示、汽车电子实训、空压机实训、底盘拆装等900.00160.000汽车实训中心13语音实训基地语音室1应用外国语学院口语实训、语音实训、听力技能训练、幼儿教学展示、景点展示、模拟导游、模拟商务场景、日语模拟等级考试、模拟翻译、口笔译实训等150.0020.004401语音室2150.0020.004403语音室3150.0030.004404语音室4100.0025.004405语音室5120.0025.00440714艺术实训基地绘画创作工作室艺术传媒学院学生绘画基础训练课堂(素描色彩速写课程)480.0015.003501-3508雕塑工作室学生雕塑模型制作课堂(通过雕塑训练掌握形体结构,加强绘画造型能力)80.0016.003313书法工作室(原动力借用)学生书法训练课堂(通过书法训练,让学生进一步掌握字体结构框架能力)80.008.003312形体表演室学生形体训练课堂(通过形体训练在艺术舞蹈表演方面打好扎实的基础功)100.0015.00340115动漫实训基地动画、多媒体实训室动画综合制作实训300.00105.003306、3308、3309二维动画实训室160.0015.003516、351716计算机应用实训基地公共机房信息中心800.00200.003201、3302、3303电教中心电教中心1,000.00400.00电教中心、电子阅览室软件技术实训室信息工程学院VB、C、C++、C#、Javascript、VC++、photoshop、HTML、flash、ASP、SQL、MYSQL数据库、LINUX操作系统、WIN2003操作系统等实训项目。215.0060.004503、4504、4506计算机网络技术实训室VLAN、VTP、Trunk、vlan间路由、NAT、ACL、RIP动态路由、OSPF动态路由、EIGRP动态路由、帧中继、LINUX系统、WINDOWS系统等实训项目80.0020.004501二、实验室存在问题1、我校现有4个公共机房,共416个机位,能正常使用的机位364个,仪器设备陈旧落后,无法满足部分教学软件安装需求。J3201无投影以及扩音设备,严重影响教学效果。2、电教中心及电子阅览室,缺乏管理与监控机制,设备更新维护不及时,无投影以及扩音设备。JD201、JD202、JD203、JD204、JD205之间无隔断,分别上不同课程时,互相影响。3、各院系实训室缺乏专业管理人员,实训室设备缺乏维护,各实训室被破坏现象严重,以形体表演室为例,镜子、地板破损严重,窗帘漏水,形体扶杆断裂。部分实训室使用频率不高。4、校企合作实训室设备更新不及时,各院系对校企合作实训室缺乏管理力度。三、解决方案1、高度重视实验实训室建设全校(院)要从上到下达成共识:实验教学与课堂教学相辅相成、地位相当。实践课是对课堂教学的有力补充和提高,在培养学生的创新才能方面有着得天独厚的优越性,能锻炼学生的实践动手能力和创新探索精神,是非常重要和值得关注的关键环节。如果从培养高素质创新人才的角度看,实践教学的作用应比理论教学的作用更胜一筹。因为实践教学能提高学生动手能力,从而培养学生的创新思维、创新才能和开拓进取精神。在全校(院)范围内形成一种重视实验教学的教学氛围,能鼓励和督促实验室全体人员认识到自身的重要性和价值,激发他们在工作中投入更多的精力,爱岗敬业、不断钻研进取。2、规范管理明确职责实验室管理工作非常繁复,不仅涉及到对各种人员(包括实验老师、实验室人员、学生)的管理,还涉及到对各种非人员(包括固定资产、实验耗材、实验文件、仪器设备等)和管理。因此对各项管理制度和工作都城有全面和明确的规章制度,使各种相关人员在管理工作中能做到有章可循、有法可依。实验室的规章制度要随着工作环境的改变或实验室的改变做到经常更新,并且张贴到网上或方便大家查看的地方,这样在实验室管理过程中能保障工作的顺利进行。3、实行校院二级管理制度学校实验室要在教务处统一管理、归口分级管理和管用结合的原则下,教务处应增派专职管理人员对学院现有4类实验实训室进行统筹管理,各院系由一名专任教师分管所属实验实训室工作,对各种渠道购置、经营或非经营型的仪器设备按照统一的规定进行管理,特别是应该做好贵重仪器设备的管理工作。4、对于损坏严重的仪器设备,应及时组织人员对仪器设备损坏情况进行鉴定,及时维修,并对修复情况进行验收,以尽快投入使用。5、对于因技术落后、损坏、无零配件或维修费过高确需报废的仪器设备,要根据学院相关管理办法及时提交报废。
本文标题:实验室建设规划方案
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