八年级生物：第一节_传染病及其预防课件人教版讲义

从小到大你患过那些病？疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎√√√√√√√√√√√√√√√√病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肺结核艾滋病传染病：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？传染源易感人群传播途径资料分析传染源已经患传染病能散播病原体的人或动物。传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如，空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。切断_____控制_____传染病流行的三个基本环节：传染源传播途径易感人群能够传播病原体的人或动物叫传染源病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如空气、饮用水、食物、接触等）叫传播途径对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群叫易感人群保护_____预防传染病的一般措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源B、切断传播径C、保护易感人群D、A和CABDC阅读思考阅读课本P70页艾滋病材料材料，完成以下问题：1．艾滋病病原体是什么？2.哪些人是艾滋病的易感人群？3.传播途径是什么？1.血液传播2.性传播3.母婴传播特别提醒日常生活中避免使用没有严格消毒的器具拔牙，避免与人共用剃须刀、牙刷等可以有效地控制血液传播艾滋病。假设你的朋友或同学中有不幸感染HIV的，你该如何与其相处？为什么？思考:胡锦涛与艾滋患者“历史性握手”11月30日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛到北京佑安医院看望正在这里治疗的艾滋病患者，与患者“历史性握手”。这反映了政府对艾滋病患者的怀和与艾滋病做斗争的决心。1、传染病的概念2、传染病流行的三个基本环节3、预防传染病的一般措施小结：•1.传染病的主要特征是（）•A由病毒引起的B具有一定区域性•D通过呼吸道传播•2.下列疾病中不属于传染病的是（）•A狂犬病B乙型肝炎•C心肌炎DSARSCC.具有流行性和传染性C1、传染病流行必须同时具备、、三个基本环节。2、传染病是由引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。3、人类传染病按传播途径不同，可分为、、、。4、预防传染病的一般措施是：、、。5、传染源是指能散播的人或动物。填空题:人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。