会计职业转型发展与会计专业实践教学改革

山西省财政税务专科学校董京原会计行业转型发展与会计实践教学改革汇报提纲会计专业实践教学现状会计行业转型发展趋势会计专业人才培养规划会计专业实践教学改革一、会计专业实践教学现状职业认知基本技能课堂同步模拟实训仿真实训第一学期第二学期第三学期第五学期Textinhere职业认知认知职业环境认知职业岗位认知会计资料认知会计工具企业创设实训工商注册实训银行开户实训税务登记实训社保办理实训基本技能实训点钞捆钞验钞珠算计算技术小键盘录入会计规范书写凭证整理装订办公软件应用理实一体课程同步实训会计核算方法出纳业务操作企业财务会计成本计算分析税费计算与申报财会职业能力养成岗位仿真模拟实训会计信息化EXCEL财务应用会计综合实训ERP沙盘模拟第四学期校内实践教学现有课程体系二、会计职业转型发展趋势互联网技术：会计职业的外在变化大数据分析：会计职业的内在变化大智移云下的管理会计时代已来临互联网技术：会计职业的外在变化交易方式：电子商务网上结算互联金融原始凭证：电子发票电子票据电子回单会计档案：电子档案智能管理异地保管会计组织：垂直到扁平财务共享财务外包会计流程：重新布岗业财融合标准流程服务形式：主动服务远程服务智能服务思考：如果普及了物联网，会计职业还会怎么变？无纸化报销技术商旅订制资产购置用车出行订餐用餐业财一体化流程电子交易平台电子发票无纸化报销银企直联BMP发票管理系统ERP金税系统集成•事后服务•事前服务•会计人员•业财综合人员•费用中心•利润中心•财务会计•管理会计核心职能责任中心服务模式员工培养大数据分析：会计职业的内在变化“互联网+会计”不再是设想“大智移云”下的管理会计时代已经来临战略会计战略管理规划会计预算管理决策会计投资管理融资管理执行会计风险管理成本管理营运管理评价会计绩效评价管理会计的内容管理会计的七个领域我们的老师准备好了吗我们的学校准备好了吗我们的教学准备好了吗合作的企业准备好了吗教师素质综合提升三、会计专业人才培养规划1•培养目标重新定位2•课程体系科学重构改革的思路培养目标重新定位就业领域中小企业中介机构代理记账公司财务共享中心财务软件公司财务外包公司就业岗位中小企业：出纳结算、会计核算、会计监督、税务管理、财务管理、会计管理中介机构：审计助理管理会计七大领域相关岗位：战略、预算、成本、营运、投融资、风险、绩效财务共享中心：共享财务、业务财务的相关岗位财务软件公司：软件开发、售后服务岗位核心技能出纳结算会计核算会计监督税费缴纳审计监督财务管理管理会计七大领域的工具和方法信息化工具软件应用数据分析与利用”课程体系科学重构•思路１：增加“管理会计基础”课程•思路２：按照管理会计七大领域重构课程内容，如在成本会计课程中加入变动成本法、作业成本法等内容，在财务管理课程中加大“预算管理、营运管理、投融资管理”•开设战略管理课程、企业内部控制等课程管理会计导向•加大统计原理课程课时量•增加大数据分析软件应用实践课程大数据分析课程体系科学重构•开设电子业务、电子商务与电子政务实践课程•改进出纳业务操作课程，减少不常用的结算方式，增加网银支付、电子票据等内容•互联网+财经的发展：互联网金融、互联网交易等互联网技术•人文素质职业道德传统文化商业文化会计文化综合素质培养•财务会计会计基础•成本会计税费计算与申报传统课程改进四、会计专业实践教学改革山西财专现有实践教学条件校内实训室会计岗位实训室会计多功能实训室会计基本技能实训室会计文化示教馆ERP沙盘演练实训室金融证券实训室税务综合实训室实训室软硬件配备软件配备资料配备工具配备会计岗位实训室校内实训室会计多功能实训室校内实训室会计基本技能实训室校内实训室校内实训室会计文化示教馆校内实训室ERP沙盘模拟对抗实训室校内实训室金融证券综合实训室校内实训室税务综合实训室实训室软件配备•用友U8软件•用友通软件•办公自动化软件企业软件•税务电子申报软件•网银仿真实训软件税务银行软件•网中网实训软件•创业之星•小键盘输入软件•财会职业能力养成平台仿真实训软件•凌波多媒体软件•噢易多媒体软件多媒体软件•比如PHOTOSHOP影像处理软件电子会计档案、财务共享中心电脑123456打印机装订机财会文具印鉴印泥验钞机1234计算器金融财会计算器算盘示意图管理工具安全设施56教学工具财会工具其他工具投影仪打印机扫描仪幻灯机5432白板6电脑1实训室工具配备高质量，锁定数据实训室资料配备原始票据银行结算相关原始凭证账证报表记账凭证其他资料核算资料.业务办理相关原始凭证会计账簿会计账页会计报表纳税申报表法规资料.毕业生作业资料.专业参考资料.实践教学改革思路1•实训内部环境由企业财务部门转为财务共享中心2•实训外部环境由实体部门转为互联网环境下部门3•实训内容由财务会计中心转为管理会计中心内容4•实训软件由仅仿真财务系统转为仿真IT财务系统5•实训技能由纸质财务核算技能转为电子信息技能•仿真财务共享中心实训财务共享•会计工厂真账实操代理记账财务外包•电子政务•电子商务•网上银行互联网•EXCEL应用•大数据软件应用大数据•管理会计工作室管理会计•IT财务系统•业财融合信息化系统应用信息化实训室建设•途径：代理记账公司校企合作学校：场地、学生（工人）、管理人员公司：真实的客户及业务、硬件配备、业务培训人员•实训模式：同一年级学生分行业分岗位交叉培训行业：制造业、流通业、运输业、服务业岗位：扫描、单据审核、凭证编制、审核并登记账簿、编制报表、纳税申报、打印凭证、财务分析•实训技能：影象处理、会计核算、纳税申报、财务分析、档案管理“真账实操”会计工厂•企业经济类型•企业信息查询•经济业务•原始单证填制与审核•进销存业务•出纳业务•保险柜业务系统•账套创建与初始化•凭证填制、查询、考核•记账、结账•结转损益•财务报表生成财务系统•税控开票•网上认证•国地税申报•个人所得税•申请表填制与申报•抄税、报税•税款缴交税务系统•会计事务所审计•审计策略与规划•符合性测试、实质性测试•审计证据•审计差异•审计调整•审计报告审计系统财会职业能力养成实训室实训室建设•共享财务：会计核算与结算•业务财务：单个公司的管理会计工作仿真财务共享中心实训室实物文档处理区电子文档处理区影像区纸质电子档案管理区电子档案管理纸质档案管理纸质单证整理纸质单证匹配定期邮寄签收确认与电子文档匹配电子信息记录派工抢单财务核算与付款绩效管理与实物文档匹配互联网平台银行结算电子报税电子工商其他政务网上实训室建设•管理会计经典案例实训•管理会计工具方法实训•管理会计应用实训•数据分析与应用工具实训管理会计工作室（与省管理会计专家工作室共建）实训硬件配备高效扫描仪高效扫描光学识别财务打印机财务票据打印财务凭证打印实训硬件配备双屏电脑财务分析票据展开仿真档案室纸质档案管理档案电子编码温度湿度管理实训软件开发电子商务交易平台电子税务办理系统电子工商注册系统网上银行结算系统•影像软件基本应用•仿真共享财务业务处理软件•仿真电子档案管理软件•仿真业务财务部分管理软件仿真财务共享中心软件开发实训软件开发实训软件开发财务会计系统影像系统发票管理银企互联合同管理会计核算报账系统合并报表系统信息披露系统管理会计系统预算管理成本管理营运管理税务管理决策支持风险管理绩效评价资金管理•EXCEL财务应用软件•大数据财务分析软件数据分析软件实训软件开发实践教学方法与手段改进建立实践教学管理的信息化广泛采用线上线下互动教学自主开发实践教学数字资源充分利用网络资源更新内容会计专业实践教学资源建设标准化资源•课程标准•教材•教学课件多样化资源•文本、图片、动画、视频、虚拟、综合动态化资源•动画、视频、操作演示职业化资源•岗位介绍、环境展示、内部剖析、典型案例、操作演示仿真化资源•仿真职业环境、任务、工具、过程在线平台•实训平台•题库系统•作业系统•互动平台数字资源课程教材教学设计教学课件操作演示典型案例票证账表微课资源虚拟互动仿真实训题岗位介绍图片素材法律法规教师要自己设计会计实训资料中的自制原始凭证，要体现管理、内控，要收集有用的数据，要超前引领。会计综合实训教学时间第五学期8*18周师资队伍专任教师实训指导教师教学条件会计岗位实训室多功能实训室校外实训基地教学手段多媒体教学软件教学网络教学教学方法讲述分析讲练结合情境叙述角色扮演虚拟互动启发认知任务驱动操作演示小组讨论实地观摩教学资源所有教学资源类型考核方式结果考核过程考核4节联排1.教学内容安排认知实训企业总体工作流程机构岗位制度政策企业认知会计机构设置会计岗位分工会计政策与制度会计工作流程12课时举例：会计综合实训课程组织实施会计业务手工操作开户建账整理档案记账算账结账对账银行开户建立账簿查账及更正错账经济业务办理与核算档案整理80课时银行对账经济业务办理与核算60课时分岗制造企业位岗会计成本会计会计机构负责人出纳综合会计仿真经济业务办理与核算的实训组织岗位分工会计人员承担岗位会计机构负责人会计主管、总账与报表岗位、会计稽核岗位、档案管理岗位出纳出纳岗位综合会计往来核算岗位、职工薪酬核算岗位、固定资产、无形资产投资性房地产核算岗位、对外投资岗位、资金核算岗位、销售核算岗位、税金核算岗位、财务成果核算岗位、其他业务核算岗位成本会计存货核算岗位、成本、费用核算岗位仿真工作过程教学内容与组织的前提分岗实训的前提人员分工具有灵活性，但要坚持两个原则：一内部控制，二是突出主要核算任务。岗位分工岗位职责仿真经济业务办理与核算的实训组织建立总账业务流程2-1会计出纳会计主管成本厂办公室总经理室填封面扉页、科目索引签名盖章加盖公章加盖法人名章粘贴税票划票完税各账户期初余额会计业务办理流程仿真经济业务办理与核算的实训组织收付款业务办理业务流程6-1业务人员授权审批人取得相关原始凭证审核签章成本会计或综合会计会计机构负责人出纳人员按业务分岗审核单据并签章审核签字按业务分岗编制收付款凭证登记总账保管凭证开收据收款审核记账凭证支付款项原始凭证盖收付讫章按业务分岗登记明细账审核后办理收付款业务在记账凭证上签名登记日记账手工操作实施步骤转账业务办理分类工作任务6-2手工操作实施步骤业务人员授权审批人取得相关原始凭证审核签章综合会计出纳会计主管成本会计审核签章审核或填制相关原始凭证审核签章登记总账成本核算业务非成本核算业务审核或填制相关原始凭证编制记账凭证登记明细账编制记账凭证手工操作实训实施步骤工序工作任务出纳综合会计其他工作岗位过程6-3结账6-4对账试算平衡总账结账日记账结账明细账结账明细账结账总账日记账明细账业务账实编制银行存款余额调节表成本会计会计机构负责人手工操作实训实施步骤工序工作任务出纳综合会计其他工作岗位过程6-5更正错账更正错账更正错账更正错账更正错账出纳名章主管名章主管名章会计名章会计名章主管名章主管名章6-6编制会计报表编制会计报表成本会计主管名章总会名章总经理名章法人名章单位公章会计机构负责人二、教学内容会计业务信息化操作建账与分工报表编制初始化软件核算建立账套授权分工初始化会计报表编制36课时经济业务核算初始化会计报表编制与手工核算穿插进行重点为与管理结合的辅助核算初始化重点为流量表初始化和报表项目公式修改二、教学内容EXCEL财务应用工作表设计数据筛选引用数据输入定义计算建立工作底稿表公式定义计算与手工电算化同时进行数据筛选与引用按核算过程输入数据数据筛选与引用亚财务信息采集设计目标决定教学内容手工核算方法实训会计信息化方法实训EXCEL运用方法实训基本教学要求全体学生实训内容学有余力学生实训内容针对性教学目标欢迎批评指正