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第十六讲九年级Units1~2复习目标导航考点完全攻略同步训练类别新课标要求重点词汇拓展1.memorize→n.记忆力2.differently→adj.不同的;有区别的→n.不同点3.pronounce→n.发音;发音法4.impress→n.印象5.unfair→(反义词)adj.公平的6.solve→n.解决办法7.friendship→n.朋友→adj.友好的8.disagreement→n.同意;赞成→v.赞成;同意→v.反对;不赞成9.development→v.发展→adj.发展中的→adj.发达的10.unimportant→adj.重要的→n.重要性importancedevelopingdevelopdisagreeagreeagreementfriendlyfriendsolutionfairimpressionpronunciationdifferencedifferentmemoryimportantdevelopednotatall类别新课标要求重点词汇拓展11.death→v.死亡→adj.死的→adj.将死的→adj.致命的12.patient→n.耐心;毅力重点短语记忆1.根本不2.结束;告终3.犯错4.首先;起初5.以……开始6.以后;随后7.嘲笑8.做笔记patiencedyingdeadlydeaddietakenoteslaughatlateronbeginwithfirstofallmakemistakesendupnotatall重点短语记忆9.组成;编造10.处理;应付11.生……的气12.(指时间)过去;消逝13.抱怨某事14.把……视为……;认为……是……15.面对挑战16.突然中止;中断17.查字典18.尽某人最大(努力)做某事19.为……担忧20.把……与……做比较compare…to/with…worryabouttryone’sbesttodosth.facethechallengelook...upinadictionarybreakoffregard…as…complainabout/ofsth.gobybeangrywithdealwithmakeup重点短语记忆21.过去常常22.害怕/恐惧……23.在游泳队里24.开着灯;灯亮着25.花费……做某事/在某事上26.在过去的几年时间里27.负担得起做某事28.尽可能地29.最后;最终30.令某人惊奇的是……31.即使;尽管32.感到自豪33.放弃giveuptakepridein对……eventhough/ifas…assb.can/as…aspossibleintheend/atlasttoone,ssurpriseaffordtodosth.inthelastfewyearsspend..(in)doing/onsth.withthelightonontheswimteambeafraid/terrifiedofusedto重点句型整理1.为了考试,你是怎么学习的?Howdoyou______________?2.我通过向老师求助学习Istudy________theteacher______help.。3.我不知道怎样使用逗号。Idon’tknow____________commas.4.大声朗读练习发音怎么样?Whatabout______________topracticepronunciation?5.我认为学习英语最好的方式是听录音磁带。________________Englishistolistentotapes,Ithink.6.制作抽认卡是学习英语的好方法。_________________isagreatwaytolearnEnglish.MakingflashcardsThebestwaytolearnreadingaloudhowtouseforbyaskingstudyforatest重点句型整理7.对我来说,理解英语口语不容易。___isn’teasyforme____________thespokenEnglish.8.你为什么不记英语笔记?why______you______English______?9.我小时候个子很矮。I__________shortwhenlwasyoung.10.我过去不喜欢考试。I_____________liketests.11.你过去弹钢琴吗?不,我不弹。-______you_______playthepiano?-_______________12.YuMei看起来变化很大。______________YuMeihas_________alot.changedItseemsthatusedtobenotestounderstandtakedon’tItNo,Ididn’t.usetoDiddidn’tuseto1.Istudyby_workingwithagroup.我通过小组活动来学习。(Unit1)介词by在此句中表示“通过……的方式;以……方法、手段”,后面可跟名词或v.ing形式,在句中作方式状语。Theoldmanmakesmoneybywriting.那位老人靠写作赚钱。【拓展】by的用法:①在附近②(从旁边)经过③时间流逝④(指时间)不迟于;到……时(为止)⑤被;由(用于被动语态中)⑥用(某种方法、工具等)He'sstandingbytheriver.他正站在河边。Hegoesbytheschooleveryday.他每天经过学校。Asthetimewentby,heforgotwhathappenedtohim.随着时间的流逝,他忘记了发生在他身上的事。Canyoufinishyourhomeworkbysixo'clock?你能在六点之前完成作业吗?Thebookiswrittenbymyaunt.这本书是我姑姑写的。Senditbyairmail.用航空邮件寄吧。【辨析】by与withby表示使用的方法、手段;with多指用工具,用身体的某部位或器官。Whydon'twegotherebycarinstead?我们怎么不坐小汽车去那里呢?Youcanseeitwithyourowneyes.你可以亲自去看看。by后接doing;对by介词短语提问用特殊疑问词how。2.Weget_excitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.我们对某事感到很兴奋,就最终以说汉语结束对话。(Unit1)getexcited意为“变得兴奋起来”。get此处是系动词,后跟形容词作表语,有“逐渐变得……”的意思。Thedaygetslongerandthenightgetsshorterwhenspringcomes.春天来的时候,白天变长,夜晚变短。【拓展】①常见的系动词有:be,feel,look,taste,smell,sound,turn(变得),become(变得)等。②动词的过去分词形式常用来描述人的心理活动、情感。而现在分词形式常用来描述事物的性质。注意区分下列词的含义和用法:interested/interesting,excited/exciting,bored/boring,amazed/amazing3.Iwasalsoafraidtospeakinclass...我也害怕在班里说(英语)……(Unit1)beafraid...害怕……Icouldseeinhiseyesthathewasafraid.从他的眼神里,我能看出他感到害怕。【拓展】①beafraidtodosth.“怕”或“不敢”去做某事②beafraidofdoingsth.担心(出现某种不良后果)③I'mafraid(that)...用来有礼貌地表达可能令人不快的消息。④回答别人的提问时,可用省略形式I'mafraidso(not).Mr.Blackwasafraidtoclimbthetree,forhewasafraidoffallingdownfromit.布莱克先生不敢爬树,因为他怕从树上掉下来。4.Thewriterfound_learning_English_difficultbecauseshehad_trouble_makingcompletesentences.作者发现学习英语很难,因为她在完整造句方面有困难。(Unit1)(1)“find+宾语+形容词”,在此结构中形容词作宾语补足语。Wefinallyfoundtheboysafeandwell.最后我们发现那个男孩安然无恙。【拓展】①find的复合结构:find+n./pron.+n./adj./doing/done(过去分词)/介词短语②find+that从句Hismotherfoundhimacleverboy.他妈妈发现他是一个聪明的孩子。Myfatherfoundhisglassesbroken.我父亲发现他的眼镜碎了。(2)havetrouble/difficulty/problems(in)doingsth.表示“在做某事方面有困难”,其中trouble/difficulty/problems前面可用no,much,some,alittle等词修饰,表示做某事的困难程度。IhavesometroublelearningEnglishgrammar.我在学习英语语法方面有些困难。【拓展】havetrouble/difficultywithsth.在某方面有麻烦/困难Othershavetroublewithspokenlanguage.另一些在语言表达方面有麻烦。5.ThinkaboutStephenHawking...whoregardshismanyphysicalproblemsasunimportant.试想一下史蒂芬·霍金……他把自己身体上的许多缺陷看得很淡。(Unit1)regard用作动词,常与介词as连用,意为“把……看作……”。IregardmyEnglishteacherasmyeldersister.我把英语老师看作我的姐姐。类似的词组还有:lookon...as,consider...as,thinkof...as,treat...as等。6.I'm_terrified_ofthedark.我非常怕黑。(Unit2)beterrifiedof相当于beafraidof,但语气更强,意为“非常害怕……;极度恐惧……”。Don'tbeterrifiedofthedifficulties.Tryyourbest.别怕困难,尽你的最大努力。【拓展】beterrifiedat/with被……吓一跳We'reterrifiedatthebadnews.我们被那坏消息吓了一跳。7.Igotosleepwith_my_bedroom_light_on.我开着卧室的灯睡着了。(Unit2)withmybedroomlighton意为“我卧室的灯开着”,表示伴随状况,作伴随状语。【拓展】with用作伴随状语的情况有:“with+名词+介词短语/形容词/副词/现在分词/过去分词/不定式”。Thecarisrunningwithitslightson.车亮着灯行驶。Hewentoutwithanumbrellainhishand.他手里拿着一把伞出去了。8.Heusedtocausealotoftrouble.他过去常常惹很多麻烦。(Unit2)cause动词,“使发生;造成”,多指造成不良的后果或影响;causesb.todosth.促使某人做某事。cause也可作名词,意为“原因,起因”。Mycarhascausedmealotoftrouble.我的车给我带来很多麻烦。Thesmokecausedmetocough.烟呛得我咳嗽。【辨析】cause与reason①cause指导致某种结果的“原因”是客观的,自然性的,常与of搭配。②reason则指对某种行为的解释,常与for搭配。What'st
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