2018年高考地理大一轮复习第四章地表形态的塑造章末综合提升课件

第四章地表形态的塑造章末综合提升地貌成因类题目答题模板地貌的成因主要有以下几种情况：第一种是以内力作用为主，第二种是以外力作用为主；第三种是内外力共同作用。严格讲地球上的地貌都是在内外力共同作用下形成的，只不过以一种为主，另一种为辅，因此在分析时要具体问题具体分析。1．地貌形成原因及过程，其答题思路为：2．地貌的类型及形成过程，其答题思路为：(高考山东卷)阅读材料，回答下列问题。年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原，因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图1为银川平原及周边区域图，图2为该区域地貌景观示意图。图1图2[应用流程]指出图2中P处的地貌类型，并说明其形成过程。[标准答案]冲积扇(洪积扇)。山区河流流出山口，流速减缓，其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积。1．内力作用形成的地貌思考方向满分术语褶皱背斜山向斜谷内力作用(挤压)位于××板块与××板块碰撞挤压地带，岩层受挤压弯曲隆起(凹陷)，形成背斜山(向斜谷)思考方向满分术语断层断块山断层谷断层崖内力作用(挤压或拉伸)位于××板块与××板块张裂地带，岩层沿断裂面上升形成断块山，下陷形成断层谷，断裂面形成断层崖岩浆活动火山熔岩高原火山喷发地下炽热岩浆，在巨大压力作用下，沿地壳薄弱地带喷出地表，形成火山或熔岩高原2．外力作用形成的地貌思考方向满分术语侵蚀地貌流水侵蚀地貌河谷、沟谷、峡谷水在流动的过程中，对河床及两岸的冲蚀作用形成喀斯特地貌可溶性石灰岩在含有CO2的流水中发生化学反应，被溶解而形成的地貌思考方向满分术语侵蚀地貌风力侵蚀地貌风携带的大量沙石对周围岩石的破坏作用形成的地貌，如风蚀蘑菇、风蚀城堡、风蚀洼地等冰川侵蚀地貌在高纬或高山地区，冰川在运动过程中不断地侵蚀底部岩石和侧面岩壁，往往形成冰斗和角峰思考方向满分术语沉积地貌流水堆积地貌河流冲积扇河流流出山口，地势突然趋于平缓，河道变宽，水流速度减慢，河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来，形成冲积扇(洪积扇)河口三角洲河流携带大量泥沙注入海洋，由于地势低平，再加上海水的顶托作用，水流缓慢，大量泥沙在河流入海口处堆积形成三角洲思考方向满分术语沉积地貌风力沉积地貌风携带的大量碎屑物质，在受到阻挡等作用下，风速降低，大量物质沉积而形成的地貌，如沙丘等冰川堆积地貌冰川携带的大量物质在温度升高时，冰川融化，大量物质在原地堆积而形成冰碛地貌，如东欧平原等3．内外力共同作用形成的地貌地球上的地貌绝大部分是在内外力共同作用下形成的。如背斜谷、向斜山、渭河平原、汾河谷地等。思考方向满分术语背斜谷向斜山内外力作用岩层在挤压作用下形成背斜和向斜，背斜顶部因受到张力，被侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，形成山岭渭河平原汾河谷地内外力作用在内力作用下形成断层谷；河流携带泥沙在谷地沉积而形成(2017·上海长宁区一模)甲、乙两图分别表示两个大洲的局部等高线示意图和河流流域分布图。读图，回答问题。(1)比较甲、乙两图中的河流，完成下列表格。甲图M～N河段乙图A～B河段流经主要地形类型判断理由甲图M～N河段乙图A～B河段流经主要地形类型盆地平原判断理由从(向心状)水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面较高；从等高线看，地形为四周高、中间低，该地形区为盆地从等高线分布看，该地区等高线稀疏；河流流经的是200米以下的开阔地形区，该地形区主要为平原(2)G、H两河在河口处分别形成了不同的地貌景观(如图所示)，试分析G河河口没有形成与H河河口相同地貌类型的原因。从流经位置特点看，G河中上游流域内热带雨林广布，植被覆盖率高，水土流失较少；从流经地形特点看，G河在N点以上多流经于盆地中，地势平坦，河流流速小，易于泥沙沉积，使得N点以下河段输沙量小；在入海口附近，由于地形高差较大，河流落差较大，流速快，泥沙不易沉积，所以没有形成冲积三角洲地貌。解析：第(1)题，地形类型可以从水系形状、等高线数值及分布、主要地形区经纬度分布等方面判读。第(2)题，可从河流流经位置、地形特点及泥沙量来分析。