您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 语法--英语词性句子结构分析
英语词性的分类及用法词性的分类词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分十个大类。词类英语名称作用例词名词Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称party政党China中国代词Pronoun(pron.)用来代替名词、形容词或数词等He他that那数词Numeral(num.)表示数量或顺序one一first第一形容词Adjective(adj.)用来修饰名词,表示人或事物的特性、性质safe安全great伟大副词Adverb(adv.)用来修饰动词、形容词或其他副词,表示动作或形状的特性hard艰苦here这里冠词Article(art.)用在名词前,帮助说明名词所指的人或事物an,a,the动词Verb(v.)表示人或事物的动作或状态eat吃have有介词Preposition(prep.)用在名词、代词等前面,说明句子中词与词之间的关系under在。。。。。。下in在。。。。。。里连词Conjunction(conj.)用来连接词、短语或句子and和but但是感叹词Interjection(interj.)表示说话时的感情或口气Hello喂why呃,嘿形容词在句子中的位置⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词前。abigyellowwoodenwheel.⑵作表语时放在连系动词之后。Thepricesoundsreasonable.⑶作宾语补足语时放在宾语之后。Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.⑷后置的情况:①修饰复合不定代词时放在代词之后。Somethingserioushashappenedtohim.②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。He’s1.8metrestall.副词副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语,以说明动作性质或状态的特征的词一、副词的位置1.在许多情况下,副词都放在所修饰的动词后面或句末。Thegirldancesverywell.2.有时也放在主语后面,谓语动词前面(对动作加以强调)。Heangrilyclosedthedoor.3.句中的副词如碰上助动词,be动词,则通常放在助动词,be动词之后,实义动词之前Wehavealreadyreadthebook.二.副词的分类1、时间和频度副词:now,then,often,always,usually,early,today,lately,next,last,already,generally,frequently,seldom,ever,never,yet,soon,too,immediately,hardly,finally,shortly,before,ago,sometimes,yesterday.2、地点副词:here,there,everywhere,anywhere,in,out,inside,outside,above,below,down,back,forward,home,upstairs,downstairs,across,along,round,around,near,off,past,up,away,on.3、方式副词:carefully,properly,anxiously,suddenly,normally,fast,well,calmly,politely,proudly,softly,warmly4、程度副词,放在被修饰词之前:much,little,very,rather,so,too,still,quite,perfectly,enough,extremely,entirely,almost,slightly.5、疑问副词:how,when,where,why.6、关系副词:when,where,why.7、连接副词:how,when,where,why,whether.①系动词系动词亦称联系动词(LinkVerb),作为系动词。有些不具词义;有些具有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,3)表像系动词用来表示看起来像这一概念,主要有seem,appear,look4)感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达证实,变成之意1.表示地点位置的介词at,in,on,to,above,over,below,under,infrontof,inthefrontof,beside,behind2.表示时间的介词in,on,at,after,from,since,时间名词前介词用法口诀年前周前要用in,具体日子要用on,遇到几号也用on,上午下午得是in,要说某日上下午用on换in记清楚,午夜黄昏用at,黎明用它也不错,at用在时分前,说“差”可要用上to,说过''要用past一、句子成分(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。二)主语:主语(Subject)表示句子说的是什么人或什么事.是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词等表示。例如:1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.2.WeoftenspeakEnglishinclass.3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.6.Therichshouldhelpthepoor.(名词)(代词)(数词)((名词化的形容词)(三)谓语谓语(Predicate)说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffatteno’clock.(三)谓语2、复合谓语:(1)由情态动词加动词原形构成。如:Youmaykeepthebookfortwoweeks.(2)由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。如:DoyouspeakEnglish?Theyareworkinginafield.Hehascaughtabadcold.(3)由系动词加表语构成。如:Wearestudents.注意:谓语与主语在人称与数方面要保持一致。(四)表语表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语及表语从句表示。例如:1.OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)2.Isityours?(代词)3.Theweatherhasturnedcold.(形容词)5.Threetimessevenistwentyone?(数词)8.Themeetingisofgreatimportance.(介词短语)9.Timeisup.Theclassisover.(副词)注意:系动词(Linkingverb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如:Heisateacher.2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如:Healwayskeptsilentatmeeting.3)表像系动词用来表示“看起来像”这一概念,主要有seem,appear,look,例如:Heseems(tobe)verysad.注意:系动词(Linkingverb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。4)感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.5)变化系动词表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如:Theriverwasbeginningtorundry.6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达结果是;证明是,之意,例如:Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.(五)宾语宾语(Object)表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。例如:1.Heisdoinghishomework.2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.3.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.(名词)(代词、动名词)(名词、数词)4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday..(名词化形容词,名词)宾语种类:(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:Lendmeyourdictionary,please.To:write,tell,pass,give,send,promise,show,hand,read,tell,bring,throw等,例如:HesentthenoveltoWilliamyesterday.For:leave,buy,build,choose,cook,draw,find,get,order,post,save等,例如:Sheboughtagiftforhermother.(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:Theyelectedhimtheirmonitor.(六)宾语补足语宾语补足语(ObjectComplement),用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有:tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等。“宾补”一般可由名词、形容词、副词、介词短语1.HisfathernamedhimXiaoming.2.Theypaintedtheirboatwhite.3.Letthefreshairin..6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(名词)(形容词)(副词)(介词短语)(七)定语修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语(Attribute)。定语可由以下等成分表示:1.Guilinisabeautifulcity.(形容词)2.Heisnowonthewayhome(adv,)3.Therearethirtywomenteachersinourschool.(名词)4.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)7.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)(八)状语修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语(Adverbial)。可由以下形式表示:1.Lighttravelsmostquickly.2.Hehaslivedinthecityfortenyears..(副词及副词性词组)(介词短语)5.Waitaminute.6,Hesmiled,fullofhappiness(adj.
本文标题:语法--英语词性句子结构分析
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3849595 .html