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做一位端庄、优雅的好学生全海小学张国彬什么是端庄、优雅?为什么要做端庄、优雅的好学生?端庄:是指人的举止、神情端正、庄重。优雅:是指人的外表、心灵的本质优秀、高雅。要求同学们做端庄、优雅的好学生,是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基本要求,是学校对你们的要求,是你们父母的要求,是国家、民族发展对你们的要求,做到端庄、优雅是一位同学的高素质、全面发展的集中体现,做到端庄、优雅对个人发展有利,对家庭有利,对亲朋有利,对同学有利,对班级有利,可以说,有百利而无一害。如何做到端庄、优雅?端庄、优雅的仪表、个性不是一朝一夕可以形成的,需要同学们的高度重视,高度认识,并长期付于生活和学习,从身边的生活和学习中的点点滴滴做起,养成文明的行为习惯。《三字经》开头有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。下面看一个关于习惯的故事:如何做到端庄、优雅?小学生行为规范养成教育问卷调查统计表结果不言而喻,小徒弟当然官司难逃,师父自然会得到应有的惩罚。由此,做为学生,必须要明白习惯对于人生的重要意义。培根说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”这个故事告诉我们:好习惯使人受益终生!据调查:当前小学生突出的不良行为有九种.(1)吸烟、酗酒。(2)与品行不良的人交朋友(从未成年人犯罪形态的团伙化看,三人以上共同作案的比例高达90%)。(3)旷课、夜不归宿。(4)携带管制刀具。(5)打架斗殴、辱骂他人。(6)强行向他人索要财物。(7)偷窃,故意毁坏财物。(8)参与赌博或者变相赌博。(9)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物。头发凌乱:早上起床不梳理、像鸟窝。鞋带松脱,全然不觉,照追逐、照玩耍。红领由佩戴不正确:不戴、戴歪、红领巾脏了不及时洗,像咸菜干。结合同学们的实际情况,有哪些是不好的习惯,不够端庄、不够优雅的表现呢?脚踩鞋跟:图方便,像拖鞋。校服:白变黑,校服上有墨汁,污渍斑斑。有的不穿校服,穿有偶像的服装,这偶像比老师、比爸爸妈妈还要亲,穿两天,大热天也不换洗、扮酷。仪表、穿着不端庄读、写、行、走姿势不正确。不分场合、尖声喊叫。浪费粮食:经常发现垃圾桶有好多面包。不讲卫生:喝牛奶故意洒在地板上,地板要喝牛奶吗?不节约水电:有时发现厕所水龙头无人关、上体育课时无人关灯。根据同学们的实际情况,有哪些是不好的习惯,不够端庄、不够优雅的表现呢?早上见面,同学之间不问候,见老师不愿敬礼。不优雅的表现:怕吃亏:“吃亏是福”。吃小亏,吃了小亏免大亏。怕吃亏,越吃亏,越怕吃亏越吃亏。说脏话,口无遮拦,乱发脾气。说话言语无礼,尖酸刻薄。不爱护公物:涂画桌椅,用小刀刻画。上课注意力分散;眼大无神、耳大不聪。咬笔尖、咬手指。当众抠鼻孔,乱吐乱扔。说谎,不宽容。面对这些不端庄、不优雅的现象,有部分同学先知先觉,悟性很高,有部分同学后知后觉,经教育提醒,闻过即改,也会有部分同学始终在不知不觉、半梦半醒状态.以上罗列的是同学们身边的千奇成怪的不文明、不端庄、不优雅的现象。人非圣贤,谁能无过?关键是有个别同学问题多一些,有个别同学少一些,希望同学们拿镜子照一照,自己是否有这样那样的不够端庄、不够优雅的现象?(俄)乌申斯基:良好的习惯是在人脑中存放的资本,这个资本不断地增值,而人在一生中享受着它的利息。坏习惯是无法偿清的债务,这债务不断增长利息去折磨人,去摧残人的精神和肉体。假如以上罗列的不端庄、优雅的坏习惯不改掉,个别同学就会背上沉重的债务,痛苦一生,悔恨一生、一生不安、一事无成。做个端庄的好学生?你想做端庄优雅的学生吗?我教你几招第一招:仪表是一个人精神面貌的表现,包括容貌、姿态、服饰、风度等。在校园中要做到以下几点:1、穿着整洁、朴素、大方,选择与年龄相符的衣服,体现出活泼、可爱、富有朝气的个人气质,人校服的最好每天穿校服上学,为搞特殊化。校服要保持清洁卫生。2、少先队员按要求佩戴红领由。红领巾的系法要合乎标准,平整、干净,不可随意摘下塞进口袋,要体现少先队员的精神风貌。3、衣服,鞋的选择要适于平时的校园活动,以休闲适宜为主,款式、图案简捷明快,不宜夸张。4、穿着保持与团体和谐,避免过于奢侈,不可佩戴手饰或化妆。5、不得把头发染成黄色等不符合学生的身份的颜色。要选择适合学生梳理的发型。男孩子不准蓄长发。优雅的恣态人人爱你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第二招:优雅的状态:指立、行、蹲、坐的正确姿势。立姿:女孩的标准:立姿要膝盖并拢,脚尖微张,双手自然垂下。男孩的标准;两脚打开与肩同宽或自然并拢,双手自然下垂,摆在大腿两侧。行姿:女孩:走动时,抬头挺胸,收腹,下巴自然内缩,双手自然摆动,脚尖朝前,脚跟着地。男孩:双手自然下垂摆动,目视前方,保持肩部平衡。脚尖可朝前或微外张,但不可八字形。步伐要稳重,不可大幅度地左右摇晃。优雅的恣态人人爱你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第二招:优雅的状态:指立、行、蹲、坐的正确姿势。蹲姿取物:女孩:靠近物品时双膝并拢,上半身基本平衡,直蹲下来捡拾物品;如果穿着短裙子,则蹲下时应用另一手遮裙子开口处。男孩:可以双膝微张,上半身基本平衡,直蹲下来捡拾物品。坐姿:女孩:坐椅子1/3至2/3处,以脚可以自然着地为恰当,北脊挺直,双脚合拢,手交差握着放在大腿上。男孩:双手自然置于大腿上,两眼朝前,保持肩膀平衡,双脚微张,脚尖可朝前微外张,但不要呈八字形。双脚打开的宽度不可超过肩膀宽度。学会在不同场合和时间见到老师时的问候语,早晨见到老师要问“早上好”或“老师好”,平时见到老师要主动问好,与老师分别时要说“再见”。你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第三招:校园尊师礼仪养成十个好习惯第四招:说了就要做(诚实守信)耐心听别人讲话(尊重他人)按规则行动(规范行为)时刻记住自己的责任(不忘责任)节约每一分钱(学会节俭)天天锻炼身体(健康第一)及时感谢别人的帮助(勇于表达)用过的东西放回原处(物归原处)做事有计划(成功必备)干干净净迎接每一天(讲究卫生)力行“十戒”预防犯罪你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第五招:第一是戒“贪”第二是戒“奢”第三是戒“骄”第四是戒“假”第五是戒“黄”力行“十戒”预防犯罪什么是“十戒”呢?第六是戒“毒”第七是戒“赌”第八是戒“惰”第九是戒“散”第十是戒“妒”你想做端庄优雅的学生吗?教你几招记住“五个字”,插上“两只翅膀”,交好“两个朋友”。第六招:五个字:“宽”-做人要知识面宽,信息面宽,交际面宽,实践面宽。“长”-做人要有专长、特长,并不断地发展、充分地发挥自己的长处。“高”-做人要立足点高,境界高,风格高。眼光远大,心胸开阔,一切为他人着想,为人类着想。“实”-做人要待人诚实,功夫扎实,办事踏实,成绩真实。只有实,人才有素质,有份量,有重量,有人信任,有人支持,有人关爱;只有实,人才立得起,站得稳,挺得住,经得起狂风巨浪、天塌地陷!“新”-做人要图新,要创新。根据历史的发展和时代的进步,使自己时刻具有新思想、新思维、新思路、新方式方法,新手段手法,不断树立新理念,新形象,创造新人生,新辉煌!你想做端庄优雅的学生吗?教你几招插上“两只翅膀”,一个叫理想,一个叫毅力。如果一个人有了这“两只翅膀”,他就能飞得高,飞得远。交好“两个朋友”一个是运动场,一个是图书馆。到运动场锻炼身体,强健体魄;到图书馆博览群书,不断地“充电”、“蓄电”。同学们!你想为学校争光吗?你想学校以你为荣吗?那就要记住,践行,实现这“五个字”,插上“两只翅膀”,交好“两个朋友”。你的人生之路就走得稳,走得实,走得精彩!飞得高,飞得远!同学们:你都做到了吗?“六个一”是:一次网吧不进,一件公物不损,一点他物不拿,一次荣誉不丢,一分一秒不舍,一角一分不费“五个无”是:身边无废纸,周围无痰迹,桌面无刻画,墙面无污迹,出言无脏话。“三个轻轻”是:说话轻轻,走路轻轻,举止轻轻。“三个管好”是:管好自己的嘴,不随地吐痰、不说脏话;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不乱闯红灯、不践踏草坪。同学们:你都做到了吗?一守:遵守纪律。二诚:诚实、诚信。三尊:尊敬父母,尊敬老师,尊敬长辈。四勤:勤洗手脚剪指甲、勤洗澡换衣、勤洗头理发、勤刷牙漱口。五不:不打架斗殴,不以强凌弱,不进网吧和游戏室,不挑吃穿,不乱花钱。六讲:讲团结,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序。七会:会行礼、会致谢、会鼓掌、会谦让、会道歉、会感恩。八爱:爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱集体、爱同学、爱学校、爱家乡。“千里之行,始于足下!”同学们!让我们从今天开始,从身边的小事做起,从现在做起,培养良好的生活习惯,学习习惯,做一个端庄优雅的小学生,做一个响当当的中国人!谢谢同学们倾听!
本文标题:做一位端庄、优雅的好学生
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