如何让作文语言文采飞扬

作文是语言的艺术孔子曰:言之无文，行而不远。别林斯基认为，文章内容再好，如果没有文采，“有如一个面貌丑陋而心灵却伟大的女人，可以对她敬仰，但要喜欢她是不可能的。”斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。揣摩体会责任，是一块蘸满高尚情愫的海绵，倘若你愿挤，总有光辉闪烁的思想渗入你生命的夹层之中；责任，是一块久已蒙尘的水晶，倘若你愿擦，它会照得你的心灵亮堂起来；责任，是一支先人遗失的生花妙笔，倘若你愿拿，它会把你短暂的一生描绘得流光溢彩……语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们体味“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的萧瑟……越王勾践，卧薪尝胆，数载光阴，于舌间苦涩中隐忍；凌云壮志，在简陋草卧上酝酿。东西征讨，手挥长剑，攻吴王之城；南北转战，率领千军，破吴国之都，往昔经历的苦成为他卷土重来的动力，也成为他东山再起的助力。——学生习作《苦》一四字短语，整齐典雅臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。——李密《陈情表》臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。——李密《陈情表》北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？——王勃《滕王阁序》课本语段找灵感二巧用修辞,句式灵活作文的人，因为不能修辞，于是也就不能达意。——鲁迅爱是世界上最坚固的记忆金属，高温下不熔化，冰冻下不脆裂。造一艘爱的航天飞机，你就可以驾驶着它，遨游九天。爱是比天空和海洋更博大的宇宙，在那个独特的穹隆中，有着亿万颗爱的星斗，闪烁光芒。一粒小行星划下，就是爱的雨丝，缀起满天清光。爱是神奇的化学试剂，能让苦难变得香甜，能让一分钟变成永远，能让平凡的容颜貌若天仙，能让喃喃细语压过雷鸣电闪。——毕淑敏《爱怕什么》选段名家范例五千年的风雨，五千年的阳光。五千年的杀戮，五千年的辉煌太阳创造了地球，地球创出了人类，而人类又将他百万年的历史浓缩在了这短短的五千年。从刀耕火种到原子能时代，人类从初生婴儿成长为一个朝气蓬勃的青年，历史在青年的身后静静地躺着，青年迈开大步向前走着，偶尔会回过头来看看：历史的这条足迹弯弯曲曲地延伸着，延伸着。风沙遮住了它，然而，风沙磨灭不了它。历史，是一面透镜，它折射出了人的丑陋和崇高。历史，是一本教科书，它给我们以教训和启迪。历史，是一把筛子，它筛去了庸人，留下了永垂青史的伟人。历史，是一座灯塔，它指引着我们前进的方向。语段欣赏王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”——季羡林《成功》三引用化用，灵动新奇如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩淼长江，我愿遨游于猛浪湍流中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。啊，语文，美丽如你，叫我爱不释手。——《语文从我身边走过》考场佳作拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。—《幸福是一种乐观的态度》语段欣赏四换种说法，写出意蕴繁忙的工作之后，女孩也开始有些想家了。繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、看夕阳。我很悲伤我心灵的天空一直下着雨女人和男人应有平等的社会地位女人应是一株木棉，和橡树并立在一起学会面对昏君佞臣，野无遗贤，杜甫学会面对，置身民间，笔书疾苦，终成一代诗圣；浅斟低唱，触怒龙颜，柳永学会面对，奉旨填词，忘却浮名，铸就不朽词工；猜忌排挤，闲居廿年，谢安学会面对，且置功名，吟山赋水，最终东山再起。纵使世事无常，遭受悲戚之变；纵使现实残酷，遭受惨淡之祸；无论何种情况，人都需要学会面对。学会面对，那是怎样的不屈！文天祥怒指阿合马，尽展浩然正气，为国家而赴死；石达开兵败大渡河，舍身奋命救子，为亲情而血染；谭嗣同面对清政府，大呼“死得其所”，为变法而牺牲。更有史可法血战扬州，郑成功誓死抗清，瞿秋白凛然就义……他们，在国破家亡面前，没有屈服，没有苟且，而是学会面对，在国仇家恨前生死无惧。星河为之动摇，日月为之韬光！学会面对，那是怎样的乐观！那是万里风沙，出塞漠北时王昭君的坦然；那是十年塞外，胡笳幽怨中蔡文姬的释怀；那是丧夫痛彻，孤苦漂泊的李易安的坚强。学会面对，那是采菊东篱的陶潜，那是水中揽月的太白，那是泛舟湖上的苏子，……他们，在惜别伤离之时，在人生不幸之际，没有沉沦，没有颓唐，而是学会面对，在大风大浪中坚定乐观。香兰为之芬芳，云鹤为之高唱！学会面对，那是怎样的勇气！怎敢相信，功成名就已至暮年的巴金竟然写出《随想录》；怎敢相信，道德化身心灵依托的君特·格拉斯自曝往事污点；又怎敢相信，为表达对“三·一八惨案”的忏悔，段祺瑞决定终身食素，并因此染病不治身亡。他们，在内心自责中勇敢战胜自己，最终学会了面对。冒着千夫所指，身败名裂，性命堪忧的危险，道出了心中最真诚的忏悔。天地为之震撼，风雨为之动容！天低八闽，残阳如血。学会面对，是在国破家亡时的生死无惧；鹤鸣九天，暮秋如春。学会面对，是在惜别伤离时的乐观坚定；云翔万里，我心如瑜。学会面对，是在正直良知前的真诚忏悔。学会面对，相信我们定会穿越荆棘，迎来光明美好的未来。热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是；热情是；热情是。分别仿照下面的示例，以“机遇”和“热情”为话题，写几个比喻句，并使之形成排比。苦难,对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。机遇，；；。对于英才是一架轻便马车对于智者是一条捷径对于愚者是一缕过眼云烟燃烧的大地，能点燃友谊的篝火香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气A、B、从课本中寻找灵感，在仿写中积累经验，用心体会，勤加演练，做有心人，让作文的语言灵动起来！