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名师面对面GUANGZHOUBOYAN名师面对面GUANGZHOUBOYAN名师面对面GUANGZHOUBOYAN瘦西湖名师面对面GUANGZHOUBOYAN五亭桥名师面对面GUANGZHOUBOYAN大名鼎鼎的二十四桥名师面对面GUANGZHOUBOYAN扬州古运河名师面对面GUANGZHOUBOYAN何园名师面对面GUANGZHOUBOYAN扬州是我国历史文化名城之一,素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地,早在六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化,牵动了许多诗人的情怀和游兴。名师面对面GUANGZHOUBOYAN江湖雅士姜夔,字尧章,号白石道人,鄱阳(今江西波阳)人,生卒年不详。南宋中期向后期过渡时期的代表词人,常常浪迹江湖、寄食诸侯,是一名耿介清高的雅士。他一生清贫自守,以文艺创作自娱,诗词散文和音乐书法,无不精善,是继苏轼之后又一难得的艺术全才。当世名流如辛弃疾、杨万里、范成大、朱熹和萧德藻等人都极为推重,名声却震耀一世。姜夔词的风格是:清新峻拔,立意幽远,炼字琢句,倚声协律。名师面对面GUANGZHOUBOYAN扬州,在隋唐、北宋间是著名的繁华之地。古代诗人曾用“春风十里扬州路”,“十里长街市井连”等诗句来描绘它的繁华。但是南宋时金兵两次侵犯扬州,扬州城变得破败不堪,15年后,词人来到这里,目睹了扬州之景,感慨今昔,写下这首词。背景介绍名师面对面GUANGZHOUBOYAN扬州慢小序淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。解读小序1、词前小序交待了什么内容?•写作时间•淳熙丙申至日所见所闻夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。写作缘由•感慨今昔其他人的评价有《黍离》之悲如何理解“黍离之悲”?名师面对面GUANGZHOUBOYAN所谓“黍离之悲”,即作品中的寄慨很深的家国之恨。《诗经•王风•黍离》“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!”《诗序》中称:《黍离》,闵宗周也。周大夫行役至于宗周,过故宗周庙室,尽为禾黍,闵宗周之颠覆,彷徨不忍去而作是诗。”后来就用“黍离之悲”表示家国残破之痛。“黍离之悲”名师面对面GUANGZHOUBOYAN2、上阕的词眼是哪个字?下阕的词眼又是哪个字?上下阕各写了什么内容?上阕:空下阕:惊景情整体探究(路经扬州时的所见所闻)(在扬州的心情和感慨)名师面对面GUANGZHOUBOYAN淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。名师面对面GUANGZHOUBOYAN淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。空城今日荠麦青青废池乔木清角吹寒”昔日名都竹西佳处春风十里繁华热闹破败荒凉对比昔盛今衰的感伤对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。(虚写)(实写)名师面对面GUANGZHOUBOYAN杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!名师面对面GUANGZHOUBOYAN2020/2/1817杜郎俊赏,算而今重到须惊。唐代诗人杜牧,曾在扬州任职两年,对扬州的歌舞繁华十分赞赏,留下了许多赞美扬州、歌颂扬州的诗篇。可是,如果今日他重到扬州的话,一定会为眼前破败荒凉的景象大吃一惊:劫后的扬州,哪有一点昔日“春风十里”、“歌舞升平”的繁华影子!名师面对面GUANGZHOUBOYAN2020/2/1818纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。杜牧《遣怀》:“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”。杜牧《赠别》:“聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”译文:纵有杜牧那样的才情和风流,置身今时今日的扬州,恐怕也难以表达他那风流旖旎的情怀了。那么,我还能说什么呢?诗人化用诗句,感慨扬州面目全非,繁华不再。名师面对面GUANGZHOUBOYAN2020/2/1819二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。这里与上阕的“过春风十里,尽荠麦青青”相呼应,对今日的扬州作进一步的具体描述:当年杜牧描写过的二十四桥还在,但只见桥下流水冷清,微波之中摇荡着孤零零的月影,寂然无“玉人吹箫”之声。“荡”字,勾联名桥、冷月,静中有动,含情脉脉,似乎是在默默无声中,倾诉着对往昔的怀念,对今夕的伤感。名师面对面GUANGZHOUBOYAN名师面对面GUANGZHOUBOYAN2020/2/1821念桥边红药,年年知为谁生。姜夔游扬州时值隆冬,芍药并未抽蕊开花,但扬州芍药向来以“甲天下”著称,作者不禁想象到将来芍药盛开,而名都已成空城,更何况国难未息,还有谁来赏花采摘呢?词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况,以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。
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