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(宋)王安石泊船瓜洲学习目标:1、有感情的朗读古诗,了解作者的写作背景。2、结合书中的注释理解诗句的意思,并能用优美的语言进行描述。3、背诵古诗《泊船瓜洲》。三步读诗法:1.知诗人,解诗题。2.抓字眼,明诗意。3.想意境,悟诗情。知诗人(1021—1086)字介甫,晚号半山,北宋著名的政治家、文学家“唐宋八大家”之一。王安石曾于宋神宗时任宰相,推行新法,遭到大官僚的反对,没几年就被罢官了。后来又被重新任命为宰相。这首诗是他再次上任离开家乡钟山,路过京口,停留在瓜洲时写的。王安石泊船一地点名,在长江北岸瓜洲停船靠岸解诗题京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又江南岸,明月何时照我还。泊船瓜洲王安石绿京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又江南岸,明月何时照我还。泊船瓜洲王安石绿———jiàn———zhishuchóng———huán——bó京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。泊船瓜洲王安石抓字眼,明诗意。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。自学提示:1、有感情的朗读诗句。2、结合书上的注释用自己的话说说这两句诗的意思。3、找出诗句中最能体现诗人内心世界的字或词与小组同学交流。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。明诗意京口与瓜洲之间不过一水之遥,与钟山也只有几山之隔。在这样静寂的夜晚,他辗转难眠,独自一人走出船舱,仰望夜空中的一轮圆月,那时作者有何感慨呢?自学提示1、朗读读第三、四句、想一想这两句诗哪句是描写景物的?2、诗中的哪个字写出了景物特点?又表示什么意思呢?3、体会这两句古诗中蕴含的情感。抓字眼,明诗意。春风又江南岸江南春色是一幅什么样的美景?你仿佛看到了什么?用上“我仿佛看到……”来写一写。明月何时照我还春风又绿江南岸明诗意春风又绿江南岸,明月何时照我还?哎!和煦的春风又一次吹绿了大江南岸,天上的明月呀,你什么时候才能陪着我一起回家呢?京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。泊船瓜洲王安石诗人从距离感写出了对故乡的一片深深的眷恋之情。在作者心中京口与瓜洲仅一水之隔,钟山(南京)与镇江也只隔着数重山。故乡虽与自己近在咫尺,却是咫尺天涯。因为诗人正奉诏晋京,离乡北上,实现“兼济天下”的理想。他所能做的惟有再多望一望故乡的山,故乡的水,故乡的云。想意境,悟诗情。
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