您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 人教版美术三年级下《感受声音》-李娟
感受音乐云台小学李娟L/O/G/O绘画鸟叫声溪水声心跳声海的声音4123Sound鼓点萨克斯独奏海的声音Music你能感觉到点、线、面传达给你的音乐信息吗?厚重、低沉柔和跳跃线点面你知道吗?•旋转的声音我们可以用曲线表示。•线条的高低可以表示声音的高低。•线条的紧密与稀疏还可以表示声音的紧急与舒缓……线条的不同感受平稳、舒缓、柔和急促的张力生机勃勃平静紧张不安你感受到什么颜色?绿色红色蓝色黄色橙色紫色黑色爵士舞曲《百老汇爵士乐》蒙德里安象铜管一样的黄色,像霓虹灯般的红、色、蓝色、灰色小斑点让人感觉到舞曲的快乐。画家把这些颜色通过长方形的小块不同的排列组合给人们展示出了一种百老汇爵士乐的视觉盛宴。色彩知识•红色三原色之一,最强有力的色彩,热情、活泼、激情、喜庆的象征。•橙色代表时尚,青春,快乐,活力四射。•黄色三原色之一,活泼的颜色,亮度最高冷•蓝色代表宁静、清新、自由,冷静、智慧等,让人的心情感到放松•绿色代表生机勃勃,清新,希望、安全、平静、舒适之感•紫色神秘,高贵,浪漫的象征。紫色大部分有恐怖感,灰紫色有灾难降临的感觉。暖吴冠中《春如线》《吉他曲》特罗斯勒(瑞士当代画家)学生作品钢琴曲(水粉色)学生作品琵琶练习曲(彩色水笔)学生作品迪斯科舞曲(彩色水笔)轻音乐(水粉色)学生作品学生作品学校铜管乐队的曲子(水粉色)儿歌点点点,真漂亮线线线,真流畅面面面,真大方点线面相结合,漂亮的颜色多多多,把它们融合在一起,创造美丽的新天地!要求:作业听音乐《森林狂想曲》,把你的感受画出来运用点、线、面与色彩相结合构图饱满L/O/G/OThankYou!
本文标题:人教版美术三年级下《感受声音》-李娟
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3860234 .html