西方经济学-经济学

第一章经济学第一章经济学作为全书的绪论，本章对经济学的任务、发展、内容及其研究方法进行介绍。1、经济学的任务；2、经济学的发展；3、经济学的内容；4、经济学的研究方法。第一节经济学的任务一、经济学是什么？经济学：研究如何有效利用可供选择的有限资源，以求人类无限欲望的最大满足的一门社会科学。生产资源（或生产要素）：企业为生产所需投入的各种经济资源。通常包括①土地、矿藏、森林、水域等自然资源；②劳动；③资本；④企业家才能。经济品：数量稀缺、需要通过劳动或其他代价才能取得的物品。自由品：数量丰富、不需要任何代价就能取得的物品。1、资源的稀缺（有限）性。Scarcity稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。稀缺的原因：一方面，一定时期内资源本身是有限的，利用资源进行生产的技术条件是有限的，人的生命是有限的；另一方面，人们的欲望和需要却又是无止境的。稀缺性是经济物品的显著特征之一。稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。2、人欲望（需要）的无限性清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。3、效率效率——最有效地使用社会资源，以满足人类的愿望和需要。稀缺性要求有效配置资源，即如何将资源配置到最佳用途。1、生产什么普遍存在在资源稀缺性条件下，生产一种商品必然意味着生产其他产品机会的减少，也就是说必然会发生机会成本。一个社会必须选择生产多少自行车、影碟机、导弹、坦克，汽车，粮食、衣服等各种商品，选择把多少资源分配到金融，医疗，旅游，教育等劳务提供部门。二、经济学研究的基本问题机会成本机会成本：将一定资源做某种用途时所放弃的其他各种用途中最大的收入。比如，一亩土地，可以生产600公斤稻谷，价值240元；花费同样的劳动和资金在这块土地上，可以生产100公斤棉花，价值215元；同样，如果改种油菜，产出150公斤，价值200元。那么，一亩土地用于种稻谷，以及由它生产出来600公斤稻谷的机会成本，就是100公斤棉花，或215元。举例:原子弹与大米生产组合方式粮食亿吨原子弹个A015B114C212D39E45F50012345X粮食3691215Y原子弹ABDCEF生产可能性曲线生产可能性曲线与边际转换率①生产可能性曲线AF是一国既定资源能够生产两种产品最大组合的轨迹；②曲线自左向右下方倾斜，粮食和原子弹的产量此长彼消；③某一点的斜率（绝对值）为“边际转换率”，边际转换率递增。XYdYMRT=-dX2、怎么生产同一种商品可以用不同方式生产。同样是小麦，在我国北方农村通常是每个农户耕作10—20亩耕地，密集地投入化肥、劳动等生产要素来生产，大型机械运用主要限于耕翻土地，收获和运输等生产环节。北美、澳大利亚家庭农场则通常耕作上万亩耕地，采用高度机械化生产方式，单位面积耕地上劳动投入则比较少。3、为谁生产由于稀缺性的限制，不能保证每个社会成员都能获得他们希望得到的所有商品和劳务，所以，必须形成一套机制对生产出来的产品进行分配，也就是收入分配的问题。4、何时生产何时生产指资源利用的时间配置，即发展计划。正因为一国资源有限，决不能“今朝有酒今朝醉”，必须做好动态规划，达到可持续发展的目的。5、谁做决策生产什么、怎么生产、为谁生产、何时生产这四个问题，究竟由谁来决定？这就是经济体制问题。第二节经济学的发展一、重商主义、重农主义：经济学的早期阶段二、古典经济学：经济学的形成时期三、新古典经济学：微观经济学的形成与建立四、凯恩斯主义经济学：宏观经济学的形成与建立五、新古典综合经济学：现代经济学一、重商主义、重农主义——经济学的早期阶段重商主义（15—17世纪中）：（1）主要代表人物：托马斯.曼（英）、柯尔培（法），代表作：托马斯.曼的英国得自对外贸易的财富；（2）主要观点：金银形态的货币是财富的唯一形态；增加财富的唯一方法是扩大出口，限制进口；主张国家干预以扩大出口，限制进口。这是资本主义生产方式的形成与确立时期，其观点和主张反映了资本主义原始积累时期发展经济的需要。仅限于流通领域的研究，只有一些简单的思想和政策主张，尚未形成完整的经济学体系。重农主义重农主义：产生于18世纪中叶；代表人物：佛朗斯瓦.魁奈（法），基本观点：农业是收入与财富的唯一来源；与重商主义相反，只注重生产领域的研究，反对政府干预，主张自由放任，倡导“自然秩序”。二、古典经济学：经济学的形成时期年代：17中—19世纪70年代；主要代表人物：英国的亚当.斯密、大卫.李嘉图、约翰.穆勒，法国的萨伊等。标志：1776年亚当•斯密《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）的发表。斯密被称为经济学之父。核心内容：研究劳动分工与专业化如何提高生产效率从而缓解资源的稀缺程度和市场如何有效配置资源。经济学成为一门真正的科学，是经济学史上的第一次革命。古典经济学的贡献在于：建立了以自由放任为中心的经济学体系，主张市场自发调节，斯密创见性地提出市场是一只“看不见的手”。其思想和主张反映了资本主义自由竞争时期经济发展的要求。三、新古典经济学——微观经济学的形成与建立时期年代：19世纪70年代—20世纪30年代代表人物：门格尔（奥）、杰文斯（英）、瓦尔拉斯（法）、马歇尔（英）标志：1890年马歇尔《经济学原理》的出版。边际效用价值论的出现（边际革命）是经济史上的第二次革命。核心思想：自由放任是最高准则，把资源配置作为研究中心，运用数学方法，从供求角度分析市场价格，研究如何使社会资源实现最优配置。是古典经济学的延续和深化。马歇尔微观经济学的多次补充（1）20世纪初垄断的形成，使原来以完全竞争为条件的微观理论受到挑战。在1933年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。（2）1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡理论、序数效用论、福利经济学等。之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经济学的总结。（3）博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济研究的最新发展。四、凯恩斯主义经济学——宏观经济学的建立和发展1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。标志：1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》（简称《通论》）的发表。提出国家干预经济思想，标志着宏观经济学产生。英国凯恩斯JohnMaynardKeynes（1883－1946）因此被称为现代宏观经济学之父。年代：二战后—20世纪60年代美国萨缪尔森于1948年出版《经济学》，他把新古典经济学和凯恩斯经济学综合在一起，构成新古典综合经济学——现代流行的西方经济学主流体系。萨谬尔森PaulAnthonySamuelson（1915～）：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。1970年获得诺贝尔经济学奖。从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的《经济学》教科书。五、新古典综合经济学——现代经济学第三节经济学的内容（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用，在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科学。一般来说，通常所说的西方经济学指：1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。经济学主要由微观经济学和宏观经济学两部分组成。一、微观经济学微观经济学（Micro-Economics):以单个经济主体（作为消费者的单个家庭、单个生产者或企业、单个市场）的经济行为着为研究对象；解决的问题是资源配置问题；中心理论是价格理论；研究方法是个量分析。微观经济学的基本假设：（１）稀缺性与人的欲望无止镜；（２）理性经济人；（３）完全竞争；（4）完全信息；（5）市场和企业制度给定：即经济组织给定；（6）技术外生。微观经济学的基本内容：（１）价格的决定：需求和供给决定价格；（２）需求分析：消费者行为理论；（３）供给分析：生产与成本理论；（４）市场理论：市场类型对价格和产量决定的影响；（５）要素价格的决定：分配理论；（6）信息经济学；（7）一般均衡与福利经济学；（8）市场失灵与政府失灵。二、宏观经济学宏观经济学：（１）把社会整体经济活动作为研究对象；（２）解决的问题是资源利用问题；（３）中心理论是国民收入决定理论；（４）研究方法是总量分析。宏观经济学的基本假设：市场失灵——指市场机制的不完善，致使在以下几方面不起作用：市场存在垄断、信息不完全和信息不对称、外部性、收入分配公平。这为政府调控经济提供了理论根据。宏观经济学的基本内容：（１）国民收入核算体系；（２）简单的国民收入决定理论：产品市场的局部均衡；（３）国民收入决定理论（IS-LM模型）：产品市场和货币市场的一般均衡；（４）宏观经济政策与实践；（５）经济增长理论；（６）失业与通货膨胀理论。微观经济学宏观经济学名称小（个体）经济学、价格理论大（总体）经济学、收入理论理论依据古典经济学（马歇尔）凯恩斯经济学基本假设资源稀缺、充分就业需求不足、存在失业分析方法个量分析总量分析分析对象居民、厂商等经济个体整个国民经济分析重点市场价格国民收入主要目标个体利益最大社会福利最大三、微观经济学与宏观经济学的联系微观经济学与宏观经济学互相补充：微观分析与宏观分析构成对经济体系的完整分析。微观经济学是宏观经济学的基础：总量是个量之和，但微观个量与宏观总量之间并不一定满足1+1=2的物质数量关系。例1：（1）鸡蛋价格下降的原因。（2）物价水平下降的原因。（3）下岗职工再培训。（4）增强中国电信业的竞争。（微观）；（宏观）；（宏观）；（微观）。第四节经济学的研究方法一、边际分析法边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。边际即“额外”、“追加”的意思，属于导数和微分的概念。研究资源最优的效率，实际就是函数的极值。根据高等数学的知识，一阶导数为0时，即找到极值点。边际分析法的特点（1）是一种数量分析、变量分析。研究微增量的变化及变量之间的关系，可精细分析各种经济变量间关系及其变化过程，更严密。（2）是最优分析。边际分析实质上是研究函数在边际点上的极值。（3）是现状分析。对新出现的情况进行分析，即属于现状分析。这显然不同于总量分析和平均分析，总量分析和平均分析实际上是过去分析。二、实证分析和规范分析实证分析：对经济现象进行客观描述，企图超脱或排斥一切主观价值判断，回答“是什么”的问题。是或不是可通过观察、度量或实验进行检验。规范分析：以一定的主观价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的根据，作为建立经济理论的前提和制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。王小波先生写道：有人说，朱熹老夫子做了一世的学问，什麽叫做“是”（Be），什麽叫做“应该是”（Shouldbe），从来没有搞清出过。我们知道前者是指事实，后者是指意愿，两者是有区别的。这正是实证与规范方法的实质区分。比如：台风中心于昨天经过台湾省，预计今天下午将到达福建、浙江一带。又如：这几年，中国经济的发展速度为8%左右。比如：台风给人们生产和生活带来极大的不便。又如：这几年中国的经济发展给老百姓带来了很多实惠。实证分析与规范分析的区别和联系（1）是否带有价值判断；（2）解决的问题不同；（3）是否具有客观性；（4）相互之间并不绝对排斥，越是具体的问题，实证的成分越多；而越是高层次、带有决策性的问题，越具有规范性。例2：（1）鼓励私人购买小轿车有利于促进我国汽车工业的发展。（2）提倡轿车文明是盲目向西方学习，不适合我国国情。（实证分析）（规范分析）微观经济学与宏观经济学都是实证经济学，但并不排斥规范分析。作为社会科学的经济学与所有社会科学一样研究人、人的活动或人的行为，涉及人类的物态、事态、心态、情态及生态等内