人教版八年级下册生物第七单元第二章第一节基因控制生物的性状

成龙父子像不像张国立父子陈佩斯和父亲长得比较像的父子：小布什和老布什动物也一样：母马与小马母狗与小狗但是。。。也有长得很不一样的亲子母狗与小狗母猪与小猪亲子间的相似性遗传亲子间和子代个体间的差异变异亲子间的相似性亲子间和子代个体间的差异1.遗传2.变异请你来判断：A一娘生九子，九子都像娘B老鼠生儿会打洞C一猪生九崽，连母十个样D将门出虎子E小牛和小羊同吃一种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛遗传变异遗传遗传遗传你能从哪些方面描述苹果的特点？性状每个生命体都是独一无二的，在他、她、它身上表现出来的各种特征，我们称之为性状。性状主要包括哪几方面的特征？几种生物的性状植物豌豆种子的形状番茄果实的颜色兔毛的颜色鸡冠的形状几种生物的性状动物人的一些性状图1耳垂1、无耳垂2、有耳垂图2双眼皮与单眼皮1、双眼皮2、单眼皮有无酒窝；头发的曲直；皮肤的颜色等形态结构特征颜色、形状、结构等左右手嵌合右手在上左手在上图2卷舌1、能卷舌2、不能卷舌图1拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇向指背面弯曲行为方式不可见的性状：人的血型生理特征尝试概括什么是生物的性状？性状就是生物体的形态结构、生理和行为特征的总称。惯用左手或右手鸟类筑巢苹果的颜色、形状、大小人鼻子大小、脸型、高矮苹果的味道人的血型形态结构生理特性行为方式性状长形圆形相对性状同种生物同一性状不同表现形式相对性状兔子杂色毛和老鼠棕色毛第一组性状NO请判断下列性状是不是相对性状？并说出判断理由试一试狗的卷毛和黄色毛第二组性状NO试一试人的直发和卷发第三组性状YES试一试1、遗传2、变异3、性状4、相对性状1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象2、“一母生九子，九子各不同”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象AB3．下列各组中，属于相对性状的是（）A．猪的黑毛和羊的白毛B．金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼C．南瓜的黄色和南瓜的绿色D．水稻的直叶和小麦的卷叶C4．下列各组不属于相对性状的是：（）A．豌豆种子的皱皮和青色;B．人的左撇子和右撇子C．人的双眼皮和单眼皮D．豌豆植株的高茎和矮茎A5．下列各组中，属于相对性状的是：（）A．姐姐的长发与弟弟的短发B．小王天生的卷发与小刘天生的直发C．小张的体重与他的身高D．小高的大眼睛与小吕的高鼻梁B训练提升晓鸿的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；晓鸿双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析：1.母亲双眼皮，晓鸿也双眼皮，说明了生物的现象。2.父母都有耳垂，晓鸿没有耳垂，说明了生物的现象。3.题中有对相对性状，他们分别是遗传变异3单眼皮与双眼皮、有耳垂与无耳垂、大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲。1、下列现象不属于遗传的是（）A、种瓜得瓜，种豆得豆B、一猪生九仔，连母十个样C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D、羊生下的是羊，牛生下的是牛2、属于生物性状的是：（）A、动物的毛色B、植物的高度C、人的血型D、ABC都是3、双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为他们：（）A、是同一父母的后代B、具有相同的遗传质C、是同时出生的D、生活条件相同4、属于相对性状的是：（）A、狗的的白毛和卷毛B、狗的黑毛和兔的白毛C、豌豆的圆粒与皱粒D、番茄的红果与海棠的红果5、下列人的几组性状中，不属于相对性状的是（）A、双眼皮和单眼皮B、金发和卷发C、有耳垂和无耳垂D、白皮肤和黑皮肤BDBCB6、下列属于变异现象的是（）A、小强和妈妈都是双眼皮B、所有狗的后代都会汪汪叫C、一母生九子，九子各不同D、雄性孔雀都有美丽的尾巴7、下列属于相对性状的是（）A、猫的虎斑色和黄色B、猫的黑色和京巴狗的白色C、鸡的单片冠与毛腿D、人的高个子与双眼皮8、种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界（）A、普遍存在生殖现象B、所有生物都有产生变异的可能C、普遍存在遗传现象D、许多生物都能繁衍生息9、下列有关生物性状的描述，不正确的是（）A、每个生物体都会有许多种不同的性状B、生物的性状都是肉眼可以观察到的特征C、人们总是通过性状区分出不同的生物D、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多10、俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，反映了什么生物现()A、适应B、繁殖C、变异D、遗传CACBD1、不属于同一性状之间的差异的是（）A、单眼皮和双眼皮B、有耳垂和无耳垂C、直发和黄发D、大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲2、生物的性状包括（）A、生物的形态结构特征B、生物的生理特征C、生物的行为方式D、ABC都是3、“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中存在着（）A、变异B、进化C、遗传D、繁殖4、下列现象属于遗传现象的是（）A、父母双眼皮，自己单眼皮B、双胞胎兄弟的长相几乎一样C、父亲惯用左手，儿子也惯用左手D、一只母猫生的四只小猫，毛色各有不同5、下列不属于人的性状的是（）A、肤色B、血型C、性别D、爱好读书6、下列各组性状属于相对性状的是（）A、绵羊的卷毛和山羊的直毛B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮C、玉米的高茎和豌豆的矮茎D、小明的A型血和小刚的B型血ADCDCD回顾复习父母究竟把什么传递给了子女,才使子女像父母呢？你的长相更像爸爸还是更像妈妈？想一想转基因鼠的启示1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。资料分析思考：转基因鼠的研制过程是怎样的？从输卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂显微注射器大鼠生长激素基因注入输卵管携带转入基因的受精卵正常受精卵吸管转基因1、在这项研究中，被研究的形状是什么？控制这个性状的是什么基因？鼠的个体大小，大鼠生长激素基因。2、转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？基因决定生物的性状。3、由此推论，在生物传种接代的过程中，传下的是性状还是控制形状的基因？控制形状的基因。父母究竟把什么传递给了子女,才使子女像父母呢？你的长相更像爸爸还是更像妈妈？想一想基因什么是转基因生物？把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的生物称为“转基因生物”，也就有可能表现出转入基因所控制的性状。转基因生物：把一种生物某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，可培育出转基因生物。转基因食品转基因药品转基因作物转基因动物转基因蓝玫瑰将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰将一种矮牵牛的基因转入大豆的遗传物质，可以抵抗杀草剂。转基因大豆将苏云金杆菌的基因转入普通棉花的遗传物质，防治虫害效果良好。转基因棉花左为荧光小猪，右为正常小猪将水母的合成荧光蛋白质的基因转入猪的遗传物质转基因猪转基因荧光鱼结球甘蓝的猜想环境能影响生物的性状环境能影响生物的性状巩固练习：1、在转基因超级鼠的研究中，被研究的是，一胎所生的超级鼠体型大，普通鼠体型小，这是一对，控制这个性状的基因是。2、在生物传种接代的过程中，传下去的是，而不是。3、性状和基因之间的关系是。4、目前，转基因技术的应用有、、、。个体的大小相对性状鼠生长激素基因基因性状基因决定性状转基因作物转基因动物转基因食品转基因药品5.想一想，下列说法中，哪些是对的？哪些是不对的？为什么？（1）同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（2）金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。（3）李的果实表面是光滑的，而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（4）血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还可能出现，这是受基因控制的性状。（1）（3）不对。相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式，比如，人的双眼皮与单眼皮、玫瑰花的红色与粉色等等。（2）对。（4）对。受基因控制的性状可遗传。（5）不对。环境条件的不同可使性状发生差异，比如，玉米中有些隐性基因（如其中一对为aa）使叶内不能形成叶绿体，造成白化苗，它的显性基因A控制叶绿体形成。基因为AA的种子，如果在不见光的暗处发芽，长成的幼苗也是白化的；而光照下发芽，长成的幼苗就成绿色。由此可见，基因型相同的个体在不同条件下可发育成不同的表现型。（5）同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。下面哪一对性状是相对性状？你的理由是什么？A.豌豆的白花与菜豆的紫花B.人的黄皮肤和黑眼睛C.人的双眼皮和单眼皮6．孩子有许多特征像父母，主要原因是（）A．与父母生活在相同的环境中B．与父母吃的食物大致一样C．具有父母双方的基因D．长时间由于父母的熏陶C7．我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这说明：（）A．转基因技术能促进生物生长B．鲤鱼受精卵中的基因丢失了C．鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因D．生物的性状由基因控制D8.据报道，我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种，科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性。由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡，但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害。（1）培育该水稻新品种利用的生物技术是。（2）该研究成果说明，性状是由控制的。转基因技术基因生物的性状相对性状形态结构生理特性行为方式不同表现形式同种生物同一性状基因控制性状遗传和变异生殖和发育亲代子代基因性状环境生物科学技术的发展日新月异