2016大学英语四级听力解题技巧

大学四级听力专题听力考题大纲（2016年起已改革）全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话20%，听力篇章20%；六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比15%。1）四级：听力部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。六级听力改革2）六级：包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。听力篇章：有2篇，共7题，每题1分；分值占比7%。听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。正确答案的特征含义肯定的不是正确选项，模糊的是正确选项意思具体的不是正确选项，概括的是正确选项意思详细的不是正确选项，抽象的是正确选项意思肤浅的不是正确选项，深刻的是正确选项常规解题技巧：预读选项，确定场景，善用排除1.常见的场景有：(1)作业场景:作业包括assignment，paper，essay，presentation，experiment等形式，作业一般很多，很难。(2)课程及考试场景:课程(course)一般很难，verychallenging，好让有志于赴美读书的各国青年才俊们三思而后行。(3)授课场景:教授的课(含lecture，presentation等)讲的极为枯燥，很难听懂但是学生却对教授评价甚高;(4)考试场景:考试一般很难，女生比男生用功，考的好，还很爱帮助男生上进。(5)放假场景;大家思乡心切，急于回家。(6)打工找工作场景：工作难找，面试要做充分准备。(7)事故场景：学生一般命大，遇到交通事故(甚至飞机坠毁)，往往车(包括自行车)毁而人无大碍，受点轻伤或者毫发未伤。(8)看show场景：一般人多票难买。(9)噪音场景：一般是嫌原来的住处toonoisy，不利于安心学习。(10)遇事不要着急，要耐心，要等待。(11)找人一般找不到。(12)教授、医生、学生一般都很忙。(13)飞机、火车一般都晚点。2.排除一个选项的技巧，下列选项，可以排除：1.所属类别和其他选项相距甚选的选项，例如：(A)Thechoiceofcourse.(C)Aneveningcourse.(B)Adaycourse.(D)Theirwork.其中的D选项，明显和其它三个选项属于不同类别，因而对的可能性极小。2.所涉及的人物和其他选项不同的选项，例如：A)ThearrangementoftheWednesdaymeeting.B)WheretheyaregoingtomeetMr.Johnson.C)ThenecessityofwritingtoMr.Johnson.D)WhoisgoingtocontactMr.Johnson.其中的A选项，明显和Mr.Johnson.没直接关系,因而对的可能性极小。3.四个选项中，仅有一个选项含有数字或专用名词，则该选项一般不对，例如：A)TheyarebothanxioustotryItalianfood.B)Theyarelikelytohavedinnertogether.C)Themanwilltreatthewomantodinnertonight.D)Thewomanrefusedtohavedinnerwiththeman.其中有且仅有A选项，含有专用名词Italian,因而对的可能性极小。又例如：A)TaketheGREtestagainin8weeks.B)Calltocheckhisscores.C)Bepatientandwait.D)Inquirewhenthetestscoresarereleased.其中有且仅有A选项，含有专用名词GRE,有含有数字，因而对的可能性更小。4.四个选项中，仅有一个或者两个选项含有听力中很少涉及的词汇，则该选项一般不对。例如：A)Hewaskeptinhospitalforalongtime.B)Hewasslightlyinjuredinatrafficaccident.C)Hewasseriouslywoundedinamineexplosion.D)Hewasfinedforspeeding.C选项含有mineexplosion在听力和日常口语中很少涉及，因而对的可能性很小。5.内容不合常理、比较荒谬的选项一般不对。例如：A)Mostpeoplekilledintrafficaccidentsareheavydrinkers.B)Shedoesn’tagreewiththeman.C)Drunkdriversarenotguilty.D)Peopleshouldpaymoreattentiontothedangerofdrunkdriving.其中的A选项是不合常理的，大多数死于交通事故的人是醉鬼车轮下的冤魂，而不是被称为“马路杀手”的醉酒司机，C选项就更为荒谬，Drunkdrivers无罪，天理难容!6.含义比较绝对、过于极端的选项一般不对。一般说来，含有too(太)anything,everything等含义比较绝对的选项是不对的。例如：A)Shetakesitasakindofexercise.B)Shewantstosavemoney.C)Shelovesdoinganythingthatisnew.D)Herofficeisn'tveryfar.其中，A选项含义比较绝对，除非有很大把握，一般不能作为正确选项。3.重点预选的技巧1.含义相反或者相对的两个选项，正确选项一般就在其中。例如：A)Thewomanshouldconfirmherappointmentwiththedoctor.B)Thewomanshouldhaveseenthedoctorearlier.C)Thewoman’sheadachewillgoawaybyitself.D)Thewomanhasbeencomplainingtoomuch.其中，B和C选项的含义相反，正确答案就在其中，C选项一般不符合常理(得了病一般能扛着吗?不能，何况是贪生怕死的英美人?)，因而只能是B答案正确。又例如：A)Henrydoesn'tlikethecolor.B)Someoneelsepaintedthehouse.C)Therewasnoladderinthehouse.D)Henrypaintedthehousehimself.B选项和D选项相对，因而答案就在其中。2.结构相差很小、含义差别较大的选项，正确选项一般就在其中。例如：(A)Atacigarettestore(C)Atagasstation(B)Atabusstation(D)AtAuntMary's其中的B和C选项，结构非常相似，仅差一个词，答案一般就在其中。新闻听力解题思路四级听力新闻共三篇，共七道题，每篇长度大约200个单词，朗读语速在每分钟130个词左右。参考了TEM4考试新闻部分，其长度不大，虽然短小，但是信息量却很多，新闻听力需要让听众在短时间里获得最多的信息，一般将最重要的内容放在开头的第一句，这句话就是新闻的导语，通常包括了如what,when,where,who,why和how等新闻事实。后面的内容一般是针对导语的进一步展开，所以新闻听力一般会采用主旨+细节的考查方法。通常考查的新闻细节包括时间、地点、行为、数字等方面。新闻听力解题思路1.预览选项，推测新闻段落的基本内容2.根据选项判定题型新闻听力一篇两道题，通常是主旨题和细节题。新闻特点主旨题在导语第一句。3.放音时边听边记4.听清问题5.所听即所得必须在平时开始积累。BBC和VOA、CNN、CHINADAILY改编的新闻节目，经济类和环保类。听力练习步骤：1.做题2.对答案3.查阅听力原文单词、短语、定位词4.再次做题5.跟读（长对话）答题关键必须听清楚问什么重点听力对话题对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、totellthetruth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why…not…?”“Whydon’tyou/we…?”“Itwouldbebettertodo...”“Wouldn’titbebettertodo…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。根据统计，可以在录音中直接找到答案的四级听力试题的比例约为35%，50%的题目可以在录音中找到和正确答案的同义或反义的句子。推理题难度较大，但是，可以根据谈话人的语气、场景规律以及B部分同一篇文章的其他题目的答案或者文章中重复次数很多的单词或者概念确定答案。短文听力短文听力共考核三段，题型无变化，共10道题，分值今年改革由以往的10%变为20%，是听力中拿分的重点的重点。最大的特点在于语速快，一篇短文250词左右，大约一分钟朗读130词，高峰时达到160词，也即一篇文章一分多钟就读完了。童鞋们最大的难点在于跟不上，记不住，没反映过来就完了。因此此类考题答题技巧尤为重要。短文听力的命题特点1.形似阅读理解，难度相差悬殊。听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。2.短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分（directions),这些时间都是可以利用的。短文听力的命题特点3.短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。4.选项已知，可作为推断短文内容的依据。虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。5.各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解题提供了启发和思路。短文解题技巧解题思路：1、预览选项，判定文体通常是两篇说明文和1篇记叙文如果是说明文，考题通常是两大类A)主旨大意题（宏观）B）细节推理题（微观）如果是记