团队拓展培训游戏确定汇总

1结网托物目标:让学员领会到计划,协调,合作,交流的重要参加人数:每组6-8人,可有2-3组学员练习时间:20分钟工具1.大线团各组一个2.可乐或其它饮料各小组一听讲师向各学员说明:各小组有20分钟的时间进行准备小组成员可用身体的任何部位,将线结成网;将可乐罐放在网上,保持一分钟不掉下来共同讨论论题可以是是否有指挥者是否有协助者是否相互合作参考这一游戏可用在良好的分工解决问题的技能团队合作整个练习需时30-45分钟2搭纸牌目标:让学员领会到协调,合作,交流的重要参加人数:每组5-6人,可有3-4组学员练习时间;15分钟工具1.新纸牌4–5副讲师向各学员说明:各小组有15分钟的时间进行准备小组成员可用纸牌的边将纸搭起来;搭的最高的小组为胜出.共同讨论论题可以是是否有指挥者是否有协助者是否相互合作参考这一游戏可用在团队合作整个练习需时30分钟左右39点游戏目标:让学员领会到突破思维的框框的重要参加人数:随意学员练习时间:3分钟工具:白板(图一)(图二)讲师向各学员说明:讲师在白板上画出九点(如上图一)各学员有3分钟的时间;将这九点用不间断的四条直线连接起来;请连接成功的学员上台演示(如上图二)共同讨论论题可以是为什么画不出平时我们思考和做事时有哪些框框参考这一游戏可用在解决问题的技能整个练习需时15分钟左右4TrustFall目标:让学员领会信任,合作参加人数:随意学员练习时间:每人5分钟工具1.1米高桌子或1–2米高台一个2.4–5条10*50的布带讲师向各学员说明:请六位男学员分成两排面对面手握在一起,以接住倒下来的学员;将一位自告奋勇的学员双手缚在一起,站上高台;请这位学员背向六位学员,身体笔直后倒。共同讨论论题可以是在你后倒时有什么感想在你接人时你想表示什么参考这一游戏可用在‘团队合作’中整个练习需时30分钟左右海上救生5目标;让学员领会组织团队的主要技巧参加人数:3–4组,各组6–7人学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟工具1.准备好的答题纸(见附件)讲师向各学员说明:一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,还有20分钟就要沉没了。船上有16个人,可唯一的一只救生小船只能载6个人。哪6个人应上救生船呢?请给下列16人排序。即首先应获救的为1号,其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内,个人有5分钟的时间;将小组顺序放在小组顺序那一栏内,小组讨论的时间有15分钟,小组必须意见统一。共同讨论论题可以是为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见是否缺少领导者小组是否有统一的原则小组成员是否懂得妥协参考这一游戏可用在6团队合作整个练习需时30-40分钟左右海上救生一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,还有20分钟就要沉没了。船上有16个人,可唯一的一只救生小船只能载6个人。哪6个人应上救生船呢?请给下列16人排序。即首先应获救的为1号,其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。个人选择顺序小组选择顺序差异船长男45岁船员甲男30岁船员乙男28岁船员丙男23岁副省长男62岁副县长女39岁副县长的儿子男12岁海洋学家男52岁生物学家女33岁生物学家的女儿3岁公安人员甲男40岁公安人员乙女34岁罪犯(孕妇)女29岁医生男44岁护士女23岁因公负伤的重病人(昏迷)男26岁工作步骤1.每人在5分钟内作出决定。2.小组在15分钟内做出决定。3.小组意见必须统一。7沙漠幸存者目标:让学员领会决策是至关重要的。参加人数:2–3组,各组6–8人学员练习时间;个人5分钟,小组15分钟工具:准备好的答题纸(见附件)讲师向各学员说明:讲师先念附件上的故事情节;要求学员将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内,个人有5分钟的时间;将小组顺序放在小组顺序那一栏内,小组讨论的时间有15分钟,小组意见必须统一。共同讨论论题可以是解决问题中决策–决定着生死参考这一游戏可用在解决问题的技巧整个练习需时30-40分钟左右8沙漠幸存者一个解决问题的活动任何人的死活取决于他们所做的决定,这个情况是根据2000多个实际情况证实的。概况大约七月中旬上午十点钟。你的飞机坠落在美国西南部索纳拉大沙漠中。飞行员和副飞行员都死了,其他人都活着。飞行员在飞机坠落前没有告诉任何人飞机所在的位置,只有一些人在出事前向外观看,设想地上的标记,估计离起飞有105公里(65英里)。在出事前几分钟飞行员曾告诉你在附近有一些人住在向东北方向有113公里的煤矿上。中部地区是平原,除了一些灌木丛外一无所有。当时气温将达110°F(45°C),所以表面温度为130°F。你穿着单薄的衣服,短袖衬衫、短袜和皮鞋,每个人都带有手帕。这个小组总共有25英镑、一盒烟和一支圆珠笔。问题:飞机着火前,你的小组能列15个项目在单子上,首先是分类把这些项目根据轻重划分为1至15。幸存者就是你们小组的成员,你们决定呆在一起。不要在现在讨论你与其他人的行列!9沙漠幸存者项目个人行列小组行列正确行列1.手电筒(4节电池)2.匕首3.坠落区的空中地图4.塑料雨衣(大的)5.指南针6.救护箱7.0.45号手枪8.降落伞(红色和白色)9.每人一公升水10.一千片盐片11.书:“沙漠里能吃的动物”12.每人两付太阳镜13.烈性伏特加酒2公升14.每人一件外套15.化妆镜10找方块目标:让学员领会思考时要打破框框,从不同的角度去看问题。参加人数;随意。学员练习时间;每人3分钟工具:投影白片如下讲师向各学员说明:讲师请学员数一下有多少方块,请方块数最多的学员上台演示如何数的.答案:60个可以将上图认为是下图(方块的边缘是有宽度,因而是内外各有一个框共同讨论论题可以是为什么没想到参考这一游戏可用在解决问题的技巧整个练习需时10分钟左右11学员相互介绍II目标;让学员相互熟悉参加人数;随意学员练习时间;1分钟讲师向各学员说明:所有的学员都站着在一分钟内，每位学员与其它学员握手，同时说；‘早上好（或下午好），见到你很高兴。’在一分钟内握手的人数越多越好；但学员必须说完要求的话后才能与下一位握手。结果：可能许多学员都只顾着增加握手的人数而未说完应说完的话。参考本活动可用在培训前的暧场中.拼板目标：让学员理解到如何才能成为一个高效的团队参加人数：每组4-5人12学员练习时间：10分钟工具各小组拼板一盒（60片）讲师向各学员说明:每个小组围成一个坐在地上要求每个小组在10分钟内完成拼图结果：让学员讨论高效团队的要素总结：高效团队可以是以下几个要素或更多共同的目标信任集体的利益合作良好的沟通职责分明激励领导参考本活动可用在团队合作中.13暖场练习-从蛋到人目标：活跃气氛参加人数：随意学员练习时间：随意讲师向各学员说明:所有的学员一开始时都是蛋，都蹲着；学员分对用‘剪刀，锤子，布’决出胜负，胜者可以半站着，成为小鸡，负者仍是蛋；接下来蛋与蛋决胜负，小鸡与小鸡决胜负。胜者往上进一阶，负者往下降一阶。整个次序为蛋，小鸡，老鹰和人。蛋要蹲着；小鸡半站着，两手放在两腋下做小鸡状；老鹰可以站着张开双臂飞翔；进化成人后则可以退出比赛。各阶段的学员都只能与同一阶段的学员决胜负。结果：最后的结果应是一个蛋，一只小鸡，一只老鹰，其余都是人。参考讲师可以在适当的时候与剩下的蛋，小鸡和老鹰等决胜负，使得只剩下一个蛋，其余都为人。14TRUSTFALLINCIRCULE目标：在团队建立信任参加人数：随意学员练习时间：随意讲师向各学员说明:学员围成一个圈，有一个学员站在中间;中间的学员询问周边的学员是否准备好了；周边的学员准备好后，中间的学员可以笔直地倒向任何方向，不能移动脚步；周围的学员要接住中间的学员，并轻轻地转向其它方向。每一个学员都可以做中间的学员。参考这个游戏可以用在团队合作中，可以帮助队员练习建立信任。十个队员轮流做一遍约需要15分钟。15按摩目标：活跃气氛参加人数：随意讲师向各学员说明:请学员面对讲师站成两列或三列请学员把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背；请学员向后转，把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背参考：在学员进行活动时，讲师可以要求学员相互问一问：要重一点还是轻一点；对服务是否满意讨论：在你为他人服务的同时，别人也在为你服务。