科粤版化学九年级(上)第一章-大家都来学化学-复习课件(共30张PPT)

第一章大家都来学化学复习课件知识网络知识回顾例题解析知识网络知识网络大家都来学化学化学课的学习内容常用的化学仪器化学实验基本操作物质的变化物质的性质化学实验室之旅物质的变化与性质科学探究的步骤知识网络知识回顾例题解析知识回顾知识回顾知识点1化学课学习的内容1.生活中的化学知识；2.物质的组成、性质和变化规律；3.化学对社会生活的影响；4.科学探究的方法。知识网络知识回顾例题解析知识点2化学实验室之旅1.常用化学仪器试管试管夹玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台（包括铁夹和铁圈）烧杯量筒集气瓶锥形瓶知识回顾知识网络知识回顾例题解析2.化学实验基本操作（1）化学药品的取用①药品取用的原则a.“______”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。b.______原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。c.______原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。三不节约处理知识回顾知识网络知识回顾例题解析②固体药品的取用——固体药品保存在_______中a.块状药品的取用一横二放三慢立b.粉末状药品取用一斜二送三直立广口瓶知识回顾知识网络知识回顾例题解析③液体药品的取用——液体药品盛放在_______中细口瓶a.多量取液——倾倒到指定容器c.少量取液——使用胶头滴管b.定量取液——用量筒量取知识回顾知识网络知识回顾例题解析①酒精灯的使用方法（2）物质的加热②给物质加热的方法知识回顾知识网络知识回顾例题解析（3）洗涤玻璃仪器洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不________，也不________时，表示仪器已经洗干净了。聚成水滴成股流下知识回顾知识网络知识回顾例题解析知识点3物质的变化与性质1.物理变化：________生成其它物质的变化。特征：没有其他物质生成，仅是______的变化。2.化学变化：____其它物质生成的变化（化学反应）。特征：①有其他物质生成，常表现为______变化、放出______、生成______等；②常伴随______变化，常表现为吸热、放热、发光等。没有形态有颜色气体沉淀能量知识回顾知识网络知识回顾例题解析3.物理性质：不需要发生________变化就表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。4.化学性质：通过_______变化表现出来的性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等化学化学知识回顾知识网络知识回顾例题解析【注意】（1）物质的性质和变化的区别：性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。（2）判断描述的是否属于性质，可以从“能”“可以”“易”或“不能”“不可以”“不易”等字面上考虑。如酒精易燃烧描述的是酒精的化学性质；酒精燃烧是指一个过程，是化学变化。（3）物质的性质决定物质的用途。知识回顾知识网络知识回顾例题解析知识点4科学探究的步骤观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流一般来说，在以上各环节中，___________是中心环节。化学实验知识回顾知识网络知识回顾例题解析例题解析例题解析命题角度：考查学生对基本实验仪器和操作的了解。例1化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。请用下图常用化学仪器的字母序号为下列实验操作各选一种回答问题：►类型一实验仪器与实验基本操作A坩埚钳B胶头滴管C酒精灯D量筒E试管F广口瓶G烧杯知识网络知识回顾例题解析（1）用于作热源的仪器是_______。（2）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____。（3）吸取和滴加少量液体时用______。（4）量取一定量液体时用_______。（5）用于贮存固体药品的仪器是_______。（6）用于夹持燃烧镁条的工具是________。（7）可用于加热但加热时需垫上石棉网的玻璃仪器是_____________。CEBDFAG例题解析知识网络知识回顾例题解析【解析】（1）用于作热源的仪器是酒精灯；（2）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；（3）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管；（4）量取一定量液体时用量筒；（5）用于贮存固体药品的仪器是广口瓶；（6）用于夹持燃烧镁条的工具是坩埚钳；（7）可用于加热但加热时需垫上石棉网的玻璃仪器是烧杯。例题解析知识网络知识回顾例题解析【变式题】（2016•邵阳）下列是化学实验中常见的基本操作．据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要___________，细口瓶的塞子要___________在桌面上．向着手心倒放例题解析知识网络知识回顾例题解析（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是___________（填序号）．A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精C例题解析知识网络知识回顾例题解析（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管里的液体不应超过试管容积的___________．②先对试管进行___________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热．（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉__________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干．1/3预热洗涤例题解析知识网络知识回顾例题解析【解析】（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上；（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精；（3）给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其体积的1/3，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，必须先预热；（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干．答案：（1）向着手心；倒放；（2）C；（3）1/3；预热；（4）洗涤．例题解析知识网络知识回顾例题解析命题角度：考查学生对物质的变化与性质的认识。例2物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，我们必须理解它们的联系与区别；请仔细思考，完成下面的题。（1）现有①湿衣服晾干②铁锅生锈③轮胎爆炸④镁条燃烧⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小⑥食物变质⑦电灯发光⑧冬瓜腐烂八种变化，请你判断其中属于物理变化的是__________，属于化学变化的是__________。请你说明判断物理变化与化学变化的依据是_____________________。►类型二物质的变化与性质的判断①③⑤⑦②④⑥⑧有没有新物质生成例题解析知识网络知识回顾例题解析（2）选择序号填空，①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质。以粮食为原料能酿酒______；酒精易挥发_______；汽油燃烧______；沥青凝固______；④③②①例题解析知识网络知识回顾例题解析（3）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途分别是由物质的哪种性质决定的，请在下面的横线上填写“物理性质”或“化学性质”。①液态氢气做火箭燃料____________；②用金刚石切割玻璃____________；③稀有气体可作电光源，是利用稀有气体的_______；④灯泡中充氮气以延长使用寿命____________。化学性质物理性质物理性质化学性质例题解析知识网络知识回顾例题解析【解析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化。化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。例题解析知识网络知识回顾例题解析命题角度：考查学生对科学探究知识的掌握情况。例3几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行以下探究，请你完成其中的一些步骤：►类型三科学探究例题解析知识网络知识回顾例题解析（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明焰心____________；（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B）在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的状态______，焰心物质的化学性质___________；温度最低气态可燃性例题解析知识网络知识回顾例题解析（3）猜想和验证猜想操作现象结论假设①：焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口________________________________________________________假设①不成立假设②：焰心气体含石蜡蒸汽取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰点燃________假设②成立取下长玻璃管，打开湿毛巾________________________罩一个涂有澄清石灰水的玻片或小烧杯石灰水不变浑浊不能点燃玻璃管内壁有固体附着例题解析知识网络知识回顾例题解析【解析】（1）根据图中的木条可以知道木条中间未变色，说明焰心温度最低。（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B）在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的状态为气态，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质具有可燃性；例题解析知识网络知识回顾例题解析结束例题解析（3）假设①：检验有二氧化碳产生需要用澄清石灰水，题目中说假设不成立，所以说明无二氧化碳产生故答案为：罩一个涂有澄清石灰水的玻片或小烧杯，澄清石灰水不变浑浊；假设②：因为石蜡蒸气在用湿冷毛巾包住的中部凝固，上口处没有石蜡蒸气，不能燃烧。而拿开湿毛巾后就会在玻璃管内壁发现有固体附着。谢谢